北京版數(shù)學(xué)五上組合圖形及答案學(xué)案-閱讀頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形及答案一、填空（1）＝（）平方米。（2）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）形。（3）一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是，面積是（）平方厘米。（4）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的，它的面積是（）平方厘米。（5）梯形的上底增加3厘米，下底減

2024-12-09 08:39

北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)1-閱讀頁

【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認識物體的平移和旋轉(zhuǎn)。，使學(xué)生體會物體經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)后，物體本身未發(fā)生變化，只是物體的位置發(fā)生了變化，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的空間概念“運動”、“聯(lián)系”的辯證觀點。情感目標(biāo)：通過學(xué)生自身操作，獲得知識。培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”的意

2024-12-29 08:42

北京版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積-閱讀頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們要開動腦筋觀察已知的圖形，知道它是由哪幾個圖形組合而成的，應(yīng)用已有的知識求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房，計劃在客廳鋪地板（客廳平面圖如下）。請你估計他家至少要買多大面積的地板？再實際算一算。

2024-12-01 03:52

青島版數(shù)學(xué)三上圖形的周長1-閱讀頁

【摘要】圖形的周長教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：結(jié)合具體情境，理解周長的意義，指出并能測量具體圖形的周長，掌握長方形、正方形周長的計算方法，能正確計算長方形、正方形的周長。2.能力目標(biāo)：在獲取知識的過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。3.情感目標(biāo)：提出并解決簡單的實際問題，體驗同一問題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學(xué)與

2024-12-29 03:55

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計1-閱讀頁

【摘要】第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律，能夠應(yīng)用乘法分配律進行簡便運算。、計算能力和解決實際問題的能力。3．會用兩步或三步計算（乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等）解答一些簡單的實際問題。教學(xué)重點、難點：1．掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。2．乘法分配律進行簡便運算，解答一些簡單的

2024-12-19 07:36

北京版數(shù)學(xué)六上分數(shù)除法學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)除法班級______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.比的后項不能是0。

2024-12-29 08:41

北京版數(shù)學(xué)六上分數(shù)乘法學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)乘法班級______姓名______一、計算題要仔細。1、直接寫得數(shù)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×

2024-12-28 05:39

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案空間與圖形總復(fù)習(xí)-閱讀頁

【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：、射線和線段特征的認識，進一步理解它們之間的關(guān)系，豐富對角的概念的理解,完善認知結(jié)構(gòu)。2．使學(xué)生進一步積累認識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點：使學(xué)生加深對直線、射線和線段、角等特征的認識，進一步理解它們之間的關(guān)系。教學(xué)難點：用量角器量角、畫角，理解垂直與平行的關(guān)系，畫垂線教

2025-01-02 18:07

北京版數(shù)學(xué)五上列方程解應(yīng)用題1-閱讀頁

【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)相等的關(guān)系列方程解應(yīng)用題。2.在比較中使學(xué)生自我感悟到方程法的簡潔，從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，解決問題的思維靈活性。教學(xué)重點：分析題中的相等關(guān)系。教學(xué)難點：根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1．平面圖形的計算公式。2．激

2024-12-29 08:41

北京版數(shù)學(xué)六上實際問題學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊實際問題班級______姓名______一、細心填寫：1、20米是16米的（）%，20米比16米多（）%；16米是20米的（）%，16米比20米少（）%。2、完成計劃的百分之幾＝（

2024-12-29 08:41

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案空間與圖形復(fù)習(xí)—圖形的認識與測量1-閱讀頁

【摘要】圖形的認識與測量（二）復(fù)習(xí)目標(biāo)：：使學(xué)生熟練掌握四邊形、三角形、圓等平面圖形的特點，并能綜合運用所學(xué)知識和技能解決問題。：使學(xué)生熟練掌握長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓的周長或面積的計算方法，并能解決有關(guān)實際問題。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。復(fù)習(xí)過程：一、

2024-12-31 14:32

北京版六年下空間與圖形-閱讀頁

【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：、射線和線段特征的認識，進一步理解它們之間的關(guān)系，豐富對角的概念的理解,完善認知結(jié)構(gòu)。2．使學(xué)生進一步積累認識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點：使學(xué)生加深對直線、射線和線段、角等特征的認識，進一步理解它們之間的關(guān)系。教學(xué)難點：用量角器量角、畫角，理解垂直與平行的關(guān)系，畫垂線

2024-12-09 08:42

北師大版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積同步測試1-閱讀頁

【摘要】1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積（單位：m）。你能想出幾種方法。10

2024-12-05 03:21

20xx北京版數(shù)學(xué)一下空間與圖形-閱讀頁

【摘要】空間與圖形北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：感知空間的圖形。?：通過比較物體的形狀，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?、態(tài)度和價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物?！矫鎴D形.長寬高長寬高一、判斷對錯：（1）棱長

2024-12-02 03:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下空間與圖形第1課時1-閱讀頁

【摘要】空間與圖形第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第104頁平面圖形的認識，課堂活動及練習(xí)二十一1，2，3題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生牢固掌握常見平面圖形的基本特征，明確概念間的區(qū)別和聯(lián)系。2．繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的空間觀念，理清平面圖形間的相互聯(lián)系，初步感受事物間的相互聯(lián)系，并完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。3．初步學(xué)會分類整理的方法，培養(yǎng)

2024-12-09 13:08

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