【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章第1課時復(fù)數(shù)的加法與減法課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.已知z1=3-4i,z2=-5+2i,z1、z2對應(yīng)的點分別為P1、P2,則P2P1→對應(yīng)的復(fù)數(shù)為()A.-8+6iB.8-6iC.8+6iD.-2
2024-12-19 12:04
【摘要】4.1《數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入》數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的引入數(shù)的概念是從實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展,數(shù)的概念也不斷的被擴大充實從小學(xué)到現(xiàn)在,大家都依次學(xué)過哪些數(shù)集呢?自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集NZQR知識回顧我們可以用下面一組方程來形象的說明數(shù)系的發(fā)展變
2024-12-07 15:04
【摘要】總經(jīng)理開發(fā)部專家辦公室總工程師監(jiān)理部信息部咨詢部后勤部編輯部財務(wù)部B1B2總計A1aba+bA2cdC+d總計a+cB+dn=a+b+c+d金臺區(qū)2020年高二數(shù)學(xué)選修1-2質(zhì)量檢測試題(卷)命
2024-12-05 03:18
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時獨立性檢驗的基本思想及其初步應(yīng)用同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下表是一個2×2列聯(lián)表:y1y2總計x1a2173x222527總計b46100則表中a,b處的值分別為()A.94,96
2024-12-23 00:18
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)綜合法與分析法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.分析法證明問題是從所證命題的結(jié)論出發(fā),尋求使這個結(jié)論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.既非充分條件又非必要條件[答案]A2.已知f(x)=x3+x,a,b,c∈R,且a+b&g
2024-12-20 11:35
【摘要】綜合檢測(一)一、選擇題1.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z=12+i對應(yīng)的點位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.觀察按下列順序排列的等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4
2024-12-24 20:36
【摘要】§4導(dǎo)數(shù)的四則運算法則雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1.下列式子中正確的為().①(2x+1)′=2;②(ln2)′=12;③[f(x0)]′=f′(x0);④[f(x0)]′=0.A.①③B.②③C.①④D.②④解析②中l(wèi)n2是常數(shù)
2024-12-23 00:14
【摘要】第三章第1課時一、選擇題1.(2021·廣東省中山一中期中)方程(2x-y+2)x2+y2-1=0表示的曲線是()A.一個點與一條直線B.兩條射線和一個圓C.兩個點D.兩個點或一條直線或一個圓[答案]B[解析]原方程等價于x2+y2-1=0,或
2024-12-23 00:16
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章1第1課時導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.函數(shù)y=xlnx+m的單調(diào)遞增區(qū)間是()A.(1e,+∞)B.(0,e)C.(0,1e)D.(1e,e)[答案]A[解析]定義域為{x|x0}
2024-12-25 06:27
【摘要】高二文科期末復(fù)習(xí)題(四)一、選擇題1、已知動點M的坐標(biāo)滿足方程2213|12512|xyxy????,則動點M的軌跡是()A.橢圓B.雙曲線C.拋物線D.其他圖形2、已知F1、F2是橢圓221169xy??的兩焦點,過點F2的直線交橢圓于點A、B,若|AB|=5,
2024-12-05 22:59
【摘要】數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的引入數(shù)的概念是從實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展,數(shù)的概念也不斷的被擴大充實從小學(xué)到現(xiàn)在,大家都依次學(xué)過哪些數(shù)集呢?自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集NZQR知識回顧我們可以用下面一組方程來形象的說明數(shù)系的發(fā)展變化過程:(1)在自然數(shù)集中求方程
2024-12-08 13:29
【摘要】第三章第1課時一、選擇題1.雙曲線x210-y22=1的焦距為()A.32B.42C.33D.43[答案]D[解析]c2=a2+b2=10+2=12,則2c=43,故選D.2.已知平面內(nèi)有一定線段AB,其長度為4,動點P滿足|PA
【摘要】修水一中2020-2020學(xué)年第二學(xué)期高二第一次段考試卷文科數(shù)學(xué)命題:龍中華審題:冷文思參考公式:22()()()()()nadbckabcdacbd??????,處理相關(guān)變量x、y的公式:相關(guān)系數(shù)21211
【摘要】第1課時流程圖,學(xué)會閱讀實際生產(chǎn)工作流程圖描述的工作流程..,體會流程圖在解決實際問題中的作用.重點:掌握流程圖的概念,及正確繪制流程圖.難點:理解流程圖的優(yōu)勢,能用流程圖解決實際的問題.家里來了客人,你想沏壺茶喝,而當(dāng)前的情況是開水沒有,燒開水的壺要洗,沏茶的壺和茶
【摘要】第2課時等比數(shù)列的性質(zhì)知能目標(biāo)解讀,了解等比數(shù)列的性質(zhì)和由來...重點難點點撥重點:等比數(shù)列性質(zhì)的運用.難點:等比數(shù)列與等差數(shù)列的綜合應(yīng)用.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),我們隨意取出連續(xù)三項及以上的數(shù),把它們重新依次看成一個新的數(shù)列,則此數(shù)列仍為等比數(shù)列,這是因為隨意取出連續(xù)三項及以上的數(shù),則以取得的第一個數(shù)為首項,且
2024-12-09 20:40