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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級信息技術(shù)教案-在線瀏覽

2024-10-10 20:12本頁面
  

【正文】 格式進行設(shè)置。(2)如何在word中插入藝術(shù)字,并且對藝術(shù)字進行三維和陰影的設(shè)置,希望同學(xué)門能將這節(jié)課的內(nèi)容好好掌握。教會學(xué)生如何在word中插入藝術(shù)字,這一課非常重要,尤其是對插入的藝術(shù)字進行陰影和三維的設(shè)置,這對培養(yǎng)他們具有較強的實踐能力與創(chuàng)造能力有很大的作用。掌握對表格的一些設(shè)置,能在文章中將數(shù)據(jù)改為表格。[教學(xué)難點] 在表格中直接畫直線和擦除直線。[教學(xué)過程]一、介紹表格的基本知識。插入表格。(行數(shù)和列數(shù)會在拖動框下顯示出來)(2)、在[表格]菜單下選擇[插入表格],輸入行數(shù)、列數(shù)后單擊[確定]按鈕。(1)、改變單元格的高度和寬度:將鼠標(biāo)指針移到表格線上,指針會變成雙向箭頭。但是要注意的是,如果要修改整行和整列的大小,可以直接去拖拽表格邊線就可以了;如果改變的是某 15個單元格的大小,就必須先選定這個單元格,再去拖拽這個單元格的邊線。觀察一下,當(dāng)你由插入行操作變成插入列操作時,[表格]菜單里會發(fā)生什么變化簡單介紹[表格和邊框]工具欄。工具欄上還有設(shè)置表格邊框顏色和底紋顏色的按鈕。根據(jù)不同的情況,我們可以按[表格和邊框]工具欄上的[繪制表格]按鈕,這時,鼠標(biāo)指針變成一支筆,就可以隨心所欲地畫表格了,畫錯了或是有些表格線你不想要了,也可以用擦除工具來擦除。您可將同一行或同一列中的兩個或多個單元格合并為一個單元格。(1)、單擊“表格和邊框”按鈕 以顯示“表格和邊框”工具欄。合并多個單元格的快捷方法是,選定單元格后單擊“合并單元格”按鈕。將光標(biāo)移到文本后面,單擊[插入表格]按鈕,拖出一張34規(guī)格的表格。刪去原來文章里的文字數(shù)據(jù)。選中所有的單元格,單擊居中和垂直居中按鈕,使單元格中的文字居中。同桌兩位同學(xué)合作完成一張自己班的課程表。Word中的表格具有一定的智能性,除了今天我們介紹的功能外,表格還可以發(fā)揮許多特殊的作用,如國際象棋棋盤、中國象棋棋盤等等。第6課 圖文并茂作報刊[教學(xué)目標(biāo)]培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的濃厚興趣培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)技能和知識解決實際問題的能力學(xué)會設(shè)置文本框填充色、給文字添加動態(tài)效果、調(diào)整行距、添加標(biāo)注。[教學(xué)過程]一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題平時我們都在紙上編制小報,你覺得這樣的編制方法和效果你滿意嗎?(學(xué)生回答并說說在紙上排小報有什么缺點)今天,我們就來學(xué)習(xí)在電腦上編制自己的海報。教師示范,解決問題(設(shè)置文本框)要使海報中的文字變的更漂亮,我們可以先從文本框入手。在文本框上單擊右鍵,在快捷菜單中選擇【設(shè)置文本框格式】,出現(xiàn)“設(shè)置文本框格式”。在“填充效果”對話框中,選擇“預(yù)設(shè)”、“彩虹出岫Ⅱ”、“中心輻射”。制作動感文字。單擊【格式】→【字體】。調(diào)整行距單擊[格式] →[段落],在“段落”對話框中設(shè)定行距。選擇【自選圖形】中的“云形標(biāo)注”,為海報添加標(biāo)注。學(xué)會前進fd、后退bk、左轉(zhuǎn)lt、右轉(zhuǎn)rt、清除cs命令,并明白它們是英文單詞的縮寫。教學(xué)重點、難點學(xué)會前進fd、后退bk、左轉(zhuǎn)lt、右轉(zhuǎn)rt、清除cs命令,并明白它們是英文單詞的縮寫。教學(xué)過程一、介紹LOGO(5分鐘)LOGO是一種小朋友很喜歡的編程語言,大家可以通過命令指揮小海龜畫出各種不同的圖形,鼓勵同學(xué)們在同一起跑線上,成為一名編程高手(詢問大家的數(shù)學(xué)成績,根據(jù)成績鼓勵大家數(shù)學(xué)都可以取得這么好的成績,LOGO就更容易學(xué)好了)。