【正文】 踐的成績(jī)，按五分制給成績(jī)。2．對(duì)每一位指導(dǎo)教師應(yīng)有明確的要求，必須具有相應(yīng)的資質(zhì)。制 訂：通信工程教研室執(zhí)筆人：鄧靜濤審定人：孫青華《工程項(xiàng)目集中生產(chǎn)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：通信系統(tǒng)運(yùn)行管理（通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理方向）實(shí)踐學(xué)時(shí)：30 學(xué)分：1生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。一、實(shí)踐課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本實(shí)踐課程屬通信工程設(shè)計(jì)與工程管理專業(yè)的專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)。二、實(shí)踐課程的基本要求1．掌握工程項(xiàng)目管理的基本概念；2．了解工程項(xiàng)目策劃的基本概念、項(xiàng)目投資決策的原則及一般程序；3．掌握工程項(xiàng)目勘察與設(shè)計(jì)的管理；4．掌握通信建設(shè)工程預(yù)算定額、概算定額、費(fèi)用定額；5．掌握與設(shè)計(jì)人員合作工作的方法及流程；6．實(shí)踐產(chǎn)學(xué)研一體化的模式。（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)踐形式及方法1．勘測(cè)實(shí)踐勘測(cè)實(shí)踐的基本工作是在實(shí)習(xí)基地工程設(shè)計(jì)人員的指導(dǎo)下，參加一個(gè)工程項(xiàng)目的實(shí)地勘測(cè)，了解勘測(cè)所包括的若干項(xiàng)具體工作，熟練掌握實(shí)地勘測(cè)各種實(shí)用勘測(cè)技術(shù)。3．概預(yù)算編制實(shí)踐對(duì)于一個(gè)工程，做完以上兩步工作后，接下來的工作就是做出該工程的預(yù)算，通過參與實(shí)際工程項(xiàng)目概預(yù)算，使學(xué)生對(duì)工程項(xiàng)目概預(yù)算編制有具體了解同時(shí)能夠使用通信概預(yù)算軟件工作，如條件允許可組織學(xué)生開發(fā)或改進(jìn)現(xiàn)有工程項(xiàng)目概預(yù)算軟件。學(xué)生在課余時(shí)間參與實(shí)際郵電工程項(xiàng)目過程中，工程人員隨時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)采用了產(chǎn)學(xué)研一體的模式，學(xué)生通過實(shí)際項(xiàng)目的快速提高工程所需要專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，同時(shí)逐步提高實(shí)踐能力，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括以下方面：（A）實(shí)習(xí)表現(xiàn)： 其中：①工作態(tài)度；②解決問題能力；③操作水平；④出勤。（C）實(shí)習(xí)日記：（D）提出合理化建議： 將學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)所得成績(jī)進(jìn)行綜合，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)分別評(píng)定成績(jī)。六、主要參考書1. 梁世連編 《工程項(xiàng)目管理》 人民郵電出版社2. 《通信建設(shè)工程概預(yù)算人員培訓(xùn)教材》信息產(chǎn)業(yè)部通信工程定額質(zhì)監(jiān)中心 3. 甘華鳴主編 《項(xiàng)目管理》 中國(guó)國(guó)際廣播出版社七、實(shí)踐教學(xué)建議1．通信工程項(xiàng)目的內(nèi)容極其廣泛，盡可能使每一名學(xué)生的工作內(nèi)容涉及的范圍大一些，接觸工程項(xiàng)目的方方面面，使學(xué)生對(duì)通信工程項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較為深入細(xì)致的了解。3．在條件允許的情況下，可組織學(xué)生參加通信類工程項(xiàng)目概預(yù)算軟件開發(fā)或改進(jìn)工作，這對(duì)于學(xué)生了解工程項(xiàng)目的細(xì)節(jié)有了更高的要求，同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)生的自身價(jià)值。本課程的主要任務(wù)是：1．理解通信光纜管道工程和架空工程的特點(diǎn)。二、實(shí)踐課程教學(xué)的基本要求1．了解通信光纜架空工程施工。3．能夠正確認(rèn)識(shí)光纜施工圖。三、實(shí)踐課程教學(xué)內(nèi)容（一）光纜工程施工介紹1．光纜工程施工特點(diǎn)2．管道光纜和架空光纜的施工3．光纜施工保護(hù)4．設(shè)計(jì)文件的編寫（二）光纜管道工程勘察1．市區(qū)光纜管道勘察要點(diǎn)2．勘察工具的使用（三）施工圖紙的繪制1．AutoCAD圖紙繪制方法2．設(shè)計(jì)文件的編寫四、學(xué)時(shí)分配序號(hào)課程內(nèi)容理論教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)課時(shí)小計(jì)備注課時(shí)數(shù)教學(xué)方式手段課時(shí)數(shù)教學(xué)方式手段1光纜工程施工介紹8課堂講授、多媒體、課件等現(xiàn)場(chǎng)勘察和上機(jī)操作82光纜管道工程勘察443施工圖紙繪制18189合計(jì)82230五、本課程與其它課程的聯(lián)系本課程的先修課應(yīng)該有：《畫法幾何》、《工程制圖》等課程?！