20xx粵教版語(yǔ)文必修二第11課漸ppt導(dǎo)學(xué)課件-閱讀頁(yè)
2024-12-07 03:06本頁(yè)面
【正文】 雨，請(qǐng)選擇蒙蒙細(xì)雨的寧?kù)o； 若行路，請(qǐng)相信慢行至遠(yuǎn)的真理； 若遠(yuǎn)足，請(qǐng)秉持跬步成千里的智慧； 若做人，請(qǐng)篤定棋一般的人生。當(dāng)每一顆棋子輕叩棋盤回蕩清脆音質(zhì)，當(dāng)對(duì)手的招式吞吐咄咄逼人的烈焰，此時(shí)，懷有一種寧?kù)o而非浮躁的心態(tài)便顯得尤為重要。試想，倘若不是中國(guó)女排沉住氣，選擇 “ 蒙蒙細(xì)雨 ” 般的寧?kù)o心態(tài)，又怎能抵擋住對(duì)手 “ 暴風(fēng)驟雨 ” 般的進(jìn)攻，笑到最后，笑得最響？ [ 素材因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握生命，做一個(gè) “ 大人格 ” 、 “ 大人生 ” 的人。 2 ．精 彩應(yīng)用 你熱愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)你別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。因此，我們應(yīng)該珍惜并用好自己的時(shí)光，創(chuàng)造出有價(jià)值的人生。領(lǐng)悟 ] 梧桐樹 豐子愷 寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。因它們和我隔著適當(dāng)?shù)木嚯x，好像是專門種給我看的。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)距離方才看見(jiàn)。 當(dāng)春盡夏初，我眼見(jiàn)新桐初乳的光景。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過(guò)了人的眼睛而在暗中偷換青黃；有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺(jué)察其由禿枝變成綠葉。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。 在夏天， 我又眼見(jiàn)綠葉成陰的光景。在我所常見(jiàn)的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無(wú)過(guò)于梧桐了。梧桐葉雖不及它大，可是數(shù)目繁多。窗前擺了幾株梧桐，我覺(jué)得綠意實(shí)在大多了。若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應(yīng)見(jiàn) “ 梧桐分綠上窗紗 ” 了。樣子很凄慘呢！最初綠色黑暗起來(lái)，變成墨綠；后來(lái)又由墨綠變成焦黃；北風(fēng)一起，它們大驚小怪地鬧起來(lái)，大大的黃葉便開始辭枝 —— 起初突然脫落一兩張來(lái)，后來(lái)成群地飛下一大批來(lái)。這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而又家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的！現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來(lái)，使它們一齊變綠，重還故枝，回復(fù)夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢(shì)力，盡了世間一切機(jī)械的效能，也是不可能的事了！回黃轉(zhuǎn)綠世間多，但象征悲哀的莫如落 葉，尤其是梧桐的落葉。葉的壽命比花長(zhǎng)得多，尤其是梧桐的葉，自初生至落盡，占有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大！眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為烏有！ “ 無(wú)常 ” 的象征，莫大于此了！ 但它們的主人，恐怕沒(méi)有感到這種悲哀?？芍囆g(shù)也是不能被 占有的。 2 ． 悟運(yùn)用哪種技法 作者運(yùn)用白描的手法，勾勒出不同季節(jié)梧桐樹的精神風(fēng)貌。 作者還運(yùn)用托物言志的手法，借用梧桐樹葉一生，暗示人的短暫一生。順接寫出梧桐樹的生命將近，抒發(fā)了人生無(wú)常的感嘆。 1 ．改正下列加點(diǎn)字中的錯(cuò)誤注音。 o ) 紈 绔．(k u224。 ) 城 垣．(hu225。 i) 傾 軋．(y224。 ) 矢志不 渝．(y ， “ 垣 ” 讀 yu 225。 。 蝸牛 出奇制勝 永保青春 返璞歸真 銷臟 暗然失色 仗 義直言 以儆效尤 箴言 題綱挈領(lǐng) 適得其反 一枕黃粱 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 永保青春 — 永葆青春，銷臟 — 銷贓，暗然 — 黯然，直言 — 執(zhí)言，題綱挈領(lǐng) — 提綱挈領(lǐng)。在 不知不覺(jué) 之中， 天真爛漫 的孩子 “ 漸漸 ” 變成 野心勃勃 的青年；慷慨豪俠的青年 “ 漸漸 ” 變成冷酷的成人； 老氣橫秋 的成人 “ 漸漸 ” 變成頑固的老頭子。此處應(yīng)用 “ 血?dú)馔?” 。 B ．隨著中國(guó)與亞洲周邊國(guó)家的領(lǐng)土爭(zhēng)議近兩年變熱，很多西方媒體動(dòng)輒喜歡給中國(guó)政府和民眾面對(duì)中國(guó)對(duì)外沖突時(shí)產(chǎn)生的情緒冠以 “ 民族主義 ” 之名。 D ．最近幾年，我省科協(xié)走協(xié)商、協(xié)調(diào)、協(xié)作之路，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、發(fā)揮科技工作者的獨(dú)特作用，開展了系列活動(dòng)，有效提高了人民的科學(xué)素養(yǎng)。在 “ 合格 ” 前加 “ 是否 ” ?！?抉擇 ” 與 “ 判斷 ” 調(diào)換位置。 【答案】 B 5 ．依次填入下列橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 【 導(dǎo)學(xué)號(hào)： 73020205 】 時(shí)間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間碾碎凹凸。廢墟是課本， ________ ；廢墟是過(guò)程，人生就是從廢墟出發(fā)，走向新的廢墟。 ① 沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天 ② 沒(méi)有今天就無(wú)所謂昨天和明天 ③ 讓我們把立體的事情讀成平面 ④ 讓我們把平面的事情讀成立體 ⑤ 因此廢墟是起點(diǎn) ⑥ 因此營(yíng)造是起點(diǎn) A ． ①③⑤ B ． ②④⑥ C ． ②③⑥ D ． ①④⑤ 【解析】 依據(jù)闡述對(duì)象一致，選 ① ；構(gòu)成比喻的相似關(guān)系，選 ④ ；前后照應(yīng)，選 ⑤ 。 ( 教師用書獨(dú)具 ) 6 ．文中說(shuō) “ 漸 ” 的本質(zhì)是時(shí)間，還有哪些詞語(yǔ)是表示 “ 漸 ” 的呢？ ______________________________________________________________ ___________________________ ___________________________________ 【答案】 有 “ 剎那、瞬間、匆匆、白駒過(guò)隙、霎時(shí)、立刻、馬上、突然、忽然 ” 。 8 ．用你的話表述白居易和英國(guó)詩(shī)人布萊克的詩(shī)。 布萊克：一粒沙子可以反映整個(gè)世界，從一個(gè)局部可以看出全部。 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 點(diǎn)擊圖標(biāo)進(jìn)入 …
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