【摘要】專業(yè)資料分享二.綜合題1.根據(jù)圖示機(jī)構(gòu),畫(huà)出去掉了虛約束和局部自由度的等效機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖,并計(jì)算機(jī)構(gòu)的自由度。設(shè)標(biāo)有箭頭者為原動(dòng)件,試判斷該機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)是否確定,為什么?2.計(jì)算圖示機(jī)構(gòu)的自由度。如有復(fù)合鉸鏈、局部自由度、虛約束,請(qǐng)指明所在之處。
2025-04-09 04:17
【摘要】第二章(2){anbmcp|n,m,p≥0}解:G(S):S→aS|X,X→bX|Y,Y→cY|ε(3){an#bn|n≥0}∪{#dn|n≥0}解:G(S):S→X,S→Y,X→aXb|#,Y→cYd|#}(5)任何不是以0打頭的所有奇整數(shù)所組成的集合解:G(S):S→J|IBJ,B→0B|IB|ε,I→J|2|4|6|8,J→1|
2024-08-12 03:01
【摘要】第一章教育與教育學(xué)概述一、填空題:1、教育既是人類特有的、也是人類永恒的_______________。2、教育的發(fā)展可以分為三個(gè)時(shí)期,即古代社會(huì)的教育、_____________和_________3、西周時(shí)期,中國(guó)的學(xué)校教育制度已經(jīng)比較完備,建立了_____________的官學(xué)體系。4、近代教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是學(xué)校教育朝著_____
2025-07-12 22:04
【摘要】《形式邏輯》課程習(xí)題集西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院版權(quán)所有習(xí)題【說(shuō)明】:本課程《形式邏輯》(編號(hào)為11009)共有單選題,填空題1,論述題,計(jì)算題等多種試題類型,其中,本習(xí)題集中有[填空題1]等試題類型未進(jìn)入。一、單選題1.思維的邏輯形式之間的區(qū)別,取決于()。A、思維的內(nèi)容B、語(yǔ)言表達(dá)形式C、邏輯常
2025-07-13 03:53
【摘要】勾股定理習(xí)題集一、選擇題(本大題共13小題,)1.下列命題中,是假命題的是(??)A.在△ABC中,若∠B=∠C-∠A,則△ABC是直角三角形B.在△ABC中,若a2=(b+c)?(b-c),則△ABC是直角三角形C.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=3:4:5,則△ABC是直角三角形D.在△ABC中,若a:b:c=3:4:5,則△ABC是直角三角
2025-07-07 04:05
【摘要】平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析1、如圖a所示為一簡(jiǎn)易沖床的初擬設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)者的思路是:動(dòng)力由齒輪1輸入,使軸A連續(xù)回轉(zhuǎn);而固裝在軸A上的凸輪2與杠桿3組成的凸輪機(jī)構(gòu)將使沖頭4上下運(yùn)動(dòng)以達(dá)到?jīng)_壓的目的。試?yán)L出其機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖(各尺寸由圖上量?。?,分析其是否能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖?并提出修改方案。解1)取比例尺繪制其機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖(圖b)。2)分析其是否能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。
2024-08-23 17:27
【摘要】《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課程習(xí)題集一、單選題1.彎矩圖肯定發(fā)生突變的截面是(D)。; ;; 。2.圖示梁中C截面的彎矩是(D)。(下拉); (上拉);(下拉); (下拉)。3.靜定結(jié)構(gòu)有變溫時(shí),( C?。?,無(wú)位移,無(wú)內(nèi)力; ,有位移,有內(nèi)力;,有位移,
2025-07-08 17:45
【摘要】《高速公路》課程習(xí)題集西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院版權(quán)所有習(xí)題【說(shuō)明】:本課程《高速公路》(編號(hào)為14021)共有單選題,多項(xiàng)選擇題,簡(jiǎn)答題,論述題等多種試題類型,其中,本習(xí)題集中有[論述題]等試題類型未進(jìn)入。一、單選題1.在直線和半徑為R的圓曲線間插入的回旋線參數(shù)和長(zhǎng)度分別為A和L,若≤L≤R,則( C )。A.≤A≤R ≤A≤9R C.≤A≤
