湘教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文舌頭的秘密教案(3篇)-閱讀頁
2024-12-07 00:52本頁面
【正文】 品嘗。伸出舌頭觀察舌頭的特點(diǎn)。(舌頭可以說是人體中功能最多的一個(gè)器官，它靈活的肌肉不但讓我們?cè)谡f話的時(shí)候可以有陰陽頓挫，上面滿布的味蕾還能讓我們感受到食物的酸甜苦辣。 學(xué)生跟著老師板書課題。 二、初步感知課文?！ ‖F(xiàn)在我們就帶著這些問題聽聽課文?！ ÷犃苏n文你聽懂了什么？ 小朋友們想不想自己來讀讀課文。 出示自讀提示要求： （1）、讀：借助拼音讀課文。 （3）、圈：圈出本文的生字。 剛才小朋友們這么認(rèn)真，你們敢不向課文發(fā)出挑戰(zhàn)？ （CAI 課件第一關(guān)：生字關(guān)）出示生字卡片指名讀生字。 找出在文中出現(xiàn)生字的生詞?！ 。–AI 課件第二關(guān)：生詞關(guān)）游戲鞏固：CAI 課件出示生詞，指名學(xué)生讀，讀對(duì)一個(gè)鼓勵(lì)一次?！ ∥覀儼嗟男∨笥颜媛斆?，現(xiàn)在我們進(jìn)入第三關(guān)的挑戰(zhàn)。用“千奇百怪”說句子?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二自然段?！ 。?）它的舌頭有什么特別的地方？用“——”畫出來?！ 。?）總結(jié)學(xué)習(xí)方法?！ ∵x自己喜歡的動(dòng)物自己學(xué)習(xí)自然段。 動(dòng)物名稱 舌頭的特點(diǎn) 舌頭的作用 課中操：看小朋友們表現(xiàn)的這么好，我想獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你們?！ 〕诉@些動(dòng)物舌頭的秘密你還知道哪些動(dòng)物舌頭的秘密？(長頸鹿不僅脖頸特別長，它的舌頭也很長，約68 厘米。變色龍的舌頭比它的身體還長，平時(shí)藏在嘴里。青蛙的舌頭扁平，舌根附于下頜，舌尖分叉，能突然翻出口外逮住蚊蠅等。蜜蜂的舌頭生在口器管狀的吻中間。) 五、表演課文，背誦課文。（CAI 出示第四關(guān)表演關(guān)） 先戴上動(dòng)物的頭飾示范：大家好，我是小貓，我的舌頭上長的有肉刺，它能像梳子那樣梳理自己身上的毛?！ ×?、小結(jié)。 這節(jié)課我們通過自己認(rèn)真地學(xué)習(xí)了解了許多動(dòng)物舌頭的秘密。 七、課外拓展?！ “鍟O(shè)計(jì)： 舌頭的秘密
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