大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案策劃方案5篇(參考版)
2024-09-16 05:26本頁(yè)面
【正文】 大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案相關(guān)： 。 分組創(chuàng)作石頭娃娃，教師巡回指導(dǎo)。好嗎 ? 三、幼兒創(chuàng)作石頭娃娃?？墒俏覀兊脑O(shè)計(jì)師有事今天不能來(lái)了，不能幫助大家設(shè)計(jì)了。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)創(chuàng)作興趣。 提出問題，引導(dǎo)幼兒觀察。老師從石頭王國(guó)里給大家?guī)?lái)了一位朋友，你們想認(rèn)識(shí)他嗎 ?那我們一起請(qǐng)他出來(lái)和大家見面吧。 教師小結(jié)：剛才我們一起欣賞了在石頭上自然形成的一些有趣畫面，許多人非常喜歡這樣的石頭，有的人還把石頭擺在 家里做裝飾欣賞它，很有意思，也很漂亮。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、欣賞石頭，激趣導(dǎo)課。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 石頭每人一塊、橡皮泥。 大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案 5 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步嘗試?yán)孟鹌つ嘣谑^上創(chuàng)作娃娃臉。 活動(dòng)建議： ☆ 活動(dòng)延伸 學(xué)習(xí)一些 有關(guān)公雞的歌曲和舞蹈，領(lǐng)會(huì)公雞傲然挺立的神氣。 ◎ 第三步：拓印 欣賞、評(píng)價(jià)幼兒的上次作品，表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的幼兒。 集體欣賞、交流、評(píng)價(jià)幼兒作品。 (l)提醒幼兒有序地制作。 ◎ 第二步：制版 觀察自己設(shè)計(jì)的麗稿，討論制作方法。 作品評(píng)價(jià)。 (3)演示身體和頭部的位置變化，了解動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法。 教師：你見過(guò)的大公雞是什么樣的 ?有哪幾個(gè)部分 ?每個(gè)部分又是什么樣的 ? 欣賞各種動(dòng)態(tài)的大公雞形象，發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律。 白板紙兩張，復(fù)寫紙，筆，油墨，膠滾，宣紙等。 能與同伴合作共用操作材料，保持共用材料的干凈和整齊。 五、帶領(lǐng)幼兒將物品帶到教師，結(jié)束本次活動(dòng) 大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞并講述大公雞的外形、色彩和各種不同的姿態(tài)，感受神態(tài)各異的造型變化所帶來(lái)的美的享受。 師：你們覺得誰(shuí)畫的好看呢 !請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。 ，指出錯(cuò)的地方。對(duì)，這里有跟我們教室一樣的青花瓷盤，盤子上的青花除了可以裝飾到盤子上，還可以裝飾到什么地方 ? 二、按要求作畫 師：你們剛才說(shuō)了很多很多，那你們想不想來(lái)試一試
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