禔utoCAD 2004基礎(chǔ)教程與上機(jī)指導(dǎo)》 清華大學(xué)出版社 2. 陸潤(rùn)民216?！多]電工程設(shè)計(jì)》 人民郵電出版社4. 李立高 216。二、實(shí)踐課程教學(xué)的基本要求1．掌握各種電子元器件的焊接工藝2．掌握集成電路的特性及正確的使用方法3．熟悉各種邏輯電路的設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)步驟4．掌握邏輯電路系統(tǒng)的安裝、調(diào)試技術(shù)5．了解邏輯電路的抗干擾措施三、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 實(shí)踐地點(diǎn)：數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)內(nèi)容課時(shí)安排實(shí)踐形式焊接技術(shù)訓(xùn)練3講授與實(shí)踐結(jié)合基本邏輯電路訓(xùn)練3在實(shí)驗(yàn)箱上搭建電路邏輯電路綜合設(shè)計(jì)與注意事項(xiàng)3講授與查閱資料相結(jié)合邏輯電路的安裝與調(diào)試15在實(shí)驗(yàn)箱上安裝與調(diào)試電路的焊接6在實(shí)驗(yàn)板上焊接電路四、考核方法（包括對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求）根據(jù)考勤、實(shí)驗(yàn)檢查、實(shí)踐報(bào)告及實(shí)踐電路設(shè)計(jì)難度等綜合考慮評(píng)定成績(jī)。在進(jìn)行邏輯電路綜合設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)中，老師要適當(dāng)講授設(shè)計(jì)方法、以及電路的安裝、調(diào)試注意事項(xiàng)。2．掌握工程設(shè)計(jì)的技巧、方法，經(jīng)過實(shí)習(xí)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單的勘測(cè)、繪圖、線路、交換、設(shè)備工程設(shè)計(jì)，完成工程預(yù)算。4．學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，完成工作日志和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2．通信網(wǎng)絡(luò)的組成與發(fā)展按照專業(yè)分類，包括線路、傳輸、交換、無線等專業(yè)共同構(gòu)成，簡(jiǎn)要介紹各個(gè)的發(fā)展：通信線路專業(yè)，A 光纜線路、B用戶配線；通信設(shè)備專業(yè)，、B傳輸設(shè)備、C交換設(shè)備、D數(shù)據(jù)設(shè)備、E無線設(shè)備。4．線路的實(shí)地培訓(xùn)5．設(shè)計(jì)的基本流程及常用軟件使用。設(shè)計(jì)文本，預(yù)算，施工圖，設(shè)計(jì)說明的內(nèi)容及格式標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)算表格格式標(biāo)準(zhǔn)，施工圖紙格式標(biāo)準(zhǔn)，通用基礎(chǔ)通信工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)6．參觀運(yùn)營(yíng)商設(shè)備機(jī)房四、考核方法（包括對(duì)實(shí)踐報(bào)告的要求）1．學(xué)生提供實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告須有實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)、出勤情況評(píng)價(jià)，并加蓋單位公章，實(shí)習(xí)報(bào)告占認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)考核60％。五、主要參考書《 通信建設(shè)概預(yù)算培訓(xùn)手冊(cè)》六、實(shí)踐教學(xué)建議創(chuàng)造出更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的典型實(shí)踐環(huán)境，盡量參與實(shí)際項(xiàng)目。2．掌握光纖通信工程建設(shè)中的光纜敷設(shè)的常用方法、常用技術(shù)、及基本施工工藝。4．學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，完成工作日志和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3．常用儀器使用光纖融接機(jī)使用技巧，OPTR使用技巧，光功率計(jì)使用技巧。5．污水管網(wǎng)敷設(shè)光纖工程的培訓(xùn) 污水管網(wǎng)敷設(shè)光纖技術(shù)及施工方法。2．實(shí)習(xí)工作日志成績(jī)占認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)考核40％。