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正文內(nèi)容

20xx粵教版語文必修三第17課宋詞四首ppt導(dǎo)學(xué)課件-閱讀頁

2024-12-09 14:19本頁面
  

【正文】 ???? 怎生 :怎么 , 怎樣。 “ 梧桐 ” 句 :化用溫庭筠《更漏子 》下片: “ 梧桐樹 , 三更雨 , 不道離情正苦。 ”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種況味 , 怎么能用一個(gè) “ 愁 ” 字說盡! 永遇樂 千百年來江山依然如故 , 卻無處尋找孫權(quán)那樣的英雄人物。歌舞樓臺(tái) , (連 同那)英雄業(yè)績(jī)都被雨打風(fēng)吹而去。英雄無覓 , 孫仲謀處 :即 “ 無覓英雄孫仲謀處 ” 。 風(fēng)流 :指英雄的流風(fēng)余韻。 去 :離去。草叢樹木 , 以及普通街巷 , 人們說寄奴曾在 這里居住過。 巷陌 :這里指街道。 想當(dāng) 年 , 金戈鐵馬 , 氣吞萬里如虎。 元 嘉 草 草 , 封狼 居 胥 ,宋文帝草率出師(北伐) , (要建)封狼居胥(那樣的功業(yè)) , 贏 得 倉 皇 北顧。????元嘉 :宋文帝年號(hào) , 此借指宋 ????文帝。 倉皇北顧 :北望追來的敵軍 , 驚慌而逃。(在)遙望中(我)還記得 , (當(dāng)年)戰(zhàn)火彌漫揚(yáng)州路。 烽火 :指金兵南下的戰(zhàn)火。祠前 , (爭(zhēng)食祭品的)神鴉的叫聲和社日祭祀土地神 的鼓聲響成一片。堪 , 能。拓跋燾在打敗南朝劉宋王玄謨軍隊(duì)后 , 追至長江北 ????岸 , 在瓜步山上建立行宮 , 后稱佛貍祠。 社鼓 :祭社神時(shí)的鼓聲。有誰來問 , (你像)廉頗那樣老了 , 是否飯量還好。 [ 寫法 京口北固亭懷古》一詞中 , 作者巧借典故 , 借古喻今 , 言難明之志 , 抒憂憤之情。 定義 :為了使抽象的道理具體生動(dòng)、使單薄的內(nèi)容充實(shí)豐富、使煩瑣的語言簡(jiǎn)潔明了 , 因而借助過去歷史故事、名人逸聞、寓言笑話、詩詞歌賦等 , 這種表現(xiàn)手法叫作 “ 用典 ” 。 2 . 寫法指導(dǎo) (1) 要熟悉掌握大量典故 , 這樣在需要時(shí)才能用得上 , 中國歷史悠久 , 文化豐厚 , 社會(huì)生活中各種現(xiàn)象一般都可 以找到相關(guān)典故。 (2) 要準(zhǔn)確理解有關(guān)典故的正確含義和使用方法 , 避免用錯(cuò) , 用偏 , 產(chǎn)生笑話 , 影響意思表達(dá) , 比如 “ 琴心 ” 之典故源于漢司馬相如和卓文君的愛 情故事 ,運(yùn)用在男女相愛中貼切 , 運(yùn)用到其他親情、友情、交情上就會(huì)不當(dāng)或牽強(qiáng)。 (4) 要注意典故的生命力。 3 . 遷移應(yīng)用 結(jié)合上文所講的巧借典故的方法 , 寫 一段運(yùn)用典故的文字 , 字?jǐn)?shù)在 400 左右。阿 Q 于是發(fā)現(xiàn)了商機(jī) , 趕緊注冊(cè)了一家日用品公司 , 專門生產(chǎn)洗發(fā)水。這未河原本清澈見底 , 魚蝦眾多 , 誰知前幾年假洋鬼子與趙太爺合伙辦了一個(gè)造紙廠 , 廢水全排到未河里。阿 Q 將廠址選在這里 , 就是為了就地取材 , 用這一池綠水作原料。阿 Q 雇了吳媽和小尼姑做工人 , 吳媽提水 , 小尼姑往水里摻洗衣粉 , 阿 Q 再往里撒一些香料 , 就這 樣一桶洗發(fā)水就制成了。 阿 Q 又到外地去收購了一些洗發(fā)水瓶 , 然后將廠里生產(chǎn)的 “ 產(chǎn)品 ” 分裝到瓶中 , 拿到外面去銷售。