【正文】 或管理領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)學(xué)習，力爭成為一名專家或職業(yè)能手；承擔較大責任，確定自己的地位；開發(fā)個人的長期職業(yè)計劃；尋求家庭、自我和工作事務(wù)間的平衡。,第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論,四、施恩的職業(yè)生涯發(fā)展理論（續(xù)）,6．職業(yè)中期危險階段 處于職業(yè)中期危險階段的年齡在35～45歲。主要任務(wù)是：現(xiàn)實地估價自己的進步、職業(yè)抱負及個人前途；就接受現(xiàn)狀或者爭取看得見的前途作出具體選擇；建立與他人的良好關(guān)系。該階段的主要任務(wù)是：成為一名良師，學(xué)會發(fā)揮影響力，指導(dǎo)、指揮別人，對他人承擔責任；擴大、發(fā)展、深化技能，或者提高才干，以擔負重任；如果求安穩(wěn)，就此停滯，則要接受和正視自己影響力和挑戰(zhàn)能力的下降。,第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論,四、施恩的職業(yè)生涯發(fā)展理論（續(xù)）,8．衰退和離職階段 在40歲之后到退休期間，不同的人在不同的年齡會衰退或離職。,第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論,四、施恩的職業(yè)生涯發(fā)展理論（續(xù)）,9．離開組織或職業(yè)（退休） 在失去工作或組織角色之后，面臨兩大問題或任務(wù)：首先，適應(yīng)角色、生活方式和生活標準的急劇變化；其次，保持一種自我價值觀，運用自己積累的經(jīng)驗和智慧，以各種資源角色，對他人進行傳幫帶。其中輸出階段又分為三個子階段：適應(yīng)階段、創(chuàng)新階段和再適應(yīng)階段。 1．輸入階段 輸入階段（從出生到就業(yè)前）：主要任務(wù)是輸入信息、知識、經(jīng)驗、技能，為從業(yè)做重要準備；認識環(huán)境和社會，鍛造自己的各種能力。其三個子階段分別如下。職業(yè)環(huán)境狀態(tài)主要是適應(yīng)工作硬軟環(huán)境，個體與環(huán)境、個體與同事相互接受，進入職業(yè)角色。職業(yè)環(huán)境狀態(tài)主要是受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾認可，進入事業(yè)輝煌時期 （3）再適應(yīng)階段：職業(yè)環(huán)境狀態(tài)主要是個體要調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)變化了的環(huán)境，此時屬于職業(yè)狀態(tài)分化時期，領(lǐng)導(dǎo)和同事看法不一。,第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論,五、廖泉文的職業(yè)生涯發(fā)展“三三三”理論,3．淡出階段 淡出階段（退休前后）：個人在這個時期的工作狀態(tài)主要是精力漸衰，但閱歷漸豐，逐步退出職業(yè)，適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。,（一）要實事求是地進行自我認識和自我評價 （二）要切實可行 （三）個人職業(yè)目標與組織目標協(xié)調(diào)一致 （四）在動態(tài)變化中制訂和修訂個人職業(yè)計劃,第四節(jié) 個人職業(yè)生涯管理,二、個人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟,個人職業(yè)生涯管理的具體內(nèi)容與步驟概括起來主要有以下幾個方面：自我認知、環(huán)境因素分析、職業(yè)認知、職業(yè)選擇、確定職業(yè)生涯通道、確立職業(yè)目標、制訂行動方案、評估與回饋8個步驟。具體而言，自我認知主要包括對個人職業(yè)需要、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力、性格、氣質(zhì)、職業(yè)錨等因素的分析。只有做好自我認知，才能確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些潛力。 （2）分析自身的職業(yè)興趣。 （4）分析自身的職業(yè)能力。 （6）分析自身的性格。 （2）分析自身的職業(yè)興趣。 （4）分析自身的職業(yè)能力。 （6）分析自身的性格。 （2）好/惡調(diào)查表。職業(yè)分類包括職系、職級和職務(wù)等。職業(yè)性質(zhì)需要人們深入了解，因為人們認識一個職業(yè)常常只看到表層的東西，如對演員只看到臺上的風光，不了解臺下的艱辛；對大學(xué)教師，只看到其能自由支配時間的好處，沒體會到他們的壓力與必須具備的甘于寂寞。對于初次就業(yè)的人來說，可以采用以下三種基本策略。 1．縱向職業(yè)通道。 3．網(wǎng)狀職業(yè)通道。 5．核心向的職業(yè)通道。職業(yè)目標可分為長期職業(yè)目標和短期職業(yè)目標兩種。塔尖是長期目標，底部是無數(shù)個短期具體目標。這里的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育輪崗等方面的措施。