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七年級(jí)(10)班班級(jí)文化建設(shè)方案-閱讀頁(yè)

2024-10-20 21:07本頁(yè)面
  

【正文】 實(shí)、守信的優(yōu)秀品質(zhì)。建立班級(jí)值日崗位責(zé)任制,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。創(chuàng)設(shè)班級(jí)和諧的人際關(guān)系,學(xué)生平易近人、懂禮貌、守紀(jì)律、理解同學(xué)、理解教師、待人公平。注重儀表美。班級(jí)制度是班級(jí)文化建設(shè)的保證,也只要在制度的規(guī)范下,學(xué)生才能得到更好的發(fā)展。班風(fēng):求真求實(shí),求精求美班級(jí)口號(hào):先做人,后求知班訓(xùn):誠(chéng)信待人班級(jí)公約(1)遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛(ài)校園,熱愛(ài)班級(jí)。(3)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),積極互幫互助。(5)排隊(duì)、自習(xí)不隨意講話。(7)合理利用課間時(shí)間,營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。(9)課后獨(dú)立高效地完成作業(yè)的同時(shí)多做課外書。把全班分成五個(gè)小組,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)事情。互相監(jiān)督,一同提高。規(guī)范是約束學(xué)生行為的最好手段,也是最有效的實(shí)施依據(jù)。每月就行為規(guī)范內(nèi)容確定一個(gè)學(xué)習(xí)和執(zhí)行主題,以幫助學(xué)生以極短的時(shí)間履行規(guī)范。每月對(duì)履行規(guī)范的情況進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。召開(kāi)一次《文明禮儀伴我行》的主題班會(huì)。教室布置要人性化,努力營(yíng)造和諧氛圍:將教室布置成閱覽室、活動(dòng)室、作品展覽室、學(xué)習(xí)園地、競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)等綜合場(chǎng)所。更重要的是:它有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念,陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)學(xué)校的感情。因此,在班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)上,要重視教室環(huán)境的美化,督促同學(xué)搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,保證教室“地?zé)o紙屑、窗無(wú)灰塵”,以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。精心布置心愿墻,把它設(shè)計(jì)成海洋的形態(tài),而每位學(xué)生的理想、目標(biāo)、心愿等都寫在一張魚形紙片上,寓意在知識(shí)的海洋中放飛夢(mèng)想,在知識(shí)的海洋中追波逐浪,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力拼搏!精心布置展示平臺(tái),專門展示本班或同學(xué)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),使同學(xué)樹(shù)立“班興我榮,班衰我恥”的愛(ài)班之情,同時(shí)也激發(fā)了他學(xué)習(xí)熱情。這樣學(xué)生既樂(lè)于用自己的心思美化班級(jí),又熱愛(ài)班級(jí)的環(huán)境。精心布置交流平臺(tái),讓同學(xué)分享他的快樂(lè)或?yàn)槠浣鈶n。創(chuàng)編班報(bào)讓學(xué)生編寫小報(bào)施展各自的才華,傾訴自己的心聲,促進(jìn)同學(xué)之間相互交流,促進(jìn)同學(xué)們?nèi)z取方方面面的知識(shí)。每期的班報(bào)主題由學(xué)生商議決定。教室的窗臺(tái)擺放學(xué)生自己栽種的花草,每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)管理自己種植的花卉,讓學(xué)生在教室中感受大自然的氣息,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草的好習(xí)慣。(四)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展富有特色的班級(jí)活動(dòng)。③拓寬班級(jí)教育活動(dòng)空間,開(kāi)展課外綜合興趣小組活動(dòng),在互動(dòng)中促進(jìn)交流。從組織形式上分有:小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽、大組學(xué)習(xí)競(jìng)賽、個(gè)人學(xué)習(xí)競(jìng)賽;從內(nèi)容上分有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理和其它課外知識(shí)等方面內(nèi)容的競(jìng)賽,通過(guò)學(xué)生之間的合作、競(jìng)爭(zhēng)與互動(dòng),激發(fā)學(xué)生個(gè)體與整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)與工作的熱情,使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。召開(kāi)模擬科技新聞發(fā)布會(huì),引導(dǎo)學(xué)生走向新聞,關(guān)注社會(huì),走進(jìn)社會(huì),做到與時(shí)俱進(jìn)。積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)。對(duì)于每個(gè)學(xué)生在班級(jí)的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效,將通過(guò)書面的或口頭的形式及時(shí)告之全體學(xué)生,幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整自己的言行。定期總結(jié):利用主題班會(huì)課,針對(duì)學(xué)生及班級(jí)存在與暴露出的具體問(wèn)題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W生分別主持,進(jìn)行分析與總結(jié)。