【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評階段四階段五9議論散文兩篇本課話題——心窗朗讀——課文中的名段開門是一個神秘的動作:它包容著某種未知的情趣,某種進入新的時刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式。它
2024-12-07 03:05
【摘要】◎課前自主【走進作者】豐子愷(1898-1975)現(xiàn)代畫家、文學家、藝術教育家。早年曾從李叔同學習繪畫、音樂,深受其佛學思想影響。五四后,開始進行漫畫創(chuàng)作。早期漫畫作品多取自現(xiàn)實題材,帶有“溫情的諷刺”,后期常作古詩新畫,特別喜愛取材兒童題材。他的漫畫風格簡易樸實、意境雋永含蓄,是溝通文學與繪畫的一座橋梁。有《子愷漫畫》,《緣緣堂隨筆》等眾多作品行世?!咀R記積累】注音
2025-06-25 01:55
【摘要】《我的家在哪里》導學案【學習目標】1、了解作家作品,抓住關鍵語句分析文章主旨。2、品味作家冰心平易自然、簡潔含蓄的語言,感悟文中蘊涵的豐富哲理。3、體悟散文的對比手法和語言運用。(一)課前預習1、了解作者冰心(.-.),原名謝婉瑩,筆名冰心女士、男士,原籍福建長樂,生于福州,中國20世紀杰出的文學大師,現(xiàn)
2024-12-09 11:29
【摘要】善良一、關于《善良》從時間上看,善良是一個古老的道德話題,從感情色彩來看,善良是一個帶有人性光輝的褒義詞。但是“善良”在與現(xiàn)實生活發(fā)生碰撞的時候往往會帶來一些負面的結果,因而“善良”又常常被人們所懷疑甚至否定。這就是善良的復雜性。當代作家王蒙的《善良》,應該說就是這種復雜性所帶來的一個作品,文章從現(xiàn)實中人們的善良觀(“善良……過時”、“善良即愚蠢”)出發(fā),提出自己的疑問與思考,并
2025-06-25 02:38
【摘要】《藥》教案一、教學目的:;。二、教學重點、難點::以明線和暗線、氣氛描寫為人物和主題服務。:理解本文深刻的思想內容。三、教學時數(shù)三課時四、教學步驟:第一課時字詞正音:蹩bié(腳腕或手腕扭傷)悉卒xīsū(擬聲詞,輕微的拆裂或摩擦聲)胛jiá(胛骨)攫jué(抓)拗ǎo(用手折
2025-06-25 01:45
【摘要】17.漢魏晉詩三首◎課前自主【走進作者】迢迢牽牛星《古詩十九首》中國東漢文人五言詩的代表作。最早見于南朝梁蕭統(tǒng)的《昭明文選》。作者為無名氏。《古詩十九首》也真實地記錄和反映了失意文人仕途碰壁后所產生的生命無常、及時行樂等頹廢情緒?!豆旁娛攀住返乃囆g上成就相當突出。劉勰推崇它為“五言之冠冕”?!豆旁娛攀住反砹藵h代文人五言抒情詩的最高成就。它繼承了樂
2025-06-25 02:20
【摘要】《諫太宗十思疏》學案學習目標學習作者反復開導、循循善誘的勸諫藝術;“十思”的積極意義;:掌握“浚、殷、沖、牧、雍、謬、董、振”等實詞的詞義;辨析“安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義;熟記通假字振(震)。“十思”的內容。學習重點學習文章用比喻說理、生動形象的特點,體會作者在遣詞
2025-06-23 00:17
【摘要】諫太宗十思疏【學前導引】本文是唐代魏征寫給唐太宗的奏疏。諫,直言規(guī)勸,使改正錯誤,一般用于對上。疏,奏疏,是封建時代臣子向國君陳述意見的一種文體。據史載,這篇奏疏是唐太宗貞觀十一年(637)四月上陳的。隋末農民大起義的威力,唐太宗君臣親身體驗過。貞觀初年,他經常考慮怎樣以亡隋為鑒戒,不蹈其覆轍。但是隨著內外治安已取得成就,唐太宗和部分重臣逐漸滋長了驕傲情緒,生活也漸趨奢侈,對人民
2025-06-22 23:43
【摘要】《錢》導學案自自主主預預習習篇篇【基礎知識積累】1、字音、字形耶酥..(yēsū)商賈.(gǔ)勵.(lì)精圖治紙鈔.(chāo)脈.(mài)絡兌.(duì)付毋.(wú)庸置疑迄.(
2024-12-29 11:44
【摘要】第一篇:粵教版高中語文(必修)單元導語 粵教版高中語文教材 單元導語 必修一 第一單元認識自我 我是誰?我從哪里來?我往何處去?我想做什么?我能做什么?我應該怎樣做???在人的一生中,這些也...
2024-10-25 02:18
【摘要】粵教版高中語文必修4檢測題班級:學號:姓名:分數(shù):第一卷(42分)一、(18分)1.下列問語中加點的字的讀音完全正確的一組是()A.崤.函(yáo)庠.序(xiáng)不積跬.步(kuǐ)
2024-12-05 07:35
【摘要】粵教版高中語文必修一教案全集第一單元“認識自我”教案本單元的教學目標:1、幫助學生正確認識自我,確立正確的人生觀和方法論,做好高中新階段學習的思想準備。2、結合各課特點,學習議論文、散文的一般寫法。3、學習語言。4、教法上注意:①整體感知,揣摩語言;②把握文意,理清思路;③篩選信
2024-12-24 22:38
【摘要】長亭送別學習目標。。,把握人物的思想感情和性格特征?!段鲙洝贩捶饨ǘY教的意義,樹立正確的人生觀和愛情觀。自主學習1.[脫布衫]和[一煞]中的環(huán)境描寫有何作用?[耍孩兒]中的典故?。課后作業(yè)。泠.泠()余蔭.(
2024-12-28 10:39
【摘要】滿天霞光,伴你尋找靈魂的家園。河源市龍川縣實驗中學張國平散文二篇我的家在哪里散文兩篇霞冰心簡介冰心(1900~1999)現(xiàn)當代著名作家。原名謝婉瑩,原籍福建長樂,在福州出生。幼年即廣泛接觸古今中外文學,參加過五四運動,到美國留過學,走過世界各地,也留下了許多作品,提倡愛的哲學,是中國現(xiàn)當代著名
2024-12-09 14:03
【摘要】《棋王》《棋王》是人教版高中語文讀本第一冊的課文,是一篇微型小說。為體現(xiàn)教學的主體性原則,盡可能最大限度地調動學生的主動性,我主要采取討論、表演式教學法進行教學。具體說明如下:一、教學目標及重難點的確定:????每節(jié)課的教學目標應有三個層面:知識教學點、能力訓練點及德育滲透點。這節(jié)課的學習任務是欣賞這篇微型佳作。因此,我將教學目標具體確定為:知
2025-06-23 00:18