【正文】 、變化和呈現(xiàn)，可以采用以下兩種思路。思路2：由于狗的計數(shù)器與貓的計數(shù)器具有相似性，復(fù)制貓的角色，修改造型和代碼。第1步：復(fù)制角色貓。第2步：新建變量“狗的次數(shù)”，設(shè)定“1”作為輸入按鍵，初始值為0，更改角色狗的腳本代碼，將“1”改為“1”，將“貓的次數(shù)”改為“狗的次數(shù)”。測試程序，看看是否可以完成計數(shù)。想一想：完成測試后，需要包含以下信息：哪個班級在一次什么樣的活動中舉行了投票，參加投票的人數(shù)共計多少人，其中每個投票選項的票數(shù)，最終的結(jié)果是怎樣的。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會對數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出和分析教學(xué)過程：一、任務(wù)導(dǎo)航：擲色子是生活中最常見的隨機(jī)現(xiàn)象，本課，我們使用scratch編寫一個模擬投擲色子過程的小程序，讓小貓說出色子上當(dāng)前的點(diǎn)數(shù)。二、教學(xué)新課： 獲取多組數(shù)據(jù)常常需要使用鏈表來存儲數(shù)據(jù)。在科學(xué)研究中，雖然程序理論上可以解決所有的數(shù)據(jù)處理的問題，但是有時候局限于現(xiàn)有的編程水平，或者追求更快的速度，常常需要結(jié)合應(yīng)用軟件來完成數(shù)據(jù)處理工作，下面介紹用Excel的排序功能來統(tǒng)計16出現(xiàn)的次數(shù)的方法。第2步：將txt文件中的數(shù)據(jù)復(fù)制粘貼答Excel中。注意：在排列之前，請復(fù)制所有數(shù)據(jù)在工作表sheets2中，sheet1用于保留原始數(shù)據(jù)?；蛘甙阉芯幪枮?的單元格剪切、粘貼在旁邊的那一列?？梢酝ㄟ^改進(jìn)代碼，使用重復(fù)執(zhí)行語句，增大數(shù)據(jù)量，讓計算機(jī)自動生成600個隨機(jī)數(shù)。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：利用變量統(tǒng)計數(shù)據(jù) 教學(xué)過程：一、任務(wù)導(dǎo)航：在上一課中,我們研究了“從1到6間隨機(jī)選一個數(shù)”這個代碼，數(shù)據(jù)分析的環(huán)節(jié)是用Excel完成的，我們是否需要在Scratch中編寫一個軟件來完成數(shù)據(jù)的分析呢？如：二、教學(xué)新課：任務(wù)一：編寫一個可以統(tǒng)計1到6六個數(shù)字的代碼。程序運(yùn)行方法：超速模式運(yùn)行程序，你會發(fā)現(xiàn)程序運(yùn)行的速度會提高10倍 任務(wù)二：將結(jié)果可視化繪制新角色，表示柱形； 如：1，柱狀圖的每個柱可以使用繪圖編輯器完成，柱的高度要大于150個像素，注意需要選擇“設(shè)定旋轉(zhuǎn)中心”工具，將旋轉(zhuǎn)中心設(shè)定為紅色柱的頂端，復(fù)制這個角色，并修改其顏色，為其他幾個數(shù)繪制代表柱形。課后反思：備課者： 2015年 月 日 批課者： 意見： 2015年 月 日第十一課 二百Club 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：掌握計時器模塊的使用方法。情感態(tài)度價值觀：熟練數(shù)據(jù)輸出與數(shù)據(jù)分析的方法。教學(xué)過程：一、任務(wù)導(dǎo)航：你知道嗎？在數(shù)字科學(xué)家的小圈子里有一個二百俱樂部（200club），加入的標(biāo)準(zhǔn)是30秒內(nèi)可以按200次及以上的空格。你想不想挑戰(zhàn)看看，自己可不可以加入呢？二、教學(xué)新課：（1）確定按鍵速度軟件的目標(biāo)（2）設(shè)計界面及編寫代碼 第1步：建立“按鍵次數(shù)”變量?？梢栽谖枧_上顯示一個秒表，使用腳本第3步：編寫代碼。第4步：測試1分鐘內(nèi)的按鍵次數(shù)。此時開始按空格鍵，當(dāng)舞臺上的到達(dá)60的時候停止按鍵，此時變量“按鍵次數(shù)”的數(shù)值，就是測試者60秒內(nèi)按下空格鍵的次數(shù)，用按鍵次數(shù)除以60秒就是按鍵速度。在Excel中，選中“時間/秒”這一列的所有數(shù)據(jù)，插入散點(diǎn)圖，可以看到時間隨機(jī)數(shù)的變化可以近似地看做是一條過原點(diǎn)的直線。過程與方法：熟練利用Excel實現(xiàn)數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖表示。教學(xué)重點(diǎn)：多功能模塊的綜合使用教學(xué)過程： 教學(xué)難點(diǎn)：建立編程自信，強(qiáng)化解決問題的能力。在上節(jié)課當(dāng)中，從按下綠旗到第一次按空格鍵之間的時間間隔，就是一個反應(yīng)時間。