二年級數(shù)學上冊教案7章認識時間人教版-閱讀頁
2025-04-19 03:42本頁面
【正文】 幾分？你是怎么看的？ 生： 4 時 5分。 師：這位同學說得很棒，同學們把掌聲送給他。同學們還記得一年級學的兩種方法嗎？一種是普通計時法（板書），一種是電子計時法，（邊板書邊說）是幾時就在左邊寫上幾時 ，中間寫 2 個小圓點，是幾分就在右邊寫上幾分，特別要注意，如果分不夠 10，就要在這兩個小圓點后面加上一個 0，然后再寫分?？吹竭@兩個鐘面，請同學們拿出練習本用兩種方法來表示這 2 個時刻， 2 組寫左邊的時間，三、四組寫右邊的時間，看誰寫得又快又好。 之后教師評講。 師：為什么？ 生：因為分針這時候剛好走了半圈。 師：同學們再來看看這三個時間，注意到它們的時針了嗎？ 4： 05 的時針只是剛剛走過了 4一點點， 4： 30 的時針則是在 4和 5 的中間， 4：45，時針非常的接近 5，但還沒有走過 5，所以不是 5： 45分。 撥時間練習（課件出示）。（ 3：20， 5： 50），撥完的同學請舉手，讓老師看看，撥對了沒有？ 師：撥完了老師所說的時間，接下來同學們再拔一個你們喜歡的時刻，并和同桌說說你為什么喜歡這個時間。 三、生活中的時間。 師：我們的生活中處處都有數(shù)學知識，你們看這 2 幅圖，同學們可以從圖中找出今天我們所學的數(shù)學知識嗎？ 四、提高題 課本 95 頁第 8題。 五、總結(jié)：時間總是匆匆走過，今天這節(jié)課你們都學到了時間的哪些知識？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
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