千人糕優(yōu)質教學課件-在線瀏覽
2024-12-06 00:42本頁面
【正文】 一小組，進行討論，黑板上的“糕”與“千人糕”意思同嗎?老師相信你們會表現(xiàn)地更好，會找到問題的答案的。讓他們自己朗讀、討論、交流，自主閱讀，在讀中悟，互悟中讀，尋求問題答案) ，師歸納。(上講臺發(fā)表自己的觀點，大大激發(fā)了學生的積極性。 生：它們有一樣的地方，都是米粉做的。需要很多東西。 師：由此可見，這個千人糕，贊揚了什么呢? 生：做一個千人糕需要很多人付出勞動，需要許許多多人的共同努力! 師：很好，實際上我們這篇課文正是通過寫千人糕，贊揚了工人叔叔和農民叔叔以及所有人的合作精神，沒有他們的辛勤勞動，我們是很難吃上這香甜的“千人糕”的。讀給你的同組小朋友聽一聽。) ，交流自己的思想感情?！ ∩荷w房子的樹是工人叔叔砍伐的?！ ?四)拓展遷移，情感熏陶以及端午節(jié)的場景?！ ?多媒體出示：端午節(jié)的情景，讓學生感受交流) 師：哪位同學告訴這上面的是什么?你吃過嗎? 生：圖上的是粽子，吃過?！ ?，并結合多媒體畫面，介紹中國傳統(tǒng)的節(jié)日，端午、清明、中秋、重陽、除夕、春節(jié)等相關知識，學生仔細聽，不時提問。(安排了一個遷移練習，目的在于對學生情感的熏陶，讓學生通過對傳統(tǒng)節(jié)日的認識，豐富自身的情感，感受到祖國的文化。) 七、作業(yè)設計： 我們學習了一篇有關重陽節(jié)的課文，課后請同學們幫助老師解決一個個問題：希望你們能互相合作，查閱資料，向老師或你的家人或朋友介紹一種傳統(tǒng)的節(jié)日，注意要講詳細、具體?！ 肚烁狻穬?yōu)質教學課件3 教學目標： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。理解由生字組成的詞語?！ 《萌魏我粯訓|西都是成千上萬人共同勞動的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會更美好。 難點：理解課文所揭示的道理。 會認“糕、特”等16個生字，會寫“能、味”能9個生字?！ 〗虒W重難點：掌握會認的生字和會寫的生字?！ 煟航裉欤⌒苓^生日，爸爸請了好多小動物來給它過生日。咦，千人糕。有的說：“這就是千人糕呀?好像沒有什么不同的呀?”有的說：“千人糕的味道怎么樣呢?真想嘗嘗。孩子們，你們知道嗎? 揭示課題：。 請孩子們自由讀課文，完成以下要求： (1)如果你還沒有圈出生字，請你圈出生字。 (3)說說課文主要講了一件什么事? (4)想想：千人糕是什么樣子的?為什么叫千人糕呢? 孩子們自讀課文?！ ?1)通過拼音學習生字?！ ?3)通過組詞的方法學習生字。 A蔗、汁、售是翹舌音。C嘛是輕聲。de()yīng()的d237。ng()E勞是邊音 生字寶寶可淘氣了，現(xiàn)在它們把帽子全脫了，你們還認識它們嗎?開火車讀沒有拼音的生字寶寶?！ ∩謱殞毞浅Ｌ詺?，它們又跑到詞語中間了，你們還認識它們嗎? 出示本課的15個詞語。 說說文中的句子，但要盡量用上這些詞語?！ 煟耗呛⒆訛槭裁凑f它一定特別大呢? 生：因為它叫千人糕。再讀一讀。 自由讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要告訴我們什么? 讀后討論交流?！ ⌒〗Y。孩子們不知道為什么叫千人糕，爸爸告訴孩子們，千人糕是千上萬人共同勞動的成果?！ ∥濉⒆鳂I(yè)?！ ∵x擇你喜歡的三個詞語寫話?！ 《萌魏我粯訓|西都是成千上萬人共同勞動的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會更美好?！ 〕鍪旧中略~，開火車讀?！ ≌f說千人糕一文主要講了一件什么事? 二、探究課文，了解千人糕名字的來歷。 (2)用自己的畫說一說千人糕的制作過程。 請小組成員匯報： 生1：爸爸說：“是啊，大米是農民種的稻子加工出來的。甘蔗、甜菜也要有人種?！薄 ∩?：爸爸拿起面前的糕，說：“你想，一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！ 煟好赘庖?、包裝、送貨、銷售，需要很多人才能完成，而做米糕所需要的材料卻更復雜?！ 煟耗堑咀印⒏收嶂?、甜菜汁又需要怎樣做呢? 生：種稻子需要種、肥料、家具、水……。甜菜汁也需要種子、陽光、水、肥料……種出甜菜，再壓榨成汁。所以我們由衷的發(fā)出感嘆： 生：爸爸，這糕的確應該叫“千人糕”啊 師：孩子們再讀?！ √骄坎煌烁獾暮x?！ 煟和瑢W們真聰明，真是觀察入微?！ ?1)請孩子們找出前面的千人糕?！ ?2)讀一讀，說說在孩子們的心里，千人糕是什么樣子的? (3)學生匯報：A需要很多很多人才能做成的糕?！ 孩子想：這糕要好多好多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧? (4)師：從“一定”一詞看出孩子們是怎么想的?千人糕真的特別大嗎?真的比桌子還大嗎? (5)生匯報。 生2：其實千人糕就是平常吃的米糕，一點也不大?！ 』匚奈差I悟?！ ?2)生1：是千人糕的制作過程?！ ?3)師小結。是成千上萬勞動人民的成果。 你還知道哪些東西也是由很多很多人制作的?舉例說一說?！ ∪嘟涣鲄R報?！ ∏烁馐怯蛇@么多人做出來的，你想對這些勞動人民說些什么? 你應該怎么做? 引導學生珍惜勞動人民的勞動成果，勤儉節(jié)約，做到不浪費一點糧食。 七、作業(yè)。 ，會寫9個生字?！ ?、流利、有感情地朗讀課文?！ 《萌魏我粯訓|西都是成千上萬人共同勞動的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會更美好?！ ±斫庹n文所揭示的
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