,第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述,二、個人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟（續(xù)） （八）評估與回饋,俗話說：“計劃趕不上變化”，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素則難以預(yù)測。其修訂的內(nèi)容包括職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯通道的重新選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等。下面將從職業(yè)生涯早期、中期和晚期三個階段來講述組織職業(yè)生涯管理的主要內(nèi)容。職業(yè)生涯早期，員工在個人特征、職業(yè)發(fā)展、生理及心理等方面都存在明顯的特點。為了讓下屬盡快熟悉工作，主管應(yīng)該關(guān)心下屬，了解其優(yōu)點和不足，有針對性地進行引導(dǎo)，讓下屬獲得成功體驗。,第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理,一、組織職業(yè)生涯早期管理（續(xù)） （二）幫助員工確立職業(yè)生涯目標,主管可以通過績效考核，幫助員工確立適宜的職業(yè)生涯目標。通過工作內(nèi)外的全面認識，可以使對員工的職業(yè)生涯目標的指導(dǎo)更加科學(xué)合理。這個規(guī)劃必須是由上司和下屬通過協(xié)商達成的共識，在規(guī)劃中要幫助員工和組織明確努力方向，采取具體可行的方式保證目標的達成。員工社會化一方面要靠員工自己的努力；另一方面，也需要組織提供相應(yīng)的條件。此外，組織可以為員工安排正式的導(dǎo)師，這在國外已經(jīng)被證明是成功的經(jīng)驗。,第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理,一、組織職業(yè)生涯早期管理（續(xù)） （五）支持員工的職業(yè)探索,員工對自我的認識有一個探索過程。,第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理,二、組織職業(yè)生涯中期管理（續(xù)）,職業(yè)生涯中期是指從立業(yè)（什么算“立業(yè)”？可以根據(jù)職業(yè)發(fā)展狀況來確定，也可以根據(jù)年齡確定，二者可能一致，也可能不一致）到退休前若干年的一段時期。 職業(yè)生涯中期面臨的主要問題有：一是職業(yè)生涯發(fā)展機會減少；二是出現(xiàn)技能老化；三是出現(xiàn)工作與家庭沖突。這一問題的解決方案有以下幾種：一是開辟新的開發(fā)項目，以增加組織的新崗位；二是通過一定的形式，承認員工的業(yè)績，給予一定的榮譽；三是進行崗位輪換，豐富員工的工作經(jīng)驗，使員工的成長需求得到滿足。,第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理,二、組織職業(yè)生涯中期管理（續(xù)） （三）幫助員工形成新的職業(yè)自我概念,職業(yè)生涯中期，由于個人的職位、地位上升困難，許多員工經(jīng)歷過一些失敗，使早期確立的職業(yè)理想產(chǎn)生動搖，因此需要重新檢討自己的理想和追求，建立新的自我。,第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理,二、組織職業(yè)生涯中期管理（續(xù)） （四）豐富員工的工作經(jīng)驗,工作經(jīng)驗的豐富本身就是職業(yè)生涯追求的目的。,第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理,二、組織職業(yè)生涯中期管理（續(xù)） （五）協(xié)助員工解決工作家庭沖突,研究表明，來自家庭和來自工作場所的社會支持有助于減少工作家庭沖突。工作環(huán)境的支持主要體現(xiàn)在組織的一些政策和管理者的行為上。,第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理,三、組織職業(yè)生涯晚期管理,職業(yè)生涯晚期一般指退休前的5～10年左右的時間。 職業(yè)生涯晚期面臨的主要問題有：一是不安全感增加；二是疾病增多；三是不適應(yīng)退休后的生活。一般情況下，應(yīng)該嚴格地按照組織規(guī)定的相關(guān)制度對待退休員工，但也要考慮實際，作一些適應(yīng)市場變化和特殊情況的差別化處理。,第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理,三、組織職業(yè)生涯晚期管理（續(xù)） （二）真誠關(guān)心,組織對于即將退休的員工需要真誠關(guān)心。組織可以用退休員工座談會、聯(lián)誼會等形式，向退休者通報企業(yè)發(fā)展情況，征求他們對企業(yè)的意見和建議，加強員工之間的溝通、聯(lián)系和友誼。,第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理,三、組織職業(yè)生涯晚期管理（續(xù)） （四）發(fā)揮優(yōu)勢,處于職業(yè)生涯晚期的員工，有許多的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)都是寶貴的財富。,本章教學(xué)后記,本章主要講述了職業(yè)生涯管理的相關(guān)概念、職業(yè)選擇理論、職業(yè)生涯發(fā)展階段理論、個人職業(yè)生涯管理的原則及個人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容與步驟、組織職業(yè)生涯早中晚期管理