【摘要】第一篇:高中語文第一單元第1課王維詩四首學(xué)案粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》 唐代是我國封建社會的強(qiáng)盛時(shí)期。唐詩,是我國古典詩歌的璀璨明珠,千百年來深為各族人民珍愛。 到了唐朝開元十五年前后,詩歌...
2024-10-25 13:08
【摘要】回憶性散文的寫作單元寫作導(dǎo)學(xué)案第一單元[訓(xùn)練目標(biāo)]掌握、運(yùn)用回憶性散文的寫作技巧。知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)本單元主要學(xué)習(xí)回憶性散文。老舍先生以其質(zhì)樸的文筆,塑造了感人至深的普通而偉
2024-12-07 03:09
【摘要】第一單元走近經(jīng)濟(jì)寫作導(dǎo)學(xué)案[訓(xùn)練目標(biāo)]調(diào)查報(bào)告的寫作要求及技巧訓(xùn)練。知識鏈接豐厚積淀內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接豐厚積淀調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中搜集到
2024-12-07 03:08
【摘要】單元寫作學(xué)案第一單元關(guān)注社會訓(xùn)練目標(biāo)。,針對現(xiàn)有的某種社會現(xiàn)象,寫一篇新聞時(shí)評。知識鏈接本單元學(xué)習(xí)了四篇關(guān)注社會的議論性文章,目的是讓學(xué)生認(rèn)識自身與社會的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的社會熱情,培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷的精神以及社會責(zé)任感。四篇課文從內(nèi)容到形式各有側(cè)重點(diǎn)?!稌r(shí)評兩篇》
2024-12-08 02:00
【摘要】第一篇:高中語文第一單元第2課李白詩四首學(xué)案粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》 第2課李白詩四首 學(xué)習(xí)目標(biāo)“游仙”之念是他對黑暗現(xiàn)實(shí)消極反抗的表示,也表現(xiàn)了他不事權(quán)貴的傲慢性格。,即豐富而奇特的想象...
2024-10-25 12:20
【摘要】第一篇:2018版語文粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》教學(xué)案:第一單元1王維詩四首Word版含解析 ◆ 1王維詩四首 把最壞的日子挨過去 梵·高在成為畫家之前,曾到一個(gè)礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工...
2024-10-25 04:28
【摘要】◎課前自主【走進(jìn)作者】錢鐘書(1910年11月21日-1998年12月19日),字默存,號槐聚。江蘇無錫人。早年就讀于教會辦的蘇州桃塢中學(xué)和無錫仁中學(xué)。1933年于清華大學(xué)外國語文系畢業(yè)后,在上海光華大學(xué)任教。1935年與楊絳結(jié)婚,同赴英國留學(xué)。1937年畢業(yè)于英國牛津大學(xué),獲副博士學(xué)位。又赴法國巴黎大學(xué)進(jìn)修法國文學(xué)。1938年秋歸國,先后任昆明西南聯(lián)大外文系教授、湖南藍(lán)田國立師
2025-06-25 02:12
【摘要】燕歌行一、詩人名片高適(約700~765),字達(dá)夫,渤海蓨縣(今河北景縣)人。少貧寒,潦倒失意,后客游河西,為哥舒翰掌書記。安史之亂起,以監(jiān)察御史佐哥舒翰守潼關(guān)。潼關(guān)失守,他奔赴行走,見玄宗陳述軍事形勢,遷侍御史,擢諫議大夫。后任淮南節(jié)度使,任彭州刺史,遷蜀州,代宗時(shí)為成都尹、劍南西川節(jié)度使,召為刑部侍郎,轉(zhuǎn)左散騎常侍,卒,謚忠。高適以邊塞詩成就最高,也有一些反映時(shí)事及民生疾苦的
2024-08-23 10:00
【摘要】傳記寫作單元寫作導(dǎo)學(xué)案第二單元[訓(xùn)練目標(biāo)]掌握傳記的寫作特點(diǎn)及技法,寫一篇傳記類文章。知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)人物傳記是專門記載人物生平事跡的一種文體。分類:傳記分他傳和自傳,
2024-12-08 02:02
【摘要】《張中丞傳后敘》學(xué)案班級________姓名__________學(xué)號___________一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、語言知識:讀懂文意,辨識、說明文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定的語言環(huán)境中的含義和用法。2、文學(xué)知識:了解古代文學(xué)家韓愈。3、閱讀能力:⑴認(rèn)識本文的主要寫作特色是敘事與議論并重,從整體
2024-12-08 23:07
【摘要】第一篇:2016高中語文第一單元《6邊塞戰(zhàn)爭詩》教案粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》大全 邊塞戰(zhàn)爭詩 教學(xué)目標(biāo): 1、了解邊塞詩的主要特點(diǎn),學(xué)習(xí)邊塞詩中的景物描寫的方法,理解浪漫主義的風(fēng)格。 ...
2024-10-25 04:33
【摘要】第一篇:2018版語文粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》教學(xué)案:第一單元6邊塞戰(zhàn)爭詩四首Word版含解析 ◆6 邊塞戰(zhàn)爭詩四首 往前一步,臂就長了 我小時(shí)候經(jīng)常生病,無奈之下,母親開玩笑似的聽從...
2024-10-25 04:11
【摘要】第一專題 唯倜儻非常之人稱焉——司馬遷其人其事專題解說 司馬遷和《史記》,凡接觸過中學(xué)語文教材的師生,誰不知道?傳統(tǒng)語文教材中就選有《史記》的經(jīng)典篇目,高考文言文閱讀也常從《史記》中取材。然而,對絕大多數(shù)中學(xué)師生來說,真正比較深刻地認(rèn)識了解司馬遷,比較全面地學(xué)習(xí)探究《史記》,恐怕得從蘇教版選修教材《選讀》的教學(xué)開始。教學(xué)《<
2025-05-26 23:51
【摘要】◎課前自主【走進(jìn)作者】豐子愷(1898-1975)現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、藝術(shù)教育家。早年曾從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂,深受其佛學(xué)思想影響。五四后,開始進(jìn)行漫畫創(chuàng)作。早期漫畫作品多取自現(xiàn)實(shí)題材,帶有“溫情的諷刺”,后期常作古詩新畫,特別喜愛取材兒童題材。他的漫畫風(fēng)格簡易樸實(shí)、意境雋永含蓄,是溝通文學(xué)與繪畫的一座橋梁。有《子愷漫畫》,《緣緣堂隨筆》等眾多作品行世?!咀R記積累】注音
2025-06-25 01:55
【摘要】16秦腔走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)賈平凹賈平凹,生于1953年,陜西丹鳳人,當(dāng)代著名作家。其散文無論在思想意蘊(yùn)、文化趣味還是語言表達(dá)上,都傾向吸取中國文學(xué)傳統(tǒng)因素,崇尚簡單古樸的風(fēng)趣和靜虛境界的營造。著有長篇小說《浮躁》《廢都》,散文集《心跡》《愛的蹤跡》,詩集《空白》以及《平凹文論集》等。走進(jìn)作品
2024-12-07 19:36