(用快捷方式:打開桌面上的LOGO圖標(biāo))繪圖窗口原點命令窗口提示符三、了解LOGO(10分鐘)前進命令和后退命令前進命令: FD 步數(shù) 作用:小海龜向前移動指定步數(shù)。試試下邊兩條命令,看小海龜?shù)膭幼魇欠裣嗤?。左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)命令 左轉(zhuǎn)命令: LT 度數(shù)作用:小海龜向左旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。小海龜學(xué)會了前進、轉(zhuǎn)彎,就可以畫出很多圖案了。第一課:初識小海龜(第二課時)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)并鞏固學(xué)生的角度知識,使學(xué)生能認識直角、平角、周角,根據(jù)已有條件計算角度,認識正方形、長方形的四只角為直角,正三角形為60度,直角三角形有一只角為90度,三角形內(nèi)角和為180度。利用上節(jié)課學(xué)過的LOGO知識畫出幾種較復(fù)雜的圖形。教學(xué)重點、難點學(xué)習(xí)角度知識、畫圖形。(2分鐘)二、復(fù)習(xí)五條命令:fd bk lt rt cs,請一位同學(xué)上前做小海龜根據(jù)命令動作。(20分鐘)五、總結(jié)(5分鐘)總結(jié)今天學(xué)習(xí)了哪些LOGO命令?分別是哪些單詞的縮寫?在命令窗口輸入命令,錯了不用擦除,重新寫在下面的?右邊就可以了第二課:神奇的小海龜(第一課時)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會顯龜st、隱龜ht命令學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)命令學(xué)會退出命令bye(byebye)教學(xué)任務(wù)畫米字畫正方形 教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。(10分鐘)隱龜命令:ht 作用:小海龜隱身。)輸入CS FD 100 ht 命令 顯龜命令:st 作用: 小海龜顯龜[例1] 讓海龜畫一條長100步的十字。第二課:神奇的小海龜(第二課時)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)顯龜st、隱龜ht命令復(fù)習(xí)退出命令bye(byebye)復(fù)習(xí)并鞏固學(xué)生的角度知識,使學(xué)生能認識正三角形內(nèi)角為60度,平行四邊形的相鄰角之和為180度。教學(xué)任務(wù)練習(xí)角度知識、畫圖形。教學(xué)重點、難點如何畫正三角形,平行四邊形。二、分析正三角形、平行四邊形的角度,學(xué)習(xí)如何畫正三角形,平行四邊形(10分鐘)思考:正三角形的特點,它的內(nèi)角和是180度。三、復(fù)習(xí)隱龜、顯龜命令(5分鐘)圖形畫完后,如果讓小海龜留在屏幕上,會影響圖形的美觀。用了隱身術(shù)的小海龜,仍然可以繪圖、轉(zhuǎn)彎,不過這時的小海龜來無蹤、去無影。練習(xí)畫圖形。教學(xué)重點、難點學(xué)會pu pd pe home st ht bye 等命令以及他們的英文字母。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)角度,學(xué)會計算角度的方法。(10分鐘)提筆命令: PU 作用:小海龜提筆。)輸入CS PU FD 100命令 落筆命令: PD 作用: 小海龜落筆,[例1] 讓海龜畫一條長100步的虛線。這樣不斷地提筆、落筆,小海龜在前進的路上就畫出了一條虛線。[例2] 讓海龜畫一條長100步的線,然后擦除。只有小小的錯誤,請用PE命令,錯誤多了,直接用CS刪除。練習(xí): 畫面小旗,方法:先前進100,右轉(zhuǎn)120,前進100,回家,后退100四、總結(jié)(5分鐘)回憶一下今天所學(xué)習(xí)的四條命令 pu pd pe home,最好是能背下來。教學(xué)任務(wù)練習(xí)角度知識、畫圖形。教學(xué)重點、難點如何畫出不連續(xù)的123456等字。使用回家命令畫小紅旗。了解顏色代碼: 范圍為0-15,15代表白色,0代表黑色。