小貓手中會突然拿起一根棒子，測試者看到小貓拿起棒子后立馬單擊小貓，使用計時器工具計算反應(yīng)時間并讓小貓說出反應(yīng)時間。，為了增加小貓變身的不確定性，讓小貓等待隨機(jī)數(shù)秒后再變身，變身后，計時器歸零。；新建一個“結(jié)果”鏈表，將多次反應(yīng)時間的數(shù)據(jù)存儲下；；；利用Excel將20次實驗數(shù)據(jù)生成散點(diǎn)圖，如圖1；；；我們可以使用變量i來統(tǒng)計20組“結(jié)果”鏈表的總和；新建一個“結(jié)果”鏈表，將多次反應(yīng)時間的數(shù)據(jù)存儲下來。利用Excel將20次實驗數(shù)據(jù)生成散點(diǎn)圖。這里要注意變量i的使用，可以使用編輯菜單中的“開始單擊執(zhí)行”來體會每次循環(huán)中，i數(shù)值的變化。過程與方法：掌握利用變量對單個角色的控制方法。教學(xué)重點(diǎn)：熟練變量及鏈表的使用方法；教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握變量對單個角色的控制方法。今天，我們就來看看大家編寫的小游戲，展一展，評一評。二、教學(xué)新課：第1步：執(zhí)行“文件”，“打開”命令，進(jìn)入“打開作品”對話框。第2步：分析scratch例子中的小游戲。如果我們將角色設(shè)計、程序復(fù)雜程度、趣味性3個標(biāo)準(zhǔn)分別定義為A、B、C，那么每個角色都應(yīng)該有這3類標(biāo)準(zhǔn)。這個程序的核心技巧有以下兩點(diǎn)。（2）單擊“統(tǒng)計”按鈕，可以將統(tǒng)計結(jié)果加入鏈表中，這里使用了鏈接字符串的功能，使得結(jié)果更易讀。課后反思：備課者： 2015年 月 日 批課者： 意見： 2015年 月 日第十四課 守護(hù)精靈教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解利用scratch中編寫“報警”程序的簡單原理； 過程與方法：熟練計時器的應(yīng)用；熟練掌握鏈表的方法； 情感態(tài)度價值觀：綜合應(yīng)用所學(xué)功能，編寫簡單程序的能力培養(yǎng)。報警器已應(yīng)用于社會生活中的方方面面，我們總是說“安全第一”，今天就請同學(xué)們來為Scratch的小主人設(shè)計并制作一款家用報警器吧。增加鏈表與計時器的使用，實現(xiàn)程序功能的擴(kuò)展。教學(xué)重點(diǎn)：簡單了解商務(wù)軟件；掌握程序設(shè)計的基本思路與方法； 教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握變量及鏈表對多角色的控制與使用；一、任務(wù)導(dǎo)航：家里有外人入侵，你可以設(shè)計報警器。二、教學(xué)新課： 分析任務(wù)：：多種食品（多角色）：，將它加入到菜單鏈表中； 同時將該菜品的價格放入到總價變量中；“已選菜品”，建立變量“總價”。：。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 認(rèn)識PowerPoint窗口、創(chuàng)建文件的方法 教 具 PowerPoint 課件、多媒體電腦 教學(xué)過程一、談話引入：看一下powerpoint的動畫演示——“歡迎進(jìn)入PowerPoint世界！”問：誰知道這是用什么編制的？（引出PowerPoint的重要性）那么，你認(rèn)為可能會在什么方面使用powerpoint呢？（在高級的現(xiàn)代商業(yè)活動中，公司重要的的裝備：筆記本電腦。二、認(rèn)識powerpoint：啟動Powerpoint，單擊 “開始” →“程序” →“Microsoft powerpoint”就可以啟動它，啟動后，我們再選擇“空演示文稿”，點(diǎn)擊“確定”就可以 了。認(rèn)識Powerpoint界面。C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖 PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。（2）大綱視圖：直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容。（4）備注頁視圖：可建立演示者的參考信息。三、練一練：制作第一張幻燈片 學(xué)生對照書本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞：展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進(jìn)行點(diǎn)評五、小結(jié)、質(zhì)疑： 今天，我們認(rèn)識了powerpoint。操作過程中遇到什么困難，；還需要解決？ 課 時 計 劃課 題 進(jìn)入PowerPoint世界（2）教 學(xué)目 標(biāo) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、播放、保存幻燈片的方法。