總之,班級(jí)文化環(huán)境是一面鏡子,可以衡量一個(gè)班主任的人格修養(yǎng)和教育觀念。第五篇:七年級(jí)3班班級(jí)文化建設(shè)方案七年級(jí)(3)班班級(jí)文化建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生的審美能力。二、實(shí)施措施制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、格言、目標(biāo)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級(jí)布置并定期更換,讓每一堵墻都“說(shuō)話”,形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):形成班級(jí)公約,自我督促,從而使大家更快地融入這個(gè)班集體,建設(shè)班集體,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。四、班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容班級(jí)口號(hào): 我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我進(jìn)步,我輝煌!班級(jí)格言:班級(jí)目標(biāo):班訓(xùn):學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動(dòng)快樂(lè)、環(huán)境美麗、紀(jì)律嚴(yán)明、人際和諧。班級(jí)精神:用進(jìn)取書寫成長(zhǎng),用輝煌記錄青春,用拼搏宣言無(wú)悔。里面的墻是班風(fēng),班訓(xùn),班級(jí)精神,教師寄語(yǔ),學(xué)生心語(yǔ),亮出自我四塊。五、班級(jí)精細(xì)化管理人人都是管理者,人人都是被管理者。實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理。檢查作業(yè)、經(jīng)驗(yàn)交流等工作都要促進(jìn)學(xué)習(xí),突出學(xué)習(xí)優(yōu)異者。對(duì)違反紀(jì)律者絕不姑息。班級(jí)以分值為準(zhǔn)進(jìn)行考核,個(gè)人基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)情況加減分;建立小組機(jī)制,以小組為單位進(jìn)行評(píng)比管理。(二)、班級(jí)考核管理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)——積極學(xué)習(xí),按時(shí)按質(zhì)獨(dú)立完成作業(yè),考試誠(chéng)信 缺交一次作業(yè)扣除2分,考試有較大提高者視情況一次加4分上課——課前準(zhǔn)備好,自習(xí)絕對(duì)靜,課間不打鬧遲到、早退,不遵守課堂紀(jì)律,依情況一次扣除1—2分,無(wú)故曠課扣除5分,再通知家長(zhǎng)教育。好人好事——積極提倡好人好事班上積極倡導(dǎo)拾金不昧、助人為樂(lè)等好人好事,按情況加1—2分。尊敬師長(zhǎng)——做文明學(xué)生,尊師重教如有頂撞老師者,視情況扣除2分,情況嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)教育。(三)、明確班干部職責(zé)班長(zhǎng)職責(zé)①、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。③、積極配合各位科任老師進(jìn)行班級(jí)管理。副班長(zhǎng)職責(zé):協(xié)助班長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,管理好班級(jí)紀(jì)律,記錄好全班同學(xué)考勤。衛(wèi)生委員職責(zé)負(fù)責(zé)班級(jí)的勞動(dòng)衛(wèi)生,制訂和逐步完善班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生制度,定期檢查和督促公共區(qū)域、學(xué)生宿舍和教室的衛(wèi)生情況,大力宣傳鼓勵(lì)同學(xué)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明宿舍和文明教室活動(dòng),敦促同學(xué)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以保證大家的身體健康;及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映同學(xué)們的健康狀況和對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件的意見(jiàn)和建議。生活委員職責(zé):負(fù)責(zé)班級(jí)生活活動(dòng)的組織和安排,為本班同學(xué)提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。②、主動(dòng)了解全班同學(xué)的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),從中發(fā)現(xiàn)人才。安全委員職責(zé):向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校安全管理措施,放長(zhǎng)假時(shí)做好安全告知書的領(lǐng)取、發(fā)放、回收工作。②、及時(shí)收集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)向老師反映。④、更深入地了解任課老師的意圖,教學(xué)風(fēng)格、特點(diǎn),及時(shí)向同學(xué)們加以介紹,使同學(xué)們盡快適應(yīng)教師的教法。尊敬師長(zhǎng),同學(xué)間和睦相處,共同發(fā)展。上課時(shí),做到認(rèn)真傾聽(tīng),積極發(fā)言。獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),不抄襲,不遲交,考試講誠(chéng)信,不作弊。集體活動(dòng)聽(tīng)從安排,積極參加,整隊(duì)快、靜、齊。(五)、班級(jí)禁令絕不允許頂撞老師絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意。絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,豐富校園生活,突出學(xué)校辦學(xué)特色,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)校園文化環(huán)境育人實(shí)效,營(yíng)造和諧的學(xué)
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