制 訂：通信工程教研室 執(zhí)筆人：張星 審定人：孟祥真《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷（電信營(yíng)銷方向）實(shí)踐學(xué)時(shí)：30 學(xué)分：1一、實(shí)踐課程的目的、性質(zhì)和任務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，它不僅具有鞏固和發(fā)展學(xué)生所學(xué)理論，使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力的教學(xué)功能，還具有引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，接觸實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作觀念和勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)責(zé)任感的教育功能。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生基本上掌握企業(yè)生產(chǎn)的主要環(huán)節(jié)、操作程序，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，做到教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后學(xué)習(xí)各專業(yè)課程和參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2．跟班實(shí)習(xí)，實(shí)際操作，并做好記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告一般要求2000字左右。五、考核成績(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束后，上交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。 制 定：通信工程教研室執(zhí)筆人：黃紅艷審定人：孫青華《數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》 教學(xué)大綱適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成方向）實(shí)踐學(xué)時(shí)： 30 學(xué)分：1一、實(shí)踐課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》是《電工與數(shù)字電路》課程的一部分，其實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是以電子技術(shù)基礎(chǔ)的基本理論為指導(dǎo)，旨在鞏固學(xué)生對(duì)已學(xué)過的數(shù)字電路內(nèi)容的理解，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題。二、實(shí)踐課程教學(xué)的基本要求1．掌握各種電子元器件的焊接工藝2．熟練掌握常用電子儀表的使用3．掌握集成電路的特性及正確的使用方法4．熟悉各種邏輯電路的設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)步驟5．掌握邏輯電路系統(tǒng)的安裝、調(diào)試技術(shù)6．了解邏輯電路的抗干擾措施三、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 實(shí)踐地點(diǎn)：電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)內(nèi)容課時(shí)安排實(shí)踐形式焊接技術(shù)訓(xùn)練3講授與實(shí)踐相結(jié)合基本邏輯電路訓(xùn)練3在實(shí)驗(yàn)箱上搭建電路綜合設(shè)計(jì)方法與注意事項(xiàng)3講授與查閱資料相結(jié)合邏輯電路的安裝與調(diào)試與焊接18設(shè)計(jì)電路的安裝與調(diào)試與焊接實(shí)踐報(bào)告撰寫與實(shí)訓(xùn)總結(jié)3實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求講解與實(shí)訓(xùn)總結(jié)四、考核方法（包括對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求）根據(jù)考勤、實(shí)驗(yàn)檢查、實(shí)踐報(bào)告及實(shí)訓(xùn)電路設(shè)計(jì)難度等綜合考慮評(píng)定成績(jī)。六、主要參考書1. 《電子技術(shù)實(shí)踐與訓(xùn)練》 廖先蕓 主編 高等教育出版社2. 《電工電子實(shí)踐教程》 吳新開、于立言主編 人民郵電出版社制 訂：電子技術(shù)教研室執(zhí)筆人：卜新華審定人：張志平《數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（大型數(shù)據(jù)庫(kù)和小型機(jī)技術(shù)方向）實(shí)踐學(xué)時(shí)：30 學(xué)分：1 一、實(shí)踐課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)》是一門綜合性質(zhì)的實(shí)踐課程。在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《電工與電路》、《數(shù)字電路基礎(chǔ)》等相關(guān)課程結(jié)束之后，通過本實(shí)踐課程的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生熟悉電子技術(shù)的常用元器件的基本電路形式和焊接工藝；同時(shí)通過電子電路的組裝與調(diào)試過程，掌握電子電路系統(tǒng)的安裝、調(diào)試技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用電子工程技術(shù)的基本素質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力。