會使用已學(xué)命令畫彩色小花,三角形等。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。理解顏色代碼,記住白色是15,黑色是0,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(10分鐘)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過多少條命令?大家分別寫在記事本里,讓老師看看。系統(tǒng)默認的筆的粗細為1,筆的顏色是黑色,背景色是白色,我們?nèi)绾胃淖兯??學(xué)習(xí)命令setw 數(shù)值 及此命令英文單詞set width。畫出彩色“日”字,帶學(xué)生一起了解顏色代碼。學(xué)習(xí)命令setbg 數(shù)值 及此命令英文含義: set background。第四課:會變色的小海龜(第二課時)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)setpc setbg setw 三條命令。學(xué)習(xí)draw命令。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。fill 命令什么時候才起作用?封閉圖形封閉邊緣的顏色和中間顏色一致小海龜不能在邊界線上,應(yīng)該先提筆進入封閉區(qū)域,然后落筆填充顏色。畫一個藍色的正三角形二、新授:fill命令(10分鐘)畫一個邊長為100的正方形,并將它填充成紅色。三、新授:draw(5分鐘)1、先試用cs命令清除圖形,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)有什么問題:筆粗、筆的顏色、背景色仍然不能清除。三、做練習(xí):(20分鐘)畫書本P21第二題所示圖形。學(xué)習(xí)編寫LOGO過程的方法。:過程頭、過程體、過程尾。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(10分鐘)我們學(xué)過了許多的LOGO命令,國慶長假,也許我們又將這些命令忘得差不多了吧?回憶一下,我們所學(xué)過的16條命令,寫在記事本里。二、新授:如何編寫過程(10分鐘)編寫過程命令:edit 直接在命令窗口里輸入的命令,不好保存,下次使用又得重輸,我們可以將小海龜畫圖的命令依次寫好,按照LOGO要求的格式保存起來,這個依次寫好的命令組就稱為過程。試一試,編寫一個邊長為100的正方形的過程: edit zfx to zfx fd 100 rt 90 fd 100 rt 90 fd 100 rt 90 fd 100 rt 90 end保存過程調(diào)用LOGO過程三、練習(xí)(20分鐘)編寫一個畫正三角形的過程,并保存下來。第五課 用LOGO編程序(第二課時)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)LOGO過程的編寫、調(diào)用、存儲。教學(xué)任務(wù)學(xué)會正方形、三角形過程教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(5分鐘)上兩節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會了編寫LOGO的過程,調(diào)用和存儲LOGO過程,編寫LOGO過程要注意哪些問題:LOGO過程名以字母開頭。結(jié)束詞“end”必須另起一行。保存在桌面上,取名為自己的名字。保存在桌面上,取名為自己的名字1。(10分鐘)to a fd 50 fd 30 rt 90 fd 30 rt 90 fd 30 rt 90 fd 30 rt 90 end 執(zhí)行:A to b rt 30 fd 100 rt 120 fd 100 rt 120 fd 100 rt 120 fd 100 end 執(zhí)行:B to c rt 30 fd 60 rt 60 fd 100 rt 120 fd 60 rt 60 fd 100 end 執(zhí)行:C四、總結(jié)(5分鐘)一個完整的過程,包括過程頭,過程體,過程尾三部分,上題中a為一小旗,b為三角形,c為平行四邊形。矩形包括長方形和正方形。學(xué)會畫空心矩形的命令stamprect 長 寬,學(xué)會畫實心矩形的命令(stamprect 長 寬 “true)會使用畫矩形的命令畫出作業(yè)所示漂亮圖形。