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教師日常工作考核-閱讀頁(yè)

2024-10-14 12:53本頁(yè)面
  

【正文】 量的指標(biāo)有是否按時(shí)完成以及有質(zhì)量完成。(2)遵守作息制度:是指教師遵守幼兒園一日作息時(shí)間表,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)。(3)按課程方案實(shí)施活動(dòng):是指教師按照自己所制訂的課程計(jì)劃有效實(shí)施和調(diào)整、反思的情況。(4)有質(zhì)量撰寫(xiě)成長(zhǎng)冊(cè):是指每月定期查看教師成長(zhǎng)冊(cè),檢查完成的數(shù)量和質(zhì)量,要求每位教師獨(dú)立完成,不得互相抄襲。發(fā)現(xiàn)以上情況,給予中或差的分?jǐn)?shù)。主要包括發(fā)言質(zhì)量、研修質(zhì)量、作業(yè)完成質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)進(jìn)步。216。(1)家園聯(lián)系欄:是指教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,來(lái)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園一日生活的方方面面內(nèi)容。對(duì)其中任何一個(gè)內(nèi)容沒(méi)有做到的,只能給予良或中的分?jǐn)?shù)。此項(xiàng)內(nèi)容可請(qǐng)衛(wèi)生老師和信息部一起參與檢查和評(píng)分。一個(gè)月中有家長(zhǎng)投訴的,該項(xiàng)分?jǐn)?shù)為差。 尊章守制:共有2個(gè)小項(xiàng)的內(nèi)容,其中包括出勤情況和遵守常規(guī)制度。(1)出勤情況:是指一個(gè)月中教師上班的出勤情況,有無(wú)病事假。(2)遵守各類(lèi)制度:是指教師遵守各類(lèi)常規(guī)制度的表現(xiàn),主要包括上下班制度(不遲到早退)、帶班制度(按時(shí)上崗、帶班時(shí)的著裝和精神面貌等)、外出登記制度以及調(diào)休請(qǐng)假制度等。此項(xiàng)內(nèi)容可請(qǐng)園部主管和人事部一起參與檢查和評(píng)分。 文明禮儀:共有3個(gè)小項(xiàng)的內(nèi)容,其中包括關(guān)心集體團(tuán)結(jié)互助、文明用語(yǔ)和師德表現(xiàn)等。(2)文明用語(yǔ):主要是指教師的用語(yǔ)規(guī)范,具備市級(jí)示范幼兒園老師的文明修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。出現(xiàn)1次師德問(wèn)題的,分?jǐn)?shù)為差。、早退一次,給予警告;兩次以上,每次扣除月滿勤獎(jiǎng)10元;當(dāng)月累計(jì)6次以上,扣除全部月滿勤獎(jiǎng)。二、請(qǐng)銷(xiāo)假制度:病假、事假、婚假、喪假、生育假、探親假等。:原則上不超過(guò)三天,三天以上,每天扣月滿勤獎(jiǎng)10元,累計(jì)十二天扣除當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)。:病、事假時(shí)間不超過(guò)一天者,由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);三天以?xún)?nèi)(不含三天),由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);三天以上(含三天),由單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。三、辦公紀(jì)律,嚴(yán)禁穿拖鞋,串崗閑談;嚴(yán)禁在辦公室打逗、喧嘩或做與工作無(wú)關(guān)的事情。,嚴(yán)禁使用電腦玩游戲、看電影、聊等。、資料,入柜上鎖,避免資料丟失,并切斷電源關(guān)窗鎖門(mén)。五、本辦法自五月一日起執(zhí)行。學(xué)期末,放假前一周內(nèi)上交各類(lèi)總結(jié)。上交備課數(shù)為截止到檢查日期應(yīng)備備課數(shù)加1—2節(jié)先周備課。備課節(jié)數(shù):(一周)語(yǔ)文:5節(jié) 數(shù)學(xué):4節(jié) 品社:2節(jié) 英語(yǔ):2節(jié) 美術(shù)、地方、音樂(lè)、體育各1節(jié)作業(yè):(1)數(shù)學(xué):一周三次正規(guī)作業(yè)。(2)語(yǔ)文:二周一次作文,配套練習(xí)冊(cè),必須批閱。預(yù)習(xí)早知道:一課一閱,常規(guī)檢查時(shí)上交存檔。(4)一、二年級(jí)的語(yǔ)文:生字本、寫(xiě)字本、拼音本一周總計(jì)閱3次。聽(tīng)課教導(dǎo)處會(huì)同教研組每學(xué)期定期、不定期安排聽(tīng)課,教師必須參加本教研組的聽(tīng)課,并及時(shí)評(píng)課,做好評(píng)課記錄。學(xué)情與教情調(diào)查任科教師每月進(jìn)行一次學(xué)情教情調(diào)查,要有情況匯總及改進(jìn)措施。邊緣生、學(xué)困生管理任科教師要有學(xué)困生、邊緣生輔導(dǎo)計(jì)劃。教改與教研每人每年至少閱讀一本書(shū)籍,且認(rèn)真學(xué)習(xí),每學(xué)期要留有3000字以上的學(xué)習(xí)筆記及資料匯編,學(xué)期末上交。
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