2．在淘汰的PC機(jī)插件、板卡上練習(xí)元器件的焊接工藝。2．獨(dú)立完成該電子電路系統(tǒng)的安裝、調(diào)試，最終形成一個(gè)功能完好的電子電路裝置。2電子電路系統(tǒng)制作3天學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成18其中2小時(shí)總結(jié)與成績(jī)?cè)u(píng)定小計(jì)30四、考核方法根據(jù)考勤、實(shí)驗(yàn)檢查、實(shí)踐報(bào)告及具體產(chǎn)品的質(zhì)量等綜合考慮評(píng)定成績(jī)。二、實(shí)踐課程教學(xué)的基本要求。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容組織學(xué)生練習(xí)基本的爬竿技能，包括水泥桿和木桿，練習(xí)過程中要注意安全。熟悉、掌握扣式接線子的接續(xù)步驟技術(shù)要求，能夠熟練完成接續(xù)。熟悉、掌握單芯、帶狀光纖的接續(xù)步驟及技術(shù)要求，能夠熟練完成接續(xù)。隨著技術(shù)進(jìn)步，一些新的技術(shù)不斷出現(xiàn)，根據(jù)需要，介紹一些實(shí)際工程已采用的新技術(shù)。四、時(shí)間安排上述的實(shí)踐安排了30個(gè)學(xué)時(shí)集中指導(dǎo)時(shí)間，具體時(shí)間安排見下表，可根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容調(diào)整。實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括以下方面：（A）實(shí)習(xí)表現(xiàn)： 其中：①工作態(tài)度；②解決問題能力；③操作水平；④出勤。（C）實(shí)習(xí)日記： （D）提出合理化建議： 將學(xué)生實(shí)訓(xùn)所得成績(jī)進(jìn)行綜合，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)分別評(píng)定成績(jī)。六、主要參考書 1. 《線務(wù)員》（上、下冊(cè)） 信息產(chǎn)業(yè)部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心七、實(shí)踐教學(xué)建議由于《線務(wù)工程》課程包含內(nèi)容豐富，涵蓋了電纜、管道、桿線、光纜等通信線路的內(nèi)容，僅僅30個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)踐時(shí)間還不能完全滿足需要，因此，需要學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)、積累。二、實(shí)踐課程教學(xué)的基本要求掌握線路勘察、通信工程概預(yù)算、通信網(wǎng)規(guī)劃、通信工程設(shè)計(jì)等具體方法。 通過收集資料、現(xiàn)場(chǎng)勘察，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，掌握設(shè)計(jì)文件的編制方法。四、時(shí)間安排上述的實(shí)踐分散安排在整個(gè)學(xué)期，且此實(shí)踐實(shí)行導(dǎo)師制，由專業(yè)教師和設(shè)計(jì)師共同指導(dǎo)?？筛鶕?jù)具體教學(xué)內(nèi)容調(diào)整。六、主要參考書 1. 《郵電工程設(shè)計(jì)》2. 《通信網(wǎng)規(guī)劃》3. 《通信設(shè)計(jì)手冊(cè)》4. 《通信工程概預(yù)算》七、實(shí)踐教學(xué)建議此課程應(yīng)在具體教學(xué)中應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，自學(xué)能力，因此一方面要加強(qiáng)管理，另一方面要有專門的老師指導(dǎo)，每組人數(shù)不應(yīng)過多。設(shè)備維護(hù)實(shí)踐課程的指導(dǎo)思想是培養(yǎng)通信的技術(shù)人才，它的任務(wù)是培養(yǎng)一批能夠在實(shí)際中分析和解決通信終端設(shè)備故障的人才。二、實(shí)踐課程教學(xué)的基本要求 1．掌握移動(dòng)通信原理2．熟悉終端設(shè)備各模塊的功能3．掌握各種測(cè)試設(shè)備的使用方法4．了解解決手機(jī)故障的步驟三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)內(nèi)容課時(shí)安排實(shí)踐形式通信原理介紹4講授終端設(shè)備各模塊功能4講授和實(shí)踐相結(jié)合各種測(cè)試工具的使用訓(xùn)練4實(shí)際操作排除手機(jī)故障18實(shí)際調(diào)試四、考核方法 能夠順利解決手機(jī)故障首先拿到有故障的手機(jī)確定其型號(hào)，找到相應(yīng)的電路圖。最后利用測(cè)試儀器和模塊電路圖，結(jié)合理論課上學(xué)到的知識(shí)，解決故障，使故障手機(jī)能夠重新工作。六、實(shí)踐教學(xué)建議 由于手機(jī)價(jià)格較高，建議每四到六個(gè)學(xué)生組成一個(gè)小組，每小組分配一個(gè)故障手機(jī)。故障手機(jī)的型號(hào)不定，需要學(xué)生自己去找相應(yīng)的電路圖，這樣能夠鍛煉學(xué)生自己的動(dòng)手能力，提高學(xué)生對(duì)調(diào)查方法的認(rèn)識(shí)。能夠完成從問題的分析到問題的解決這一套程序，學(xué)生就具備了一個(gè)完整的終端設(shè)備的知識(shí)架構(gòu)，能夠解決一些常見的終端