教 具 PowerPoint 課件、多媒體電腦 教學(xué)過程一、談話引入： 上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？，你們說Powerpoint有意思嗎？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)Powerpoint的知識。學(xué)生再次嘗試制作幻燈片，熟悉輸入文字，改變字體、背景顏色等操作。B、試一試，在視圖選擇區(qū)中，有五種視圖狀態(tài)，依次單擊它們，感受它們有什么不同？找出哪一個是“幻燈片放映”？學(xué)習(xí)保存文件A、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中，該怎樣保存？ B、趕快看看書，找答案。）D、這個方法與以前學(xué)過的什么保存方法相似？E、學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“P1”三、練一練： P66頁的練一練：任選一題四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評。名片，可以讓別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。二、開始新課：動手設(shè)計名片：A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁內(nèi)容，邊學(xué)邊試操作B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問題，請周圍的同學(xué)或老師解決 C、學(xué)生再次操作讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入圖形 A、教師操作示范，學(xué)生領(lǐng)會操作要領(lǐng)。C、試一試：插入一條粗直線讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入項目符號 學(xué)生自學(xué)課本P71內(nèi)容，然后自己小組操作，遇到不懂的問題再請教老師或同學(xué)。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？ 課 時 計 劃課 題 美麗的課表 教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)會“表格版式”的運(yùn)用；學(xué)會插入圖片的方法；進(jìn)一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。二、學(xué)習(xí)課表設(shè)計：（1）讓學(xué)生新建“新幻燈片”（2）輸入標(biāo)題欄：“XX的課表”，要求：黑體，字號60，字體“金黃色”（3）插入6行6列表格（4）輸入課表信息 字體：宋體，字號：24，字色：“藍(lán)色”，第一列加粗（5）選擇背景色為淡紫色（6）插入圖片并調(diào)整好大小及位置 運(yùn)用以前的知識插入圖片（7）放映觀看效果三、閱讀課本 P74小提示四、練一練：制作一張自己的課表，然后放映出來，同學(xué)之間相互評價，看誰的課表最漂亮。這是XX的家譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜，你們喜歡嗎？二、學(xué)習(xí)設(shè)計家譜：（1）讓學(xué)生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。為你們班設(shè)計班級管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？你還能用今天所學(xué)的知識設(shè)計什么呢？ 課 時 計 劃課 題 學(xué)做電子報——排版（1）教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)會運(yùn)用表格排版；學(xué)在表格中插入文字和圖片教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 學(xué)會運(yùn)用表格排版教 具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料 教學(xué)過程一、談話引入：（出示電子報）大家看，這張圖文并茂，知識豐富的電子報，你們喜歡嗎？讓我們一起動手做一做！二、學(xué)習(xí)制作電子報表格：（1）新建“空白文檔版式”（2）插入表格：4行3列（3）對照范例，將表格合并成6個板塊： 報題欄A，導(dǎo)讀欄B，間隔欄F，編者欄G 小提示（合并方法）： A、選取要合并的兩個單元格，B、單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“合并單元格”選項 C、對照圖，進(jìn)行多次重復(fù)合并，即可得到需要的效果 D、根據(jù)需要，調(diào)整每個單元格的大小三、學(xué)習(xí)制作報題欄A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”，選擇字體“黑色”，字號60，字體顏色任選。