二年級下冊語文教案-6千人糕-人教部編版-在線瀏覽
2025-04-03 03:19本頁面
【正文】 音提示。（2）去掉拼音認(rèn)讀、單個生字認(rèn)讀。鼓勵學(xué)生用不同的方法識字：① 多音字組詞識記：de（我的） d237。 ，這次要比剛才讀得更好、更流利。（2）“千人糕”是什么呢？指導(dǎo)讀出孩子的好奇。（5）嘗完之后，孩子的話說明了什么？對千人糕有些失望，不以為然。（1）默讀69自然段。解決核心問題：千人糕是怎么制成的？（2） 自由讀69自然段。大米又是什么來歷？借助圖片了解種植水稻的過程。（3）糖是怎么來的?（從甘蔗、甜菜中熬出來。（5）米糕做好后，我們就能吃到了嗎？（包裝、送貨、銷售）（6）小組合作，借助插圖，試著用自己的
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