【正文】 心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。千里之行，始于足下：道德修煉始于點滴，走好第一步才能奠定人生的基石；智能發(fā)展重在探索，邁出第一步才能呈現(xiàn)未來的精彩；夢想成真貴在創(chuàng)新，嘗試第一步才能做到出發(fā)就會到達……前行之路溝溝坎坎，走穩(wěn)自己的第一步，才能走好今后的每一步。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體不限。你站在我的身上，步履踟躕，我已大半能猜到，你在猶豫，是否邁出這離開我的第一步。你盯著足下的那根初生銹漬的鐵鋤，是在傷心嗎？你是否想起了那一個個播種的初春，那一個個揮動鐵鋤，鏟草，耕犁的午后？此番離去，邁出你進城打工的第一步，便不復有機會手執(zhí)鐵鋤，為我耕耘，你舍不得那份感動了嗎？你的鼻翼微微翕動，黑瞳也著上了珠箔，攥著白發(fā)老娘親手包好的行李，你在陽光下無語獨立，不肯邁步。那么就請邁出第一步吧，我的孩子。小河靜靜淌，鳥兒唧唧叫，你終于站起來，轉(zhuǎn)身面向村西，城市的方向。高樓大廈，燈紅酒綠，超速的快車，……你快走吧，邁出這第一步，幸福將擁抱你。我不留戀你，請你也別再留戀這片土地，這淙小溪，這塊青草地，這幾藤老樹枯枝。我在烈日下注視著你，想笑想泣。孩子，在城里可千萬別忘記自己純樸誠實的本性！第二步、第三步、第四步……我喃喃著你的遠去，不能再有別的言語?！窘馕觥吭囶}分析：“第一步”首先要界定為必須在某一個領(lǐng)域邁出的第一個步伐，做出的第一個事情；它是一個動作、舉措、行為，是一個過程的起始；可以理解為“第一次”，但必須有后續(xù)性的行為；不能理解為“第一個”，否則就成為名詞性事物。提示語提供了立意的三個角度，第一層意思強調(diào)“第一步”是點滴的積累，第二層意思強調(diào)“第一步”探索性的意義，第三層強調(diào)“第一步”貴在創(chuàng)新?；玖⒁饪梢允牵鹤叻€(wěn)自己第一步，才能走好今后每一步?？键c：能寫論述類、實用類和文學類文章?！澳瞧β曌屛蚁肫鹞业哪切┗▋涸谖疑總€角落靜靜為我開著我曾以為我會永遠守在她身旁今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫……有些故事還沒講完那就算了吧那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”在過往的的生活中，總有那么刻骨銘心的記憶，總有那么一些人，一些事，雖經(jīng)過時間的洗禮仍讓人難以忘懷，那觸動心靈的感受仍時時在心中呼喚，久久回蕩。請以“那些花兒”為題寫一篇不少于800字的記敘文。我的心不由溫柔地一動，似曾相識。前年，我為它們寫了《花瓣雨》；去年，我為它們寫了《繁花滿樹》；今年，我又禁不住拿起筆，再為它們寫上幾句。這么急急地開放，難道它們也懂得珍惜時光，珍惜春天嗎？想起去年、前年，窗前那滿樹的花兒打動我的情景依然那么清晰，日子卻偷偷溜走了許多。帶著紛紛的思緒過了橋，路邊又有好幾棵那樣的樹，開滿了金黃的花兒，因了鮮綠葉子的襯托，更加妖嬈起來。一陣微風吹來，花香撲鼻，接著紛紛揚揚飄下許多小小的金色花瓣，又見花瓣雨！幾片花瓣飄落在一位過路的女生頭上，調(diào)皮地點綴著她那烏黑的頭發(fā)。當韶華像這飄飄灑灑的花瓣，翩然逝去，人生便也只能零落成泥碾作塵了。它們一年里大多在沉默中度過，只有那么三兩天抑或四五天絢爛的日子。我越來越喜歡這種高大的植物了，喜歡它的厚積薄發(fā)，喜歡它張揚的個性。看著這一樹樹盛開的繁花，沐浴在這紛紛揚揚的花瓣雨中，呼吸著這沁人心脾的花香，想象著它們經(jīng)歷一年中長長的沉默后突然間煥發(fā)出的絢麗，不覺思緒萬千?；▋洪_了謝，謝了又開，一年又一年。一些東西去了，還會再來；而有些東西去了，卻再也不會回來。從文體看，要求寫記敘文，注意記敘的要素，最后從真實的“花”寫到“心中的花”。結(jié)構(gòu)示例：以回家看到家鄉(xiāng)的話的變化引出題目，然后發(fā)出“花兒還是那么鮮艷地開著，樹葉依舊那么綠油油地襯托著，一切仿佛去年、前年的樣子，而看花的人卻再也回不到從前，回不到過去的樣子了”“縱然你有青春的心態(tài)，也不會有永遠青春的容顏。