【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2章2導數(shù)的概念及其幾何意義課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.設函數(shù)f(x)在x=x0處可導,則當h→0時,以下有關fx0+h-fx0h的值的說法中正確的是()A.與x0,h都有關B.僅與x0有關而與h無關C.僅與h有關而與x0
2024-12-25 06:27
【摘要】實際問題中導數(shù)的意義一、學習要求:導數(shù)在實際生活中的應用二、學習目標能運用導數(shù)方法求解有關利潤最大,用料最省,效率最高等最優(yōu)化問題,體會導數(shù)在解決實際生活問題中的作用。三、重點難點用導數(shù)方法解決實際生活中的問題四、要點梳理解應用題的基本程序是:讀題建模求解
2024-12-09 23:16
【摘要】PK!宻燾?[Content_Types].xml?(?
2024-12-25 06:39
【摘要】導數(shù)的概念及其幾何意義變化率問題:已知函數(shù)y=f(x),令Δx=21xx?,21()()yfxfx??,則當0x?時,比值2121()()fxfxxx??=yx,稱作函數(shù)f(x)從1x到2x得平均變化率.:物體在某一時刻的速度.Δx=0xx?,函數(shù)的增量000()
2024-12-09 20:36
【摘要】導數(shù)與函數(shù)的單調性教學過程:一.創(chuàng)設情景函數(shù)是客觀描述世界變化規(guī)律的重要數(shù)學模型,研究函數(shù)時,了解函數(shù)的贈與減、增減的快與慢以及函數(shù)的最大值或最小值等性質是非常重要的.通過研究函數(shù)的這些性質,我們可以對數(shù)量的變化規(guī)律有一個基本的了解.下面,我們運用導數(shù)研究函數(shù)的性質,從中體會導數(shù)在研究函數(shù)中的作用。二.新課講授1.問題:圖(1),
【摘要】導數(shù)與函數(shù)的單調性一、學習目標1.會從幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調性與其導數(shù)之間的關系,并會靈活應用;2.會用導數(shù)判斷或證明函數(shù)的單調性;3.通過對函數(shù)單調性的研究,加深對函數(shù)導數(shù)的理解,提高用導數(shù)解決實際問題的能力.二、學習重、難點靈活應用導數(shù)研究與函數(shù)單調性有關的問題,并能運用數(shù)形結合的思想方法.三、學習過程1.復
【摘要】函數(shù)的極值【學習要求】了解函數(shù)極值的定義,會從幾何圖形直觀理解函數(shù)的極值與其導數(shù)的關系,增強自己的數(shù)形結合意識;掌握利用導數(shù)求函數(shù)的極值的一般步驟.【提問引入】請同學們觀察下圖.極值的概念:
2024-12-25 06:34
【摘要】導數(shù)在實際問題中的應用教學目的:1.進一步熟練函數(shù)的最大值與最小值的求法;⒉初步會解有關函數(shù)最大值、最小值的實際問題教學重點:解有關函數(shù)最大值、最小值的實際問題.教學難點:解有關函數(shù)最大值、最小值的實際問題.授課類型:新授課課時安排:1課時教具:多媒體、實物投影儀教學過
【摘要】第3章導數(shù)及其應用(A)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.物體自由落體運動方程為s(t)=12gt2,g=m/s2,若當Δt無限趨近于0時,s+Δt-sΔt無限趨近于m/s,那么下面說法正確的是________.(填序號)
2024-12-25 09:21
【摘要】第3章導數(shù)及其應用(B)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.直線y=kx+1與曲線y=x3+ax+b相切于點A(1,3),則b的值為________.2.已知函數(shù)f(x)=(5x+3)lnx,則f′??????13=________
【摘要】2020/12/24導數(shù)的幾何意義311..2020/12/24?????????,.,,''的幾何意義是什么呢導數(shù)么那附近的變化情況在數(shù)反映了函處的瞬時變化率在表示函數(shù)導數(shù)我們知道0000xfxxxfxxxfxf??2020/12/24P1P2P
2024-12-07 11:59
【摘要】導數(shù)的幾何意義課時目標;,會求曲線上某點處的切線方程.1.函數(shù)y=f(x)在的平均變化率是過A(x0,f(x0)),B(x0+Δx,f(x0+Δx))兩點的直線的________,這條直線稱為曲線y=f(x)在點A處的一條割線.2.函數(shù)y=f(x)在x0處的導數(shù),是曲線y=f(x)在點(x0,
2024-12-24 20:40
【摘要】變化的快慢與變化率一、教學目標(1)理解瞬時速度,會運用瞬時速度的定義求物體在某一時刻的瞬時速度(2)理解瞬時變化率概念,實際背景,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力二、教學重點、難點重點:瞬時速度,瞬時變化率概念及計算難點:瞬時變化率的實際意義和數(shù)學意義三、教學過程(一)、復習引入1、什么叫做平均變化
【摘要】拓展資料:牛頓的故事被譽為近代科學的開創(chuàng)者牛頓,在科學上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學,對現(xiàn)代科學的發(fā)展奠定了基礎。牛頓為什么能在科學上獲得巨大成就?他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學家?要回答這些問題,我們不禁要聯(lián)想到他刻苦學習和勤奮工作的幾個故事?!拔乙欢ㄒ^他!”一談到牛頓,人們可能認為他小時
2024-12-09 23:15
【摘要】知識點撥:利用導數(shù)求函數(shù)的極值例求下列函數(shù)的極值:1.xxxf12)(3??;2.xexxf??2)(;3..212)(2???xxxf分析:按照求極值的基本方法,首先從方程0)(??xf求出在函數(shù))(xf定義域內所有可能的極值點,然后按照函數(shù)極值的定義判斷在這些點處是否取得極值.解:1.函