湘教版小學(xué)一年級下冊語文太陽花教案范文三篇-閱讀頁
2024-12-07 00:52本頁面
【正文】 4自然段?！ 。?）指導(dǎo)朗讀：第3自然段讀出歡快、活潑的語氣；第4自然段應(yīng)讀得稍輕、緩慢，體驗(yàn)太陽花隨著太陽下山安靜入睡的意境?！ 。ㄈ┰僮x課文，積累語言 讓我們再次朗讀課文，去感受太陽花的美麗與可愛吧！ 文中的句子寫得太美了，老師都被它的美所陶醉了，請把讓你陶醉的句子背誦給大家聽一聽，與大家一起分享你的心情吧！ ?。ㄋ模┱n外拓展 你喜歡什么花？為什么？跟你的小伙伴互相說一說?！ ?有感情地朗讀課文， 了解“五顏六色” 等詞語的意思?！ 〗虒W(xué)重、 難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 掌握 7 個(gè)生字的音、 形、 義， 理解“五顏六色” 等詞語的意思?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 太陽花， 生字卡片 教學(xué)時(shí)間： 2 課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、 啟發(fā)談話 春天來了， 有很多美麗的花兒， 你們最喜歡什么花呢？ 板書課題， 齊讀課題?！ ?學(xué)生自讀課文， 標(biāo)出自然段， 找出生字寶寶?！ ∪?、 再讀課文， 感受課文的美 學(xué)生讀第一自然段， 教師板書圖畫 學(xué)生齊讀第二自然段 理解重點(diǎn)詞： 五顏六色 指讀第三自然段 在太陽的照射下， 太陽花是怎么樣的呢？ 指導(dǎo)朗讀第四自然段 四、 啟發(fā)談話 為什么叫太陽花呢？ 五、 全班自由朗讀課文。 第二課時(shí)（略）
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