20xx粵教版語文必修四第17課師說2-閱讀頁
2024-12-07 03:02本頁面
【正文】 翻譯下列句子 ? 1師 者 ， 所以 傳 道 受 業(yè) 解惑 也 。 2020/12/24 無 貴 無 賤， 無 長 無 少 古 :無論，不論。 小學 而大遺 古 :小的方面學習 今 :對兒童、少年實施 初等教育的學校。 今之 眾人 古 :一般人 今 :許多的人。 2020/12/24 讀全文，歸納每段大意 2020/12/24 結(jié)構(gòu)框圖： 段 意 論 點 闡述從師的道理和標準 批判“恥學于師”之風 以孔子做例子論證應從師 段落 二 三 交代寫作緣由 古之學者必有師 （中心論點） 師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣 圣人無常師 號召：不拘于時 能行古道 一 四 2020/12/24 韓愈所說的“師”有什么獨特的含義？ 既不指各級官府的學校老師，也不是指“授之書而習其句讀”的啟蒙老師，而是指社會上學有所成， 能“傳道受業(yè)解惑”的人 。 2020/12/24 解決書后習題一，理清思路， 背誦全文 2020/12/24 論點 職責 必要性 標準 分論點一 縱比： 自比： 橫比： 分論點二 圣人無常師 聞道、術(shù)業(yè) 號召 不拘于時，能行古道 2020/12/24 古之學者必有 師 。 …… 孰能無 惑 ？ 惑 而不從師 …… …… 其聞道也固先乎 吾 ， 吾 從而師之。 頂 真 作用 前后緊湊，氣勢通暢，前后事理有機聯(lián)系，充分闡明它們之間的
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