阿 Q 于是又動(dòng)起了腦筋。 廣告的效應(yīng)果然驚人。阿 Q 腰包逐漸鼓了起來。 應(yīng)用 ] 1 . 課內(nèi)素材 一生風(fēng)雨 , 一生坎坷 , 然而 , 無論蘇軾走到哪里 , 他的名字都會(huì)響徹在那里的天空中和人們的心坎上。雖然 ,他并不能挽留住什么 , 但他知道在有生之年要用美酒來面對(duì)如畫的江山 , 如夢(mèng)的人生。 2 . 精彩應(yīng)用 我夢(mèng)到了 , 夢(mèng)到蘇東坡在我夢(mèng)境里的那略一皺眉。我看到的他 , 是 “ 永不背叛感覺 ” 的性情中人 , 又何嘗不是橫絕百年的男子 , 天資卓絕的才人 , 最后 , 不也是釋然了?不然 , 如何唱出 “ 回首向來蕭瑟處 , 歸去 , 也無風(fēng)雨也無晴 ” 的淡然超曠?他的一生 , 是一只荊棘鳥 , 最后用最痛來換取所有的最美好。 領(lǐng)悟 ] 宋詞的憂傷 張佐香 宋詞如煙 , 如霧 , 如雨 , 濕漉漉地掛滿了宋朝的天空。年幼時(shí) , 便對(duì)宋詞一見鐘情 , 許多個(gè)夜晚將窗簾拉上 , 擋住了城市 的喧囂 , 一個(gè)人獨(dú)對(duì)宋詞。心 , 真的空了出來。 我虔誠地 走進(jìn)宋詞的意境之中。在反復(fù)的閱讀中 , 我發(fā)現(xiàn)憂傷和哀愁是宋詞的永恒主題。一位又一位詞人將感傷和哀愁填在人生平平仄仄的格律中。詞人們以豐富的想象 , 精妙的比擬 , 清雅的文字整理著自己的憂傷 , 如同受傷的天鵝不忘保持自己優(yōu)雅的姿態(tài) , 一邊流淚 , 一邊梳理著自己的羽毛。李煜稱帝時(shí) , 所作之詞 格調(diào)并不高。 “ 問君能有幾多愁 , 恰似一江春水向東流 ” ; “ 剪不斷 , 理還亂 , 是離愁。流水落花春去也 , 天上人間 ” ??這些雋永的千古名句 , 在中國人的心里流動(dòng)了千年。王國維《人間詞話》稱: “ 詞至李后主而眼界始大 ,感慨遂深 , 遂變伶工之詞為士大夫之詞。 李清照是千古第一女詞人 , 她用一支亦秀亦豪的如椽巨筆 , 勾畫 出半壁江山。父親的藏書將她澆灌得外美如花 , 內(nèi)蘊(yùn)如竹。他們?cè)谇倨鍟嫿鹗娢闹泄蚕韾鄣奶鹈?。李清照在國破家亡的磨難中顛沛流離、四處逃亡。 “ 物是人非事事休 , 欲語淚先流 ” ;“ 尋尋覓覓 , 冷冷清清 , 凄凄慘慘戚戚。李清照是深知自己生命的含金量的。她的詞永遠(yuǎn)被人們傳誦。他因愛國憫民而生怨 , 因盡職盡力而遭災(zāi)。這是他一生的悲劇。到了 “ 而今說盡愁 滋味 ,欲說還休 , 欲說還休 , 卻道天涼好個(gè)秋 ” 中 , 已是愁到深處卻無言。辛棄疾的詞是正義和忠烈的化身 , 緣此才能燃燒 , 才能振聾發(fā)聵 。逸懷浩氣的東坡感嘆 “ 江海寄余生 ” ;多愁善感的柳永詠唱 “ 執(zhí)手相看淚眼 ” ;深婉含蓄的晏殊于 “ 小園香徑獨(dú)徘徊 ” ;仕途坎坷的歐陽修 “ 為伊消得人憔悴 ” ;姜白石問 “ 念橋邊紅藥 , 年年知為誰生? ” 300 多年北宋南宋之動(dòng)蕩 , 產(chǎn)生了宋朝的詞人和宋詞。孰料 , 人同此心 , 心同此理 , 宋詞竟然從一代代文人手中流傳千古。 ” 宋詞中所彌漫的無邊無際的哀愁與憂傷 , 是 “ 小我 ” 之愁 , 亦是 “ 大我 ”之愁。緣此 , 引起百代之后眾生的共鳴。情境相通的那一刻 , 宋詞會(huì)跨越千年的門檻 , 跋山涉水而來 , 叩響我們心的弦索。其實(shí) , 我們是需要哀愁和憂傷 的 , 需要它滋潤我們因?yàn)檫^度追逐娛樂而干燥的心田。一顆善良的悲憫的有著文化底蘊(yùn)的心靈 , 在感受生活感受人生時(shí) , 一定能夠細(xì)致而深刻地感受到哀愁和憂傷及其價(jià)值。 文章第一段運(yùn)用比喻的修辭手法 , 化無形為有形 , 文筆簡(jiǎn)約卻又意味深長。 