【總結(jié)】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》可線性化的回歸分析習題導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.通過探究使學生體會有些非線性模型通過變換可以轉(zhuǎn)化為線性回歸模型,了解在解決實際問題的過程中尋找更好的模型的方法.3.了解常用函數(shù)的圖象特點,選擇不同
2024-12-03 00:18
【總結(jié)】第一章推理與證明§1歸納與類比雙基達標?限時20分鐘?1.把1,3,6,10,15,21,…這些數(shù)叫作三角形數(shù),如圖所示,則第七個三角形數(shù)是().A.27B.28C.29D.30解析第一個三角形數(shù)是1,第二個三角形數(shù)是1+2=3,第三
2024-12-03 00:15
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學綜合法與分析法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.分析法證明問題是從所證命題的結(jié)論出發(fā),尋求使這個結(jié)論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.既非充分條件又非必要條件[答案]A2.已知f(x)=x3+x,a,b,c∈R,且a+b&g
2024-11-30 11:35
【總結(jié)】1.了解數(shù)系的擴充過程.2.理解復數(shù)的基本概念.3.了解復數(shù)的代數(shù)表示法.§1數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入1.1數(shù)的概念的擴展【課標要求】1.利用復數(shù)的代數(shù)形式進行分類及相關(guān)知識的應(yīng)用.(重點)2.實部、虛部的概念.(易混點)【核心掃描】(1)虛數(shù)單位:把平方等于-1的數(shù)用符
2024-11-17 10:59
【總結(jié)】總經(jīng)理開發(fā)部專家辦公室總工程師監(jiān)理部信息部咨詢部后勤部編輯部財務(wù)部B1B2總計A1aba+bA2cdC+d總計a+cB+dn=a+b+c+d金臺區(qū)2020年高二數(shù)學選修1-2質(zhì)量檢測試題(卷)命
2024-11-15 03:18
【總結(jié)】1.在具體情境中,了解兩個事件相互獨立的概念.2.能利用相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式解決一些簡單的實際問題.1.相互獨立事件的概念.(重點)2.用相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式求概率.(難點)3.互斥、對立、相互獨立之間的區(qū)別.(易混點)2.1條件概率與獨立事件(二)【課標要
2024-11-16 21:21
【總結(jié)】1.在具體情境中,了解條件概率的概念.2.掌握求條件概率的兩種方法.3.利用條件概率公式解一些簡單的實際問題.1.條件概率的概念.(難點)2.條件概率的求法及應(yīng)用.(重點)§2獨立性檢驗2.1條件概率與獨立事件(一)【課標要求】【核心掃描】自學導引1.
2024-11-17 07:49
【總結(jié)】高二文科期末復習題(四)一、選擇題1、已知動點M的坐標滿足方程2213|12512|xyxy????,則動點M的軌跡是()A.橢圓B.雙曲線C.拋物線D.其他圖形2、已知F1、F2是橢圓221169xy??的兩焦點,過點F2的直線交橢圓于點A、B,若|AB|=5,
2024-11-15 22:59
【總結(jié)】修水一中2020-2020學年第二學期高二第一次段考試卷文科數(shù)學命題:龍中華審題:冷文思參考公式:22()()()()()nadbckabcdacbd??????,處理相關(guān)變量x、y的公式:相關(guān)系數(shù)21211
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時歸納推理同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.觀察下列數(shù)列的特點:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,?,則第100項是()A.10B.13C.14D.100[答案]C[解析]∵+2=91,∴從第92項到第105項都
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時類比推理同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列哪個平面圖形與空間圖形中的平行六面體作為類比對象較合適()A.三角形B.梯形C.平行四邊形D.矩形[答案]C[解析]從構(gòu)成幾何圖形的幾何元素的數(shù)目、位置關(guān)系、度量等方面考慮,用平行
2024-11-30 22:37
【總結(jié)】第1課時回歸分析、判斷.,會對兩個變量的具體問題進行回歸分析..重點:熟練掌握回歸分析,建立回歸模型,求各相關(guān)指數(shù)的步驟.難點:如何求回歸直線方程以及對相關(guān)系數(shù)r的理解和運用.我們每個人都有自己的身高和體重,那么如果把身高和體重分別作為變量,它們能夠構(gòu)成函數(shù)關(guān)系嗎
2024-11-19 23:15
【總結(jié)】第一章§1理解教材新知把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三1.線性回歸方程設(shè)樣本點為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),線性回歸方程為y=a+bx.
2024-11-17 17:04
【總結(jié)】選修1-2回歸分析一、選擇題1.已知回歸直線方程y^=2-,若變量x每增加1個單位,則()A.y平均增加個單位B.y平均增加1個單位C.y平均減少個單位D.y平均減少2個單位[答案]C2.已知x,y的一組數(shù)據(jù)如下表所示:xy則
2024-11-24 21:32
【總結(jié)】命題同步練習一,選擇題::()(1)220,xyxy??“若、不全為零”的否命題。(2)“正多邊形都相似”的逆命題。(3).",,0"的逆否命題則若adacdca???(4)“若a+5是有理數(shù),則a是無理數(shù)”的逆否命題。
2024-12-05 06:33