古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)七(2)-閱讀頁(yè)
2024-08-15 15:49本頁(yè)面
【正文】 ，你們有沒(méi)這樣的感受？你覺得邊塞軍旅生活怎么樣？朗讀體會(huì)邊塞軍旅的千辛萬(wàn)苦。］ ⑵想象故園和諧寧?kù)o之美： ①故園是什么地方？為什么他想到了故園？他可能想到故園的什么呢？ ②全班交流：故園沒(méi)有這樣的風(fēng)雪交加，故園不會(huì)這樣的臥不成眠，故園不會(huì)這樣的寒冷孤寂；故園，有的是寧?kù)o祥和，有的是親人關(guān)愛，有的是溫暖舒適 ⑶對(duì)比反襯碎字之苦澀：天倫之樂(lè)，溫馨融融，多美好的生活。碎在征途上，碎在風(fēng)雪中，碎在心坎上，誰(shuí)再來(lái)讀《長(zhǎng)相思》？（帶著心碎的感覺讀下闋。 ⒋有感情的朗讀全詞。 ⒈再次回讀這三首思鄉(xiāng)詩(shī)詞。（第一首，借景抒情，渾然天成；第二首善于從尋常細(xì)節(jié)入手，刻畫入微；最后一首善于將寫景與敘事融于一體。） [ ⒊山水相隔，隔不斷我的思鄉(xiāng)情；鴻雁傳書，表達(dá)不盡我的思鄉(xiāng)意；風(fēng)雪聒耳，吹不斷我的思鄉(xiāng)情。（師生齊誦讀） ［反復(fù)誦讀，感悟特點(diǎn)，升華情感。多年以后，當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離故土，我們的心中，會(huì)情不自禁地涌起那一股股思鄉(xiāng)情！ 7 四、作業(yè) ，讀讀相關(guān)句子。 ) ，學(xué)生練寫。 教學(xué)目標(biāo)： ⒈會(huì)寫洛、榆、畔、帳 4個(gè)生字。 ⒉有感情地朗讀課文，背誦三首古詩(shī)詞，默寫《泊船瓜洲》《秋思》。 ⒋感受詩(shī)人暗藏于詩(shī)中無(wú)限的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者的表達(dá)方法。 教學(xué)難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，體會(huì)詩(shī)人的思鄉(xiāng)懷親的思想感 情，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1