而人的一生卻不能死去活來，一遍又一遍。也不知，待到明年花爛漫，誰在叢中笑”總結(jié)，收束全文。成片的映山紅正如它的名字，像一團團燃燒的火焰，將山體映得通紅。因為她，我才走出了不愛交流、自我封閉的自己。那天，班上的同學自發(fā)地組織了一次春游。我清楚地知道，我的心并不在書上。不知她是如何看出我內(nèi)心的想法的，可能是她注意我很久了，捕捉到了我眼角不經(jīng)意間流露的羨慕?！蔽尹c了點頭，又說：“我，我擔心她們不理我……”她聽了我的話開懷一笑，說道：“你看，我不是理你了么？你沒試過怎么知道她們不理你呢？走吧，別給自己留下遺憾啊！”她那句“別給自己留下遺憾”打動了我的心，我有些猶豫。她一直牽著我的手，話語像春風，吹拂著我忐忑的心。她給我講了關(guān)于杜鵑花的傳說：古蜀國有位皇帝杜宇，與皇后恩愛異常，因遭奸人陷害，凄慘死去，靈魂化作杜鵑鳥，每日在皇后花園啼鳴，淚珠是一滴滴鮮血，染紅了園中的花朵，皇后知道是丈夫所化，郁郁而終，靈魂化為火紅的杜鵑花開滿山野，所以杜鵑花又叫映山紅。我們燦爛的笑容，與山上的映山紅相映襯，分外耀眼。我與她成了摯友?，F(xiàn)在，漫山的杜鵑花又開了，這里風景依舊，可我再也見不到她了。杜鵑花代表著愛的喜悅，喜歡此花的人純真無邪。五彩繽紛的杜鵑花，喚起人們對生活熱烈美好的感情，象征著國家的繁榮富強和人民的幸福生活?！边@是對杜鵑花的高度贊美。遠方的你，還好嗎？，那里的天空特別藍，一望無際的綠色田野，讓人仿佛至身浩瀚的海洋。又見花兒爛漫。四野無盡的、燦爛晃眼的油菜花默默地開放著。我仿佛進入一種似夢非夢的情境。因為我生在農(nóng)村，在鄉(xiāng)下待了多年才離開，所以對我來說，鄉(xiāng)下的春天既熟悉又陌生。還清楚地記得那時上學放學，沿著鄉(xiāng)間小路行走，滿眼望去是成片的油菜花田。一路上，縷縷花香傳至鼻端，清新宜人。那時，小伙伴們最愛吟誦楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰?！蹦欠萸榫常肋h刻入生命的印痕，成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫作。到油菜開出金黃的花瓣時，陽光就伸出它溫熱的手，把整個春天點燃了。累了的時候，我會躺在油菜花叢中，看風箏在湛藍的天空緩緩漂浮，越飄越遠，卻怎么也掙脫不了細細的線。那時候我們最喜歡頭插一株油菜花，這應(yīng)是我們最美好的童年黃花時代的剪影了。回憶總是最美好的事情，我知道自己的童年已經(jīng)像那曾經(jīng)瘋開的油菜花，隨著年華逝去，但記憶里的那些粉粉的嫩黃，卻永遠地開在內(nèi)心深處。我知道，油菜花是鄉(xiāng)親們的幸福之花，生命之花，是他們播種的希望。年紀也就七八歲，卻顯得十分成熟、懂事。也許是父母承受不住經(jīng)濟壓力，不舍地將她拋棄在這個“來也匆匆，去也匆匆”的繁華街頭；也許是她受了什么傷害，慶幸地逃了出來……人們對她的猜疑太多太多，只見，她靜靜地坐在那里，手不時地拽捏衣角，忽而抬起頭來向遠方眺望，似乎在等待著誰。漸漸地，路人越來越多了，人們都捂著嘴議論著她：或同情，或驚訝，或嘲笑。路人越來越多，漸漸地把小女孩圍了起來，成了一堵水泄不通的人墻。輕聲地對她說：“孩子，別怕，叔叔是來保護你的，你告訴叔叔你的名字叫什么，你家住在哪里……好嗎？”沒等交警把話說完，小女孩便十分激動地說起：“我的名字叫劉靜……”她說了一大堆，但最后那幾句最迫切“叔叔，你一定要幫助我爸爸，我家很窮，我有兩個妹妹，還有一個嗷嗷待哺的弟弟，爸爸實在供不起這個家了?！痹趫龅娜硕际指袆?，要向她伸出援助之手。那時，她父親正忙于勞作，累得大汗直流。只是趕緊請交警到屋里坐。孩子在警察局里，你還是把她帶回去吧！”女孩的父親早已按捺不住內(nèi)心的感激，只是一個勁地說謝謝。父女倆什么也沒說，只是緊緊地抱在一起，然后都笑了，笑容比春日的花兒更加爛漫。在太陽的呵護下，那花兒一定絢麗。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關(guān)系，向考生展示一些信息，我們要認真地領(lǐng)會和推敲?？