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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文菜園里教案-閱讀頁(yè)

2024-12-07 03:23本頁(yè)面
  

【正文】 “心”字,臥鉤很重要?! 、凵鷩L試書(shū)空,再在書(shū)上寫(xiě),師巡視。本課重點(diǎn)書(shū)寫(xiě)的兩個(gè)漢字“風(fēng)”“心”,均有一個(gè)新偏旁和一個(gè)新筆畫(huà)需指導(dǎo),教學(xué)中,教師先指導(dǎo)學(xué)生觀察,弄清新偏旁、新筆畫(huà)與以往掌握的偏旁、筆畫(huà)的不同,再通過(guò)范寫(xiě),讓學(xué)生明白風(fēng)字框和臥鉤的書(shū)寫(xiě)方法,最后,學(xué)生通過(guò)獨(dú)立書(shū)寫(xiě),在實(shí)踐中體會(huì)?! 。ㄋ模┩卣褂?xùn)練  今天,我們到菜園里摘了許多蔬菜,不過(guò)我們平時(shí)吃過(guò)的也不少。讀一讀,記住了就把它摘下來(lái),比一比,看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的蔬菜最多?! “涯阏J(rèn)識(shí)的蔬菜名稱(chēng)讀給小伙伴聽(tīng)聽(tīng)。如有讀錯(cuò),師注意糾正,對(duì)認(rèn)讀又多又準(zhǔn)的學(xué)生給予鼓勵(lì),并評(píng)出“識(shí)字大王”。執(zhí)教者充分利用了孩子們生活經(jīng)驗(yàn),用他們熟知的蔬菜作為新的課程資源,利用形象直觀的手段引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪凶R(shí)字。只要小朋友們善于觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),咱們?nèi)巳硕寄艹蔀椤白R(shí)字大王”。會(huì)寫(xiě)“卜”、“又”、“心”、“風(fēng)”四個(gè)字?! ⊥ㄟ^(guò)拼讀音節(jié)讀課文,掌握生字字音,了解兒歌內(nèi)容。能正確、流利地朗讀兒歌?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的樂(lè)趣,熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和大自然的思想感情?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:  教學(xué)掛圖,生字卡片?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  第一課時(shí)  一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課  導(dǎo)語(yǔ):“同學(xué)們,今天,老師要帶大家去一個(gè)地方。大家喜不喜歡? ?。?)教師任意出示一種蔬菜,讓學(xué)生從自己面前的字詞卡片中挑出表示這種蔬菜名稱(chēng)的卡片,舉起來(lái)帶大家讀一讀?! 。?)老師再出示生字卡片,誰(shuí)會(huì)讀誰(shuí)就起立讀,進(jìn)行鞏固生字的練習(xí)。大家給這些同學(xué)找出進(jìn)步點(diǎn)?! 〗柚匆?,自讀兒歌?! ⌒〗M合作識(shí)字?! ∠茸寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)哪個(gè)字,是怎樣認(rèn)識(shí)的’,再讓小組代表匯報(bào)記字方法。  這些生字中哪些偏旁我們沒(méi)學(xué)過(guò)?學(xué)生找出“草字頭、走字底、風(fēng)字旁”大家識(shí)記。  運(yùn)用游戲,鞏固生字。  朗讀擺臺(tái),體驗(yàn)成功?! ∷娜诵〗M請(qǐng)每組一名平時(shí)朗讀有困難的學(xué)生朗讀,其他人做動(dòng)作。注意重音和停頓。在比賽時(shí),注意點(diǎn)撥,肯定學(xué)生朗誦的精彩之處,并讓大家評(píng)議。  每人在四人小組中出示自己準(zhǔn)備好的自己畫(huà)的蔬菜畫(huà),帶領(lǐng)小組同學(xué)認(rèn)讀?! W(xué)生上臺(tái)展示自己的畫(huà),并領(lǐng)著大家讀蔬菜的名字?! ∽杂蛇x擇朗讀課文,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)嘗試成功展示的機(jī)會(huì)。 ?。?)你覺(jué)得他哪里讀得好?哪個(gè)詞讀得好?說(shuō)說(shuō)理由。能和他比試著讀嗎?  (4)誰(shuí)還想讀,站起來(lái)一起讀?! ∪嗤瑢W(xué)參與評(píng)價(jià),評(píng)出優(yōu)秀板報(bào)?! ∧隳軐?xiě)好哪個(gè)字?寫(xiě)好這個(gè)字最關(guān)鍵的地方在哪里?師范寫(xiě)  重點(diǎn)指導(dǎo)寫(xiě)好“心、鳳”。)  怎樣才能寫(xiě)好它呢?(隨機(jī)邊范寫(xiě)邊講清寫(xiě)字要點(diǎn)。  (2)再看“鳳”字,整個(gè)字像什么?(被風(fēng)略略吹開(kāi)裙擺的裙子)  寫(xiě)好“風(fēng)”最關(guān)鍵的地方在哪里?(學(xué)生交流。)  學(xué)生練習(xí)寫(xiě)字,老師巡回個(gè)別指導(dǎo)
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