【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換B(-1,2)C(-2,-1)D(1,-2)(-b,a)(-b,a)(3,-2)(-2,3)(-3,2)(2,3)將點(diǎn)(a,b)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是(b,-a)B2B1B1由點(diǎn)A繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,故B1(1,3)
2024-11-28 00:21
【摘要】平移課前導(dǎo)讀在經(jīng)歷了大半個(gè)學(xué)期的字母運(yùn)算之后,我們終于迎來了圖形的學(xué)習(xí).這節(jié)課講不如做,請同學(xué)們準(zhǔn)備好畫圖工具尺和筆,我們邊做邊感悟、理解:1.圖形平移前后的對應(yīng)點(diǎn)、對應(yīng)線段、對應(yīng)角;2.平移的性質(zhì);3.圖形平移的距離.課本導(dǎo)學(xué)一、請把△ABC向右平移8格,得到△A′B′C′,然后完成下面的問題(我們約定,本章網(wǎng)
2024-12-08 00:03
【摘要】認(rèn)識周長教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元---美化校園信息窗1教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境理解周長的意義,指出并能測量具體圖形的周長。2、在對長方形、正方形和不規(guī)則圖形周長計(jì)算方法的探索過程中,發(fā)展空間觀念。3、提出并解決簡單實(shí)際問題,體驗(yàn)統(tǒng)一問題可能有不同的解答方法,感受數(shù)學(xué)與生活的
2024-12-04 23:51
【摘要】 第11章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案(2) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:(2) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、運(yùn)用平移的概念和基本性質(zhì),按照要求畫出簡單平面圖形后的圖形,解決有關(guān)的實(shí)際問題。 2、通過方格中圖案的平移解決計(jì)算問題。...
2025-04-03 02:45
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1.圖形的平移(一)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生知識技能基礎(chǔ):“圖形的平移”是北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的第一節(jié),它對圖形變換的學(xué)習(xí)具有承上啟下的作用。學(xué)生在前面已學(xué)習(xí)了軸對稱及軸對稱圖形的基礎(chǔ)上,認(rèn)識圖形的平移不是很困難,而讓學(xué)生主動(dòng)探索平移的基本性質(zhì),認(rèn)識平移在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用是學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的主要目標(biāo),對學(xué)生來說也是一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生活
2025-06-24 18:39
【摘要】小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo):與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊的道理,并能正確地進(jìn)行計(jì)算,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)除法的計(jì)算方法的探究過程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算和商不變的性質(zhì)做基礎(chǔ),以知識的遷移為途徑,學(xué)生在體驗(yàn)、探討、遷移過程中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新知識。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生掌握小數(shù)除法的意義和計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2024-12-09 08:41
【摘要】探索規(guī)律備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,懂得觀察是解決問題的基礎(chǔ),進(jìn)一步認(rèn)識回文數(shù)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察與推理能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味性,從而產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,懂得觀察是解決問題的基礎(chǔ),進(jìn)一步認(rèn)識回文數(shù)。
【摘要】實(shí)際測量備課教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生掌握步測和目測的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):掌握步測和目測的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握步測和目測的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(5分鐘)1.上節(jié)課我
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形請認(rèn)真閱讀課本第23、24頁,探索以下問題:1、什么叫中心對稱圖形?什么是對稱中心?2、前面學(xué)習(xí)的圖形中,哪些是中心對稱圖形?其對稱中心是什么?3、中心對稱圖形有什么性質(zhì)?(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)這些圖形都可以繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)哪個(gè)角度后與原來的圖形重合?在平
2024-12-08 12:06
【摘要】變葫蘆教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加還可以用乘法表示的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法的聯(lián)系與區(qū)別;能正確寫、讀乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。2.養(yǎng)成有條理思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加還可
2024-11-19 20:47
【摘要】信息窗變鴿子教學(xué)目標(biāo)1.知道1和0的乘法算式,體會其意義。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.能體驗(yàn)乘法與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)知道1和0的乘法算式,體會其意義。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。同學(xué)們,你們還喜歡看魔術(shù)表演嗎?今天我們?nèi)タ醋凐澴?/span>
2024-12-05 02:06
【摘要】休閑假日混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生根據(jù)圖中信息,自己能夠提出運(yùn)用混和運(yùn)算解決的問題,能結(jié)合具體情境表述解決問題的過程,初步學(xué)會有條理地思考問題,并提高解決問題的能力。2.讓學(xué)生在解決具體問題的過程中,理解運(yùn)算順序,掌握簡單的兩步四則混合運(yùn)算里乘加(乘減)的運(yùn)算技能。3.通過用混和運(yùn)算解決生活中的問題,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)
2024-12-09 03:53
【摘要】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識計(jì)數(shù)單位萬、十萬、千萬、億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2.體會十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):對計(jì)數(shù)單位意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):對計(jì)數(shù)單位意義的理解。策略與方法:認(rèn)識新
2024-12-09 03:52
【摘要】
2024-11-11 21:42
【摘要】直角坐標(biāo)系中的圖形教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教師或?qū)W生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識和能力目標(biāo)1能在給定的直角坐標(biāo)系中繪出簡單的幾何圖形,能用簡單圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo)刻畫整個(gè)圖形2在直角坐標(biāo)系中,能根據(jù)幾何圖形的特點(diǎn)求圖
2024-12-09 11:27