四、練一練：設(shè)計一份電子報版面和報題欄將完成的電子報保存在自己的文件夾中四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難，還需要解決？ 課 時 計 劃課 題 學(xué)做電子報——排版（2）教 學(xué)目 標(biāo)進(jìn)一步學(xué)會運(yùn)用表格排版；熟練掌握在表格中插入文字和圖片教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 熟練地在表格中插入文字和圖片 教 具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過程一、談話引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)制作電子報的排版二、學(xué)習(xí)制作導(dǎo)讀欄：教師演示（1）在“B”單元格中插入“自選圖形”，并調(diào)整好大小與位置（2）在繪圖工具欄中單擊“垂直”文本框，并移到“B”處，輸入“本期導(dǎo)讀”，選擇字體“楷體加粗”，字號24號，字色“藍(lán)色”。（4）將自選圖形填充為黃色。三、教學(xué)制作正文欄教師演示：（1）打開Word文檔“中山的來歷”，并復(fù)制到單元格“C”處。學(xué)生操作四、教學(xué)制作編者欄：教師操作示范(1)在單元格G中插入“淡色長方形”(2)單擊右鍵，選擇“添加文本”項，輸入所編者等信息(3)選中所有文字，設(shè)置文字字體、字號、顏色等六、練一練：繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報七、作品欣賞八、小結(jié)、質(zhì)疑：今天,你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難，還需要解決？ 課 時 計 劃課 題 學(xué)做電子報——超級鏈接 教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)會設(shè)計熱字超鏈接；鏈接原來已有文件。超級鏈接就是實現(xiàn)我們隨心所欲閱讀的關(guān)鍵。（出示課題：學(xué)做電子報——超級鏈接）二、學(xué)習(xí)超級鏈接的方法：（1）讓學(xué)生閱讀課文P88第一段，思考：建立超級鏈接需要什么條件。F、按F5，播放映幻燈片，單擊“中山名人”，即可接到“中山名人譜”頁面。三、練一練：將自己的電子報中的編者與自己的名片之間實現(xiàn)超級鏈接四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？ 課 時 計 劃課 題 學(xué)做電子報——設(shè)計按鈕教 學(xué)目 標(biāo) 學(xué)會設(shè)計按鈕，實現(xiàn)超鏈接教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 學(xué)會設(shè)計按鈕實現(xiàn)超鏈接 教 具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過程一、談話引入： 師：在放映中，怎樣才能隨心所欲回到首頁呢？按鈕是我們的好幫手，今天我們一起來學(xué)習(xí)《學(xué)做電子報——設(shè)計按鈕》，板書課題。（2）單擊幻燈片放映，選擇動作按鈕。選擇超級鏈接到哪一張幻燈片。（5）再單擊“確定”，設(shè)置結(jié)束。三、練一練：將你的電子報每個頁面間建立熱字或按鈕鏈接，并保存文件。二、學(xué)習(xí)制作照片與注釋：讓學(xué)生看書自學(xué)，再動手操作。在自己的相冊中設(shè)置超鏈接四、作品欣賞與交流五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？ 課 時 計 劃課 題 我的電子相冊（2）教 學(xué)目 標(biāo) 學(xué)會在母版中制作放映控制按鈕教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 學(xué)會在母版中制作放映控制按鈕 教 具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過程一、談話引入：大家看，這是“我的電子相冊”，在第一頁，它多了組共四個按鈕。今天，我們就學(xué)習(xí)這個內(nèi)容。C、用同樣的方法制作“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框。E、單擊“母版”關(guān)閉按鈕。三、練一練： 為自己的電子報在母版中制作放映控制按鈕，存檔。好，現(xiàn)在我們一起