【摘要】 課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案范文 教學內(nèi)容: 新人教版五年級下冊教科書第50頁例3和練習十二第5~6題。 教學目的: 1、讓學生經(jīng)歷解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”實際問題...
2024-12-04 23:20
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案設(shè)計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教 案設(shè)計 一、教學內(nèi)容 人教版小學五年級數(shù)學下冊第四單元——求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(第一時)本第0頁內(nèi)...
2024-10-14 03:26
【摘要】稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題(一)讀下列句子,說一說每句中把誰看作單位“1”的量?把誰看作幾分之幾相對應(yīng)的量?復習。53已修了。103。51公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)過綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81看了這幅圖片及介紹,你能提出什么問題
2024-10-22 14:42
【摘要】第一篇:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)教學設(shè)計 “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的實際應(yīng)用問題” 教學設(shè)計 黃陂區(qū)木蘭鄉(xiāng)塔耳小學方伶俐 教學內(nèi)容:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)...
2024-10-12 12:15
【摘要】第一篇:《解決問題》“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的教學反思 “求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題,《解決問題》“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的教學反思。這樣的應(yīng)用題實際上是一個數(shù)乘分數(shù)的意義的應(yīng)用。它...
2024-10-14 03:39
【摘要】問題解決教學內(nèi)容:人民教育出版社六年級上冊《問題解決》練習課教學目標:1、理解并掌握比一個數(shù)少幾分之幾的應(yīng)用題解題方法。2、幫助學生掌握分析分數(shù)應(yīng)用題的方法,通過分析關(guān)鍵句,找準單位“1”。教學重點:根據(jù)少幾分之幾找出所求量的對應(yīng)分率。教學難點:找準單位“1”;根據(jù)問題需要的條件,把間接條件轉(zhuǎn)化為直接條件。
2025-02-01 10:03
【摘要】第一篇:“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”教學反思 “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”教學反思 分數(shù)除法應(yīng)用題歷來是六年級內(nèi)容的重點和難點,每學到這部分內(nèi)容,學生往往出錯,不知道該乘還...
2024-10-13 05:22
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教案反思點評 《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教學設(shè)計 教學目標: 1.組織學生動手實踐、自主探究,明確把誰看作單位“1”,引導學生采用數(shù)形結(jié)合的方法——畫線段圖...
2024-10-14 03:16
【摘要】稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題(二)復習公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)過綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81。81原噪音的分貝數(shù)聽到噪音的分貝數(shù)降低?分貝“1”()()(1)“聽到噪音的分貝數(shù)比原噪音降低了”是把原噪音的分貝數(shù)看作單位“1”,即
【摘要】第一篇:連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學設(shè)計 分數(shù)乘法 ——連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第13~14頁例8及相關(guān)練習。教學目標: 1.使學生理解和掌握連...
2024-10-11 22:10
【摘要】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,,第一頁,編輯于星期三:二十一點四十七分。,例題〔三年級〕,籃子有12個蘑菇,把這些蘑菇的3/4分給小兔,分給它們多少個?,12÷4=3〔個〕,3×3=9〔個〕,第二頁,編輯...
2024-10-20 23:01
【摘要】第一篇:《求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少》教學設(shè)計 《求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:西師版第六單元解決問題例題1教學目標: 1、掌握求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的...
2024-10-13 05:41
【摘要】第一篇:六上已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解決問題教案 【教學內(nèi)容】: 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解決問題【教學目標】: 使學生初步掌握分數(shù)除法解決問題的數(shù)量關(guān)系,學會應(yīng)用一...
2024-10-12 21:15
【摘要】例1東山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃造林16公頃實際造林20公頃實際比原計劃多的例1東山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃造林16公頃實際造林2
2025-02-15 17:39
【摘要】第一篇:連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題教學反思 《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題》的教學反思 求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題是小學階段解決問題教學的重、難點之一。這種解決問題實際上是一個數(shù)...
2024-10-11 22:13