大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案策劃方案5篇-閱讀頁
2024-09-16 05:26本頁面
【正文】 。 大膽表現(xiàn)大公雞的生動(dòng)造型，在教師的提示下能較為熟練地運(yùn)用轉(zhuǎn)版、制版和拓印的方法進(jìn)行創(chuàng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件：各種大公雞的圖片或欣賞資料。 活動(dòng)過程： ◎ 第一步：創(chuàng)作并轉(zhuǎn)版 回憶并講述自己看過的大公雞的造型、色彩。 (l)教師：你喜歡哪一只大公雞 ?它是什么樣的 ?它在干什么 ?做了什么樣的動(dòng)作 ? (用動(dòng)作模仿 ) (2)教師：觀察一下大公雞動(dòng)態(tài)的變化主要與哪一部分有關(guān)。 幼兒創(chuàng)作并進(jìn)行轉(zhuǎn)版。 互相交流、評(píng)價(jià)，積累有益的。 (l)教師：你覺得應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)公雞 ?雞冠、眼睛、肉垂 ?? 怎么做 ? (剪灰版、貼白版 ) (2)教師：怎么做才能不遺漏 ? (從上到下有序剪，剪一塊貼一塊 )尾巳怎么剪 ?怎么貼 ?(間隔法或三層拼貼 )翅膀怎么剪 ?怎么貼 ? 幼兒進(jìn)行制作活動(dòng)。 (2)連續(xù)紋樣用間隔的方法拼貼，第三層作為背景存在，將主體做好后貼在背景上。 幼兒相互欣賞作品，交流制作的獨(dú)特之處以及創(chuàng)作中遇到的問題。 教師：你是怎么印的 ?你能做給大家看看嗎 ?怎樣保持畫面的干凈 ? 指導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組拓印活動(dòng)。 ☆ 家園共育 扮演 “ 雞寶寶的一家 ” 進(jìn)行表演活動(dòng)。 能根據(jù)自己的想法大膽地創(chuàng)作，體驗(yàn)在石頭上創(chuàng)作的樂趣。 課件、音樂。 課件播放不同類型的石頭圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞石頭上的不同花紋圖案。 課件出示石頭娃娃。 二、欣賞石頭娃娃，引導(dǎo)幼兒了解其特點(diǎn)。 (1)師：看了這么多石頭家族的石頭，我有問題了，石頭娃娃和這么多石頭有什么不一樣 ? (2)幼兒觀察并說一說。 師：其實(shí)，今天石頭娃娃不僅是要和我們交朋友，他還需要我們大家?guī)蛶退?!你們?cè)敢鈳椭麊??我們來看看他需要我們?yōu)樗鲂┦裁?? 播放課件，教師相機(jī)講解：這些都是我的朋友，因?yàn)槲覀円獏⒓邮^王國的選美大賽。所以我想請(qǐng)小朋友們幫幫我的這些朋友。 教師介紹創(chuàng)作素材：石頭、橡皮泥。 四、作品展示與欣
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