小學(xué)一年級語文江南課件【三篇】-閱讀頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 聽？抽幾個同學(xué)讀課文，其余同學(xué)邊聽邊用amp。畫出生字，教師抽查?！ ∪?、學(xué)習(xí)生字 ，結(jié)合學(xué)習(xí)生字詞?！ ?．學(xué)生拿出生字卡自讀，教師相機(jī)正音。采的讀音是平舌音，不要讀成翹舌音?！ ??！ 。嚎?、江、采、魚?！ 》炙娜诵〗M合作學(xué)習(xí)，討論如何識記生字?！ 】桑河形骞P?！ 〗喝c水加工?？陬^組詞：江水、江邊、江上、長江、江岸?？陬^組詞：采花 魚：下邊的一橫是魚的尾巴，利用課件展示?！ 。?）學(xué)生練習(xí)描紅，教師巡回指導(dǎo)，及時糾正寫字姿勢。 ?。?）生練習(xí)寫生字后師點評?！ 。?）指名朗讀詩的一、二行。荷花長得怎樣?！ 。?）指導(dǎo)反復(fù)朗讀，展開聯(lián)想，從這兩行詩中你知道了什么？從中感受荷葉茂盛鮮亮、非?？蓯鄣臉幼??！ 。?）指明朗讀詩的后五行。 課件展示魚兒在蓮葉下面游水嬉戲的情景，讓學(xué)生展開聯(lián)想，感受魚兒的快樂和自在、逗人喜愛的樣子。這里的東南西北是指荷葉的四周?！ 〗處熃沂荆呼~兒在蓮葉間，一會兒游到東面，一會兒又穿到西面，一會兒鉆到南面，一會兒又滑到了北面。 ?。?）指導(dǎo)有感情地朗讀詩句?！ ∥濉⒈痴b課文 嘗試背誦。） 抽生背誦，說說你用的什么方法背誦課文。 七、總結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了本課的生字，理解了詩句的意思，看到了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，感受到了大自然是多么美好，我們以后要更加熱愛大自然，保護(hù)大自然。
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