蚨ㄒ欢ǖ牧?，即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量，作出某種限定：或一人或多人，或一事或數(shù)事，或瞬間或久遠等等。命題人總是從《新課程標準》出發(fā)，緊扣教材，巧擬文題，從某個角度去測試考生的認識能力、表達能力、應(yīng)變能力。正中自己的生活儲存，突出個人感受最深的材料。為此，我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對接，正中自己的生活儲存，把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。我們常想擁抱一下自己的親人,但總是等適當?shù)臅r機。我們常想完成自己的一項創(chuàng)意,但總是說“找機會”。其實每天早上我們睜開眼睛時,都要告訴自己這是特別的一天,是多么可貴的一天,要做的事就從現(xiàn)在開始。要求:立意自定,文體自選,不得抄襲。所以，不要等待明天，要做的事就從現(xiàn)在開始。明天有太多的期待，也有太多的不切實際，它讓人忘記了現(xiàn)在，放松了警惕，讓時間白白地溜走了，只留下一個遙遠的期待：明天我會……會生活的人總是從現(xiàn)在做起。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”；他們總是將剛剛產(chǎn)生的想法付諸行動，從不拖延；他們知道“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。她的一生雖然短暫，但卻絢爛多彩，因為她從不期待明天，而是懷著“就從現(xiàn)在開始”的態(tài)度來對待生活。史鐵生在自己最狂妄的年齡忽然雙腿癱瘓，他受不了這樣殘酷的事實，不顧母親的擔心，自己搖著輪椅躲到了地壇中。最終是母親用愛的鑰匙打開了兒子封閉的心鎖。在沒有母親的日子里，他沉浸在深深的悔恨與自責中，他認為自己真的很不孝，讓母親走了那么多焦灼的路，他終于體會到了“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的苦澀，這生命中的遺憾，這輩子是沒法彌補了。就從現(xiàn)在開始，關(guān)心身邊的每一個人吧，和你的親人和朋友通信，告訴他們你的幸福。材料中出現(xiàn)很多關(guān)鍵詞，如“常想”“可貴”“現(xiàn)在”“開始”“做”等，把這些關(guān)鍵詞提取出來并加以理解之后，發(fā)現(xiàn)出題者的意圖十分明顯，無疑是要考生關(guān)注當下、把握現(xiàn)在。可寫的內(nèi)容較為寬泛：可以寫環(huán)保就從現(xiàn)在開始，可以寫感恩就從現(xiàn)在開始，可以寫?zhàn)B成好習慣就從現(xiàn)在開始，可以寫努力就從現(xiàn)在開始，也可以寫節(jié)約就從現(xiàn)在開始等等。立意：，從現(xiàn)在開始；“寒號鳥”；、把握現(xiàn)在；。一天，他在鄉(xiāng)下的一個作坊里看到一塊和自己設(shè)想幾乎相同的半成品，于是表示愿意出價買下它，而作坊主卻不同意。就這樣，作坊主沒有馬上開始手表最關(guān)鍵部位——機芯的開發(fā)，而是準備等待草帽交貨后再動手，這為那家公司贏得了寶貴的時間?！吧蹈币慌e成名，又在《士兵突擊》中憑借“許三多”的身份而大紅大紫的演員王寶強，出生在河北農(nóng)村。當許多做著明星夢的少年少女感嘆“傻根”的成功時，他們忘記了，他成功的秘訣只是“從現(xiàn)在開始”，從七歲，他開始努力，成功也終將垂青于他。他沒有見過“雙面神”，所以就奇怪地問：“你為什么會有兩副面孔呢？”雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經(jīng)的教訓；另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍圖啊?！闭軐W家問：“為什么？