湘教版小學(xué)一年級下冊語文巧裝蛋糕教案三篇-閱讀頁
2025-04-05 12:13本頁面
【正文】 們，這個問題難不難呀？ 師：面對這樣的問題，課文中的伙計們和老板是什么反應(yīng)呢？ 是啊，這張奇怪的訂貨單可讓蛋糕店的老板為難了?！ √釂枺赫诶习鍨殡y的時候，一個意想不到的人出現(xiàn)了，他是誰？他說了什么？（指名回答） 指導(dǎo)：是啊，他說了一句“讓我試試吧”。（板書：高爾基 試試） 讀這句話要求讀出他謙虛和自信。再讀一遍?！ 煟焊郀柣值案獾姆椒銈冎懒藛?？他先做了什么？（指名回答）再做了什么呢？ 誰到講臺上來為大家演示一下呢？（請一名同學(xué)利用教師準備好的工具演示 高爾基裝蛋糕的方法） ?。ㄋ模W(xué)習(xí)五六自然段?！睍糇邮侵覆欢?lián)系實際，只知道啃書本的人?！ 〖偃绗F(xiàn)在高爾基就站在你面前，你想對他說什么呢？（學(xué)生發(fā)言） 總結(jié)：我們也要向高爾基學(xué)習(xí)，多讀書，多思考，并且把我們學(xué)到的知識用到生活中，做一個聰明伶俐的好孩子，好嗎？ 一起再把課文讀一遍?！ ∑鋵嵮?，智慧就在我們身邊每一件小事上，同學(xué)們在生活中，也要善于運用自己的知識來解決我們遇到的難題。 、書寫生字，朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點： 認識生字、書寫生字，朗讀課文?！ 〗虒W(xué)準備： 收集資料，生字卡片。 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入 提問式，同學(xué)了解高爾基這個人嗎？他是前蘇聯(lián)人，他是一位聞名世界的偉大作家。這里就有一個他小時候的故事?！ 澇錾中略~?！ ∮米约鹤钕矚g的方法認識生字?！ 〉?工 塊 氣 五、重點指導(dǎo)書寫 工 分 氣 六、作業(yè) 加部首組組成新字，再組詞?！ ?，要求正確、流利、有感情?！ W(xué)生自由輕聲朗讀課文，要求讀準字音。 標出自然段?！ W(xué)習(xí)課文第一自然段。 提問：課文第二句中的“書呆子”是什么意思？ 高爾基真的是書呆子嗎？ 學(xué)習(xí)課文第二至五自然段。 指導(dǎo)朗讀“奇怪”二字?！ ⊙b蛋糕的要求遇到了什么難題？ 學(xué)習(xí)課文第三自然段?！ ±蠋燁I(lǐng)讀課文第三自然?！ ∪帻R讀。 顧客： 老板和伙計 重讀詞語：滿意 十分佩服 那個顧客以及店里的老板和伙計對高爾基的佩服說明了什么？ 高爾基是一個十分聰明、機智超凡的
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