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。矩形包括長方形和正方形,指四只內(nèi)角是直角的四邊形。試試用這條命令畫一個邊長為100的正方形。注意:無論小海龜在什么方向,它畫出來的矩形總在屏幕的右上方。練習(xí)畫一個長為100、寬為200的實形藍色矩形。(25分鐘)四、總結(jié):如何快速畫出上面圖形。橢圓也包括圓。編寫過程taiyang,并保存下來。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。命令:stampoval 橫向半徑 縱向半徑認識這條命令,了解 橫向半徑 縱向半徑 分別代表什么?3試試用這條命令畫一個橫向半徑 為80 縱向半徑為160的橢圓。記住stampoval這條命令,可以分成兩部分來記,stamp:郵票 oval:橢圓形。二、新授:畫實心橢圓(5分鐘)(stampoval 橫向半徑 縱向半徑 “true)熟記這條命令。三、練習(xí):(30分鐘)利用實心和空心橢圓命令畫圖氣球。(20)第一題:利用實心和空心橢圓命令畫圖氣球。第八課 畫正多邊形(第一課時)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo):明白無論是什么樣的閉合圖形,小海龜回到出發(fā)點,轉(zhuǎn)動了360度。明白畫正多邊形,有N條邊,每次轉(zhuǎn)動360/N明白畫N正多邊形的命令是:repeat N[fd 邊長 rt 360/N]明白36邊形就像一個圓了 教學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)畫各種不同邊數(shù)的正多邊形。教學(xué)重點、難點明白無論是什么樣的閉合圖形,小海龜回到出發(fā)點,轉(zhuǎn)動了360度。會使用repeat命令畫正多邊形。明白閉合圖形是封閉圖形,沒有缺口,小海龜如果畫一個閉合圖形,一般要走360度。試畫三角形和正方形,明白三角形為什么每次轉(zhuǎn)120度,正方形為什么每次轉(zhuǎn)90度。走多少次?轉(zhuǎn)多少次?總轉(zhuǎn)多少度,每次轉(zhuǎn)多少度?畫正五邊形,使用repeat N 命令。試畫18邊形,36邊形,明白:邊數(shù)越多,就越像圓,36邊形看上去就是一個圓。第八課 畫正多邊形(第二課時)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)畫多邊形,熟練掌握畫多邊形的公式:repeat N[fd 邊長 rt 360/N]運行repeat命令畫圖形。教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。明白畫正多邊形,有N條邊,每次轉(zhuǎn)動360/N。明白N正多邊形的命令是:repeat N[fd 邊長 rt 360/N] 教學(xué)過程一、比賽,復(fù)習(xí)畫正多邊形,看誰做得又快又好。邊長為50的11邊形。二、復(fù)習(xí)repeat命令的使用方法。三、使用重復(fù)命令將下面的過程簡化,看看畫的是什么圖形。(20分鐘)第九課 畫圓和圓?。ǖ谝徽n時)教學(xué)目標(biāo)了解36邊形就像一個圓,知道如何畫順時鐘圓,如何畫逆時鐘圓知道掌握如何畫180度的弧,如何畫90度的弧?利用弧的知識畫圖形跑道 教學(xué)任務(wù)畫多個圓形和跑道教學(xué)方法講解、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。如何畫特殊?。?80度、90度)教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)畫圓和圓?。?0分鐘)試試用兩種方法畫一個空心圓,了解什么叫圓,什么叫圓弧??偨Y(jié): rt 是順時鐘畫圓,lt是逆時鐘畫圓。(10分鐘)想想看,如何畫出下面半圓?二、作業(yè)(15分鐘)畫出下面運動場跑道,并保存成過程。三、總結(jié) 如何畫跑道(5分鐘)第九課 畫圓和圓?。ǖ诙n時)教學(xué)目標(biāo)熟練掌握畫順時鐘圓,畫逆時鐘圓熟練掌握如何畫180度的弧,如何畫90度的弧?利用弧的知識畫圖形,彩色圓,紅色實心圓,葉子,樹苗等等。教學(xué)重點、難點如何畫順時鐘圓,如何畫逆時鐘圓。
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