雙面神說：“很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻惟獨沒有好好地把握住現(xiàn)在，結(jié)果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。大學二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一起退學，去開發(fā)32Bit財務(wù)軟件，因為新編教科書中，已解決了進位制路徑轉(zhuǎn)換問題。再說對Bit系統(tǒng)，墨爾斯博士才教了點皮毛，要開發(fā)Bit財務(wù)軟件，不學完大學的全部課程是不可能的。10年后，科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生，那位退學的小伙子也是在這一年，進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1995年，科萊特認為自己已具備了足夠的學識，可以研究和開發(fā)32Bit財務(wù)軟件了，而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表著成功和財富的名字——比爾結(jié)構(gòu)層次：《就從現(xiàn)在開始》是一篇優(yōu)秀的考場作文。文章通過分析海子的詩句，告訴人們明天有太多的期待，也有太多的不切實際，然而會生活的人總是從現(xiàn)在做起。文章最后進行呼告，呼吁大家就從現(xiàn)在開始，讓光陰不再虛度?！军c睛】近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向，或貼近考生生活關(guān)注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導考生聚焦社會熱點，豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。其次，要明確題目限制，確定選材范圍，限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。請以“又見晴天”為題，寫一篇不少于700字的記敘文【答案】又見晴天雨在風中飄，淚在我的眼中逃，逃到天涯海角。――題記你曾對我說：“每一個人都有一個一直守護著他/她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然后他再不動聲色的離開。所以那些默默離開我們的人，其實都是天使回歸了天國，比如那些離開的朋友，那些曾經(jīng)給過你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛過最后分開的人，曾經(jīng)你向他問過路的男生，曾經(jīng)講過一個很好聽的笑話逗你開心的同學，曾經(jīng)唱過一首好聽的歌給你聽的歌手，寫過一本好書的作家，他們都是善良的天使。于是曾經(jīng)的那些失落和傷心都將不復存在，時間是最偉大的治愈師。最近做事總不順心，馬上就要考試了還大病一場，在家休養(yǎng)一呆就是一個星期，課程也不知落下了多少?！澳阊劬﹂L到頭頂上去啦!這么大個人站這都看不見，不會騎車就不要亂騎嘛，浪費國家資源!”我沒好氣的瞪著他?！薄澳?，你……”就這樣，你出現(xiàn)在我的生命里，當時我可真被你氣的不輕，不過還算你識趣請我喝奶茶，幫我降降火。從那以后，我們成了朋友，你總是抽空幫我補我最討厭的英語，偶爾也會指點指點我些為人處世的方法?！彼?，我每天都盡自己所能地多學些知識，這樣才對得起自己，當然也對得起你這么長時間以來對我的幫助。我曾瘋狂地找過你，但始終沒有任何消息。我們每個人都是一條直線，彼此相互在對方的生命里，每一個交點就是一個動人的故事。【解析】試題分析：這是一則命題作文。如果從自然的層面去寫，很容易寫成純乎自然界的晴天，那將意義不大，升華不出寓意深遠的主旨，應(yīng)該盡量避免。再卑微的生命，也會有高興、快樂、成功等?！坝忠娗缣臁保鞘б夂蟮臉酚^，是沮喪時自我的調(diào)整，是過濾了喧囂紛擾后的寧靜，是平淡中的自信，是經(jīng)歷了痛與苦、喜與悲后的徹悟。再看要求，“記敘文”，可以以記人為主，可以以寫事為主，可以以寫景狀