20xx粵教版語(yǔ)文必修四第9課寶玉挨打3-閱讀頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文·必修4（粵教）第三單元小說(shuō)(2)9寶玉挨打課文導(dǎo)讀預(yù)習(xí)檢測(cè)探究與點(diǎn)撥欄目鏈接1．走近作者課文導(dǎo)讀曹雪芹(約1715—約1763)，清代小說(shuō)家，名霑，字夢(mèng)阮，雪芹是其號(hào)，又號(hào)芹圃、芹溪。祖籍遼陽(yáng)，先世原是漢族，后為滿洲正白

2024-12-09 14:18

20xx粵教版語(yǔ)文必修四第12課失街亭3-閱讀頁(yè)

【摘要】失街亭——羅貫中聽(tīng)唱主題歌（臨江仙）滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中?！度龂?guó)演義》導(dǎo)入新課

2024-12-07 10:40

20xx粵教版語(yǔ)文必修四第3課呼喚生命教育3-閱讀頁(yè)

【摘要】第3課呼喚生命教育生命----一個(gè)如此沉重的話題?面對(duì)生命這個(gè)如此嚴(yán)肅的話題，做為青少年的我們，都做了什么呢？請(qǐng)看以下調(diào)查－－請(qǐng)看案例－－?據(jù)報(bào)道，在南京召開(kāi)的中國(guó)心理學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)上，有專家指出，我國(guó)有3000萬(wàn)青少年處于心理亞健康狀態(tài)，每年至少有25萬(wàn)人因心理問(wèn)題而喪失生命，％的中小學(xué)生曾有“活著不如死了

2024-12-07 03:01

20xx粵教版語(yǔ)文必修四第6課拿來(lái)主義3-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)道理講得深入淺出的方法，體會(huì)生動(dòng)形象的論證藝術(shù)對(duì)表現(xiàn)思想內(nèi)容的好處。，體會(huì)魯迅雜文犀利、辛辣、幽默的語(yǔ)言特點(diǎn)。，認(rèn)清對(duì)待外來(lái)文化的正確態(tài)度——批判地吸收，并能運(yùn)用正確的觀點(diǎn)解釋一些實(shí)際問(wèn)題?！肚医橥るs文》緣起有一段時(shí)間，魯迅先生住在上海閘北帝國(guó)主義越界筑路的區(qū)域，這個(gè)地區(qū)有?半租界?之稱。魯迅

2024-12-07 03:01

20xx粵教版語(yǔ)文必修三第9課祝福3-閱讀頁(yè)

【摘要】祝福《彷徨》魯迅作者作品環(huán)境描寫(xiě)整體感知語(yǔ)言特色研究閱讀生字生詞寫(xiě)作背景課文主旨魯迅：（1881__1936）偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，魯迅是筆名。1898年離家到南京學(xué)習(xí)，1902年留學(xué)日本，1909年回國(guó)，1918年5月發(fā)表《狂人

2024-12-07 03:06

20xx粵教版語(yǔ)文必修五第9課雷雨3-閱讀頁(yè)

【摘要】戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映社會(huì)生活。此處實(shí)指劇本，是一種文學(xué)體裁。戲劇種類?按語(yǔ)言表現(xiàn)形式分為話劇(如《雷雨》)、歌劇(如《白毛女》)、舞劇?按結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕劇、多幕劇(如《雷雨》)；題材

2024-12-07 03:03

20xx粵教版語(yǔ)文選修第17課愛(ài)國(guó)詞四首3-閱讀頁(yè)

【摘要】漫步宋詞17愛(ài)國(guó)詞四首鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知?dú)q序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當(dāng)年全盛時(shí)?；ㄅ?，月流輝，水精宮殿五云飛。分明一覺(jué)華胥夢(mèng)，回首東風(fēng)淚滿衣。作者及寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介趙鼎(1085—1147)，字元鎮(zhèn)，自號(hào)得全居士。解州聞喜(

2024-12-09 14:14

20xx粵教版語(yǔ)文必修三第17課宋詞四首-閱讀頁(yè)

【摘要】第17課宋詞四首雨霖鈴柳永《雨霖鈴》的由來(lái)《雨霖鈴》這一詞調(diào)，本是唐代教坊大曲，來(lái)源于唐明皇李隆基與其愛(ài)妃楊玉環(huán)的悲歡離合的愛(ài)情故事。相傳唐玄宗入蜀，到斜口時(shí)，淋雨連日，他經(jīng)過(guò)秦嶺棧道，耳聞鈴聲，勾起了往事，于是創(chuàng)作此曲，悼念楊貴妃，以寄托哀思?？上脒@

