人力資源管理-閱讀頁
2024-10-14 17:57本頁面
【正文】 比性 (九)標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測試的含義及優(yōu)缺點(diǎn)：《一》含義：是讓報考者在試卷上筆答事先以好的題目，然后由主考入根據(jù)報考者解答的正確程度予以評定成績的一種測試方法《二》優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)：花費(fèi)少，效率高，一次評價人數(shù)多，對報考者的知識，技術(shù)，技能，的考查和效率高，成績評定比較客觀，因此筆試至今仍然是企業(yè)使用頻率較高的人才選拔方法。 (十九) 誤差：是指在測量中與無目的的變量所產(chǎn)生的不準(zhǔn)確的或不一致的效應(yīng) (二十) 信度：是評價測練結(jié)果的可靠與否的一個指標(biāo) (二十一)效度：是指一項(xiàng)測試能夠測量到所有測量目標(biāo)的程度 (二十二)績效：就是在特定的時間里，特定的工作職能或活動的過程和產(chǎn)出記錄(二十三)績效考核：又叫績效訐估，或績效評價，是通過系統(tǒng)的方法，原理來評定和測量員工在職務(wù)上的工作行為工作效果 (二十四)績效管理：是通過對雇員的工作進(jìn)行計劃，考核，改進(jìn)，最終使其工作活動和工作產(chǎn)出與組織目標(biāo)相一致功能：1管理角度，可以為人力資源管理活動的各個從面提供支撐性服務(wù)2員工發(fā)展角度，為了評價個人有缺點(diǎn)和提高工作績效提供了反饋渠道和改進(jìn)方式 原則：1三公原則2有效溝通原則3全員參與的原則4上級考核與同級考核并行的原則方法：圖表評定法2交替排序法3配對比較法4強(qiáng)制發(fā)布法5關(guān)鍵事件法6行為錨定等級評價法 績效：就是在特定的時間里，特定的工作職能或活動的過程和產(chǎn)出記錄(二十五)績效考核：又叫績效評估，或績效評價，是通過系統(tǒng)的方法，原理來評定和測量員工在職務(wù)上的工作行為工作效果 (二十六)績效管理：是通過對雇員的工作進(jìn)行計劃，考核，改進(jìn)，最終使其工作活動和工作產(chǎn)出與組織目標(biāo)相一致功能：1管理角度，可以為人力資源管理活動的各個從面提供支撐性服務(wù)2員工發(fā)展角度，為了評價個人有缺點(diǎn)和提高王作績效提供了反饋渠道和改進(jìn)方式原則：1三公原則2有效溝通原則3全員參與的原則4上級考核與同級考核并行的原則方法：圖表評定法2交替排序法3配對比較法4強(qiáng)制發(fā)布法5關(guān)鍵事件法6行為錨定等級評價法(二十七)績效面談的主要類型：1以制定開發(fā)計劃為目的的績效面談2以維持現(xiàn)有的績效為目的的績效面談3以績效改善計劃為目的的績效面談
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