【摘要】回歸分析概述回歸分析——研究變量與變量之間關(guān)系的數(shù)學方法。變量之間的關(guān)系:確定性關(guān)系函數(shù)關(guān)系,經(jīng)反復的精確試驗或嚴格的數(shù)學推導得到。如S=v﹒t。數(shù)學分析和物理學中的大多數(shù)公式屬于這種類型。到方差分析實際問題中,絕大多數(shù)情況下
2024-12-08 13:30
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析的基本思想及其初步應用(1)導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應用;2.了解線性回歸模型與函數(shù)模型的差異,了解衡量兩個變量之間線性相關(guān)關(guān)系得方法---相關(guān)系數(shù).學習過程一、課
2024-12-08 19:00
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析的基本思想及其初步應用(2)導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關(guān)指數(shù),殘差圖評價回歸效果.學習過程
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時回歸分析相關(guān)系數(shù)同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列結(jié)論不正確的是()A.函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系B.相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系C.回歸分析是具有函數(shù)關(guān)系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法D.回歸分析是具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法[答
2024-12-23 00:18
【摘要】1.理解演繹推理的意義.2.掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理.3.了解合情推理和演繹推理之間的區(qū)別和聯(lián)系.1.演繹推理的含義.(重點)2.利用三段論進行簡單推理.(重點、難點、易錯點)§2數(shù)學證明【課標要求】【核心掃描】自學導引
2024-12-07 20:20
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時可線性化的回歸分析同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.當變量之間的相關(guān)關(guān)系不是線性相關(guān)關(guān)系時,也能直接用線性回歸方程描述它們之間的相關(guān)關(guān)系B.把非線性回歸化線性回歸為我們解決問題提供一種方法C.當變量之間的相關(guān)關(guān)系不是線性相關(guān)關(guān)系時,也能描
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.“∵四邊形ABCD為矩形,∴四邊形ABCD的對角線相等”,以上推理省略的大前提為()A.正方形都是對角線相等的四邊形B.矩形都是對角線相等的四邊形C.等腰梯形都是對角線相等的四邊形D.矩形都是對邊平行且相等的四邊形
2024-12-23 00:17
【摘要】1.了解直接證明的一種基本方法——綜合法.2.理解綜合法的思考過程、特點,會用綜合法證明數(shù)學問題.1.綜合法的證明思路和證明步驟.(重點)2.綜合法證明的應用.(重點、難點)§3綜合法與分析法3.1綜合法【課標要求】【核心掃描】從命題的
2024-12-07 11:00
【摘要】1.通過具體實例理解類比推理的意義.2.會用類比推理對具體問題作出推斷.1.了解類比推理的含義.(重點)2.合情推理含義的理解,歸納推理和類比推理含義的理解及兩種推理的應用.(重點、難點)1.2類比推理【課標要求】【核心掃描】(1)類比推理的含義由于兩類不同對象具有
2024-12-07 18:06
【摘要】1.通過實例了解結(jié)構(gòu)圖;運用結(jié)構(gòu)圖梳理已學過的知識,以及整理收集到的資料信息.2.結(jié)合作出的結(jié)構(gòu)圖與他人交流、體會結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.1.讀、畫結(jié)構(gòu)圖.(重點、難點)2.結(jié)構(gòu)圖中各元素間的關(guān)系.(難點)3.結(jié)構(gòu)圖與流程圖的區(qū)別.(易混點)§2結(jié)構(gòu)圖
2024-12-06 21:27
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.(2021·微山一中高二期中)用反證法證明命題“如果ab0,那么a2b2”時,假設的內(nèi)容應是()A.a(chǎn)2=b2B.a(chǎn)2b2C.a(chǎn)2≤b2D.a(chǎn)2b2,且a2=b
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是()A.流程圖用來描述一個動態(tài)過程B.結(jié)構(gòu)圖是用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的C.流程圖中只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系D.結(jié)構(gòu)圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系[答案]D
【摘要】1.理解復數(shù)相等的充要條件.2.理解復數(shù)的模等有關(guān)概念.3.了解復數(shù)的幾何意義.1.對復數(shù)相等的充要條件的應用.(重點)2.用復平面內(nèi)的點表示復數(shù)和復數(shù)模的定義.(重點、難點)3.數(shù)形結(jié)合思想的應用.1.2復數(shù)的有關(guān)概念【課標要求】【核心掃描】兩個復數(shù)a+
2024-12-07 20:19
【摘要】了解相關(guān)系數(shù)的計算公式,會由r值的大小判斷兩隨機變量線性相關(guān)程度的大?。洃浵嚓P(guān)系數(shù)公式,并要學會利用相關(guān)系數(shù)進行線性相關(guān)的檢驗.(重點、難點)相關(guān)系數(shù)【課標要求】【核心掃描】1.相關(guān)系數(shù)r的計算自學導引假設兩個隨機變量的數(shù)據(jù)分別為(x1,y1),(
2024-12-07 18:32
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析與相關(guān)系數(shù)習題導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關(guān)指數(shù),殘差圖評價回歸效果.學習過程一、基