2025-06-22 23:35
【摘要】第一章緒論一、填空題1、統(tǒng)計(jì)一詞有三種涵義,分別是統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)學(xué)。2、從統(tǒng)計(jì)發(fā)揮作用的層次來(lái)看,統(tǒng)計(jì)工作的基本職能可概括為信息職能、咨詢職能和監(jiān)督職能。3、統(tǒng)計(jì)資料按計(jì)量方法不同,分為計(jì)點(diǎn)資料和計(jì)量資料。4、統(tǒng)計(jì)資料按是否直接取得,分為原始資料和次級(jí)資料。5、統(tǒng)計(jì)資料按時(shí)間屬性不同,分為時(shí)期資料和時(shí)點(diǎn)資料。6、統(tǒng)計(jì)資料按所覆蓋的范圍
2025-07-09 06:27
【摘要】《投資項(xiàng)目評(píng)估》課程習(xí)題集西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院版權(quán)所有習(xí)題【說(shuō)明】:本課程《投資項(xiàng)目評(píng)估》(編號(hào)為02031)共有多項(xiàng)選擇題,名詞解釋題,論述題,計(jì)算題,簡(jiǎn)答題等多種試題類型,其中,本習(xí)題集中有[名詞解釋題]等試題類型未進(jìn)入。一、多項(xiàng)選擇題1.投資具有以下特征()A長(zhǎng)期性B風(fēng)險(xiǎn)性C可操作性D收益
2025-07-09 04:09
【摘要】《建筑CAD》課程習(xí)題集西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院版權(quán)所有習(xí)題【說(shuō)明】:本課程《建筑CAD》(編號(hào)為06008)共有單選題,判斷改錯(cuò)題,簡(jiǎn)答題等多種試題類型,其中,本習(xí)題集中有[判斷改錯(cuò)題]等試題類型未進(jìn)入。一、單選題1.選擇正確答案。啟動(dòng)AutoCAD是()。。。?!爸荒堋焙?,都可以。2.選擇正確答案。要擦除AutoCAD中一個(gè)對(duì)象
2025-07-12 21:50
【摘要】《英語(yǔ)國(guó)家概況》課程習(xí)題集西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院版權(quán)所有習(xí)題【說(shuō)明】:本課程《英語(yǔ)國(guó)家概況》(編號(hào)為12010)共有單選題,名詞解釋題,簡(jiǎn)答題,填空題2等多種試題類型,其中,本習(xí)題集中有[簡(jiǎn)答題]等試題類型未進(jìn)入。一、單選題1.Celtsweredifferentgroupsofancientpeoplewhocameoriginallyf
2025-07-07 18:00
【摘要】《理論力學(xué)》課程習(xí)題集西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院版權(quán)所有習(xí)題【說(shuō)明】:本課程《理論力學(xué)》(編號(hào)為06015)共有單選題,計(jì)算題,判斷題,填空題等多種試題類型,其中,本習(xí)題集中有[判斷題]等試題類型未進(jìn)入。一、單選題1.作用在剛體上僅有二力、,且,則此剛體。⑴、一定平衡 ⑵、一定不平衡 ⑶、平衡與否不能判斷2.作用在剛體上僅有二力偶,其力偶矩矢分
2025-06-22 21:21
【摘要】第一篇:教育學(xué)原理復(fù)習(xí)題答案 《教育學(xué)原理》 一、概念 :是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué),即研究如何培養(yǎng)人的一門科學(xué)。:即教育自身直接具有的功能,或可看成教育的職能。育人功能是教育的本體...
2024-10-29 05:15
【摘要】《教育學(xué)原理》一、概念:是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué),即研究如何培養(yǎng)人的一門科學(xué)。:即教育自身直接具有的功能,或可看成教育的職能。育人功能是教育的本體功能和首要功能。:即教育發(fā)展過(guò)程中教育系統(tǒng)內(nèi)部諸要素以及教育與其外部環(huán)境諸因素或自薦的內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系。:是人們?cè)诳偨Y(jié)教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)一定的教育目的和對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)整個(gè)教
2025-07-07 17:11