2 . 悟選材。全方位地給我們展 現(xiàn)了這些代表性的詞人的作品中那無盡的憂愁和哀傷。 文中句式長短結(jié)合 , 用詞準(zhǔn)確富于變化 , 使文章音韻鏗鏘 , 充滿氣勢(shì) , 多處使用比喻 , 生動(dòng)形象。 4 . 悟主旨。緣此 , 引起百代之后眾生的共鳴。 1 . 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋 , 不正確的一項(xiàng)是 ( ) A . 一 尊.還酹江月 ( 酒杯 ) B . 怎 敵.他晚來風(fēng)急 ( 對(duì)付 , 抵擋 ) C . 憔 悴 損., 如今有誰堪摘 ( 損害 ) D . 憑.誰問 , 廉頗老矣 , 尚能飯否 ( 靠 ) 【解析】 C 項(xiàng) , 損:極 , 表示程度高。 【答案】 D 3 . 下面均是宋代詞人的詞句 , 請(qǐng)按詞人詞風(fēng)選出分類正確的一組 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào): 20200083 】 ① 無可奈何花落去 , 似曾相識(shí)燕歸來。 ③ 縱豆蔻詞工 , 青樓夢(mèng)好 , 難賦深情 。 ⑤ 三十功名塵與土 , 八千里路云和月。憔悴損 , 如今有誰堪摘。不過大體上晏殊、姜夔、李清照屬婉約一派 , 而 “ 蘇辛 ” 及岳飛等無疑屬豪放一派。 4 . 下列對(duì)《雨霖鈴》上闋的賞析 , 不正確的一項(xiàng)是 ( ) A . 起首三句寫別時(shí)之景。通過對(duì)景色鋪寫為下文設(shè)伏筆。 C . “ 執(zhí)手 ” 兩句緊承上兩句 , 用通俗的語言表達(dá)了深摯的感情 , 形象逼真 ,凝練有力。 “ 沉沉 ” 著色輕淡 , 寫盡了若有若無的離情別愁。如果說 , 這首詞的情感從 “ 寒蟬凄切 ” 到 “ 竟無語凝噎 ” , 還是比較哀傷的話 , 那 么從 “ 念去去千里煙波 , 暮靄沉沉楚天闊 ”以下 , 便是凄慘了。 【答案】 D 5 . 下列對(duì)《雨霖鈴》一詞下闋的賞析 , 不正確的一項(xiàng)是 ( ) A . 上闋正面話別 , 下闋則 宕開一筆 , 先作泛論 , 從個(gè)別說到一般。 B . “ 清秋節(jié) ” 一詞 , 映射起首三句 , 前后照應(yīng) , 針線極為綿密;而冠以 “ 更那堪 ” 三個(gè)虛字 , 則加強(qiáng)了感情色彩 , 比起首三句的以景寓情更為明顯、深刻。 D . “ 此去 ” 二字 , 遙應(yīng)上片 “ 念去去 ” ; “ 經(jīng)年 ” 二字 , 近應(yīng) “ 今宵 ” ,在時(shí)間與思緒上均是環(huán)環(huán)相扣 , 步步推進(jìn)。 【答案】 C 6 . 關(guān)于 “ 離情 ” , 有人說 “ 別時(shí)容易見時(shí)難 ” , 也有人說 “ 相見時(shí)難別亦難 ” 。 【解析】 這是一個(gè)開放性的題目 , 只要能結(jié)合《雨霖鈴》的內(nèi)容和作者的情感 , 做出合情合理的分析即可。從詞的內(nèi)容上看 , 兩人相見無期 , “ 此去經(jīng)年 ” , 應(yīng)是 “ 相見難 ” ;從 “ 都門帳飲無緒 ” 、 “ 執(zhí)手相看淚眼 ” 等句 , 不難看出離別時(shí)的難分難舍 , 可謂 “ 別亦難 ” 。分別只是瞬間的 , 思念卻是漫長的。正體現(xiàn)了 “ 別時(shí)容易見時(shí)難 ” ) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十七) 點(diǎn)擊圖標(biāo)進(jìn)入 …
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