小公雞和小鴨子教學(xué)設(shè)計(jì)范文-在線瀏覽
2024-12-03 01:50本頁面
【正文】 文，讀準(zhǔn)字音，特別注意認(rèn)準(zhǔn)預(yù)習(xí)時(shí)圈畫出來的生字。敢來闖關(guān)嗎？（敢） 出示生字：（第一關(guān)，闖關(guān)小勇士在哪里？） 第一關(guān) 我能認(rèn)準(zhǔn)平翹舌音 捉 直 身 說 死 （平翹舌）； 師：平翹舌音讀得真準(zhǔn)確?！ 〉诙P(guān) 我能認(rèn)準(zhǔn)前后鼻音） 信 跟 喊 行 聽（前后鼻音）； 第三關(guān) 這些生字我也能讀準(zhǔn) 急 忽 他 地 河 哥 塊 也 。相信大家預(yù)習(xí)的時(shí)候，自然段也能標(biāo)對(duì)?！ 煟含F(xiàn)在，請(qǐng)你和同桌合作讀課文?！ 。?）讀得好的夸夸他，有困難的，幫幫他。相信在同桌的幫助下，你們的課文一定讀得比之前好了?！ 。ㄒ唬W(xué)習(xí)第一自然段 。誰的聲音最洪亮？ 師:還有沒有讀得更加流利的？ 師：？試試看?！耙粔K兒”是兒化音，讀的時(shí)候，“塊”和“兒”連在一起讀，跟我讀“一塊兒”?！ 煟喊阉胚M(jìn)句子里，再讀讀。） 師：說的真完整，誰還會(huì)說？（生說）他說的對(duì)嗎？ ?！蹦氵€會(huì)說誰和誰一塊兒干什么？ 師：請(qǐng)你說給同桌聽一聽。想一想：這里的“一塊兒”還可以換成哪個(gè)詞？ ?。A(yù)設(shè)：一起） 師：到底對(duì)不對(duì)呢？我們把“一起”帶進(jìn)去讀讀，看看意思一樣不一樣?！ ４蠹矣^察“塊”字，它是什么偏旁？“提土旁”和我們之前學(xué)過的“土”字一樣不一樣？（不一樣，說寫法）小手拿出來，一起寫一寫。 過渡：小公雞和小鴨子去哪里玩了呢？我們一起看看圖?！ ??！ 煟耗阏鏁?huì)看圖?！ ??！ 煟耗愫軙?huì)讀書，抓住了故事發(fā)生的地點(diǎn)。（生教讀）還從哪兒也能知道
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