2024-12-09 14:19

20xx粵教版語(yǔ)文必修五第8課甘地被刺3-閱讀頁(yè)

【摘要】甘地被刺甘地，印度現(xiàn)代民族解放運(yùn)動(dòng)的著名領(lǐng)袖，現(xiàn)代民族資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)---甘地主義的創(chuàng)始人。他出生于英國(guó)殖民下的印度，成長(zhǎng)在一個(gè)虔誠(chéng)信奉仁愛(ài)、不殺生、素食、苦行的印度教的家庭。甘地的思想極為龐雜。他留下了卷帙浩繁的言論記錄,其內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各個(gè)方面,不僅宗教的與政治的混為一談,而且資產(chǎn)階級(jí)思想與小生產(chǎn)者思想兼而有之,

2024-12-07 10:41

20xx粵教版語(yǔ)文必修五第12課長(zhǎng)亭送別3-閱讀頁(yè)

【摘要】王實(shí)甫為我們描繪了一幅濃墨重彩的離愁別恨圖?教學(xué)目標(biāo)：?1．了解王實(shí)甫及《西廂記》，把握劇情、矛盾沖突和人物形象；?2．賞析本文寫(xiě)景、抒情的手法，欣賞情景交融、充滿詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界；?3．領(lǐng)悟劇中的矛盾沖突和鶯鶯性格中的叛逆精神。?教學(xué)重點(diǎn)：把握人物形象，理解本文的寫(xiě)作特色。

2024-12-07 03:05

20xx粵教語(yǔ)文必修二第3課論握手3-閱讀頁(yè)

【摘要】第3課論握手一般在什么樣的情況下人們會(huì)握手致意？在日常生活中，你跟他人握過(guò)手嗎？今天步入高中課堂的你，已經(jīng)站在了青少年的行列，請(qǐng)你起立，跟你的新同桌、你周?chē)耐瑢W(xué)握握手。A“大力水手型”:握手力量偏大，握得密不通風(fēng)B力氣過(guò)大，甚至讓你疼痛C“蜻蜓點(diǎn)水型”:握手時(shí)間短，但握得緊坦率熱情，堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗

2024-12-09 14:00

20xx人教版語(yǔ)文必修三第11課師說(shuō)3-閱讀頁(yè)

【摘要】(唐）韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。作者簡(jiǎn)介之一?韓愈（公元768~824年），字退之，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。河南河陽(yáng)（今河南孟縣）人，世稱韓昌黎。少小孤貧，由嫂撫養(yǎng)。貞元八年進(jìn)士。曾任

2024-12-09 18:30

20xx粵教版語(yǔ)文必修四第19課諫太宗十思疏3-閱讀頁(yè)

【摘要】2020/12/24諫太宗十思疏魏征2020/12/24人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失，魏征沒(méi)，朕亡一鏡矣。2020/12/24（一）名詞活用作動(dòng)詞：則思江海下百川居于……之下（二）動(dòng)詞

2024-12-07 10:39

20xx粵教版語(yǔ)文必修三第18課詩(shī)詞三首3-閱讀頁(yè)

【摘要】18詩(shī)詞三首法國(guó)作家繆塞爾說(shuō)：“最美麗的詩(shī)歌是最絕望的詩(shī)歌，有些不朽的篇章是純粹的眼淚?！?、導(dǎo)入虞美人李煜虞美人李煜春花/秋月/何時(shí)了？往事/知/多少。小樓/昨夜/又東風(fēng)，故國(guó)/不堪回首/月明中。雕欄玉砌/

2024-12-09 14:18

20xx粵教版語(yǔ)文必修五第15課陳情表3-閱讀頁(yè)

【摘要】陳情表晉?李密險(xiǎn)釁夙愿閔兇憐憫祚薄期功強(qiáng)近床蓐逮捕李逵猥陋隕首逋慢病篤矜持郎署拔擢優(yōu)渥盤(pán)桓

2024-12-07 03:04

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20xx粵教版語(yǔ)文必修四第17課師說(shuō)3(已修改)

20xx粵教版語(yǔ)文必修四第17課師說(shuō)3(編輯修改稿)

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