大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案策劃方案5篇-資料下載頁
2025-09-07 05:26本頁面
【正文】 以及創(chuàng)作中遇到的問題。 ◎ 第三步：拓印 欣賞、評(píng)價(jià)幼兒的上次作品，表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒。 教師：你是怎么印的 ?你能做給大家看看嗎 ?怎樣保持畫面的干凈 ? 指導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組拓印活動(dòng)。 活動(dòng)建議： ☆ 活動(dòng)延伸 學(xué)習(xí)一些 有關(guān)公雞的歌曲和舞蹈，領(lǐng)會(huì)公雞傲然挺立的神氣。 ☆ 家園共育 扮演 “ 雞寶寶的一家 ” 進(jìn)行表演活動(dòng)。 大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案 5 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步嘗試?yán)孟鹌つ嘣谑^上創(chuàng)作娃娃臉。 能根據(jù)自己的想法大膽地創(chuàng)作，體驗(yàn)在石頭上創(chuàng)作的樂趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 石頭每人一塊、橡皮泥。 課件、音樂。 【活動(dòng)過程】 一、欣賞石頭，激趣導(dǎo)課。 課件播放不同類型的石頭圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞石頭上的不同花紋圖案。 教師小結(jié)：剛才我們一起欣賞了在石頭上自然形成的一些有趣畫面，許多人非常喜歡這樣的石頭，有的人還把石頭擺在 家里做裝飾欣賞它，很有意思，也很漂亮。 課件出示石頭娃娃。老師從石頭王國里給大家?guī)砹艘晃慌笥?，你們想認(rèn)識(shí)他嗎 ?那我們一起請(qǐng)他出來和大家見面吧。 二、欣賞石頭娃娃，引導(dǎo)幼兒了解其特點(diǎn)。 提出問題，引導(dǎo)幼兒觀察。 (1)師：看了這么多石頭家族的石頭，我有問題了，石頭娃娃和這么多石頭有什么不一樣 ? (2)幼兒觀察并說一說。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)創(chuàng)作興趣。 師：其實(shí)，今天石頭娃娃不僅是要和我們交朋友，他還需要我們大家?guī)蛶退?!你們?cè)敢鈳椭麊??我們來看看他需要我們?yōu)樗鲂┦裁?? 播放課件，教師相機(jī)講解：這些都是我的朋友，因?yàn)槲覀円獏⒓邮^王國的選美大賽?？墒俏覀兊脑O(shè)計(jì)師有事今天不能來了，不能幫助大家設(shè)計(jì)了。所以我想請(qǐng)小朋友們幫幫我的這些朋友。好嗎 ? 三、幼兒創(chuàng)作石頭娃娃。 教師介紹創(chuàng)作素材：石頭、橡皮泥。 分組創(chuàng)作石頭娃娃，教師巡回指導(dǎo)。 四、作品展示與欣賞。 大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案相關(guān)：
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