【正文】 過對物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿?？键c(diǎn)：評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度?！拘☆}1】請根據(jù)下面提供的“關(guān)鍵”信息，填寫對應(yīng)的內(nèi)容。我就沒有心，沒有靈魂？”選段出自英國作家 的小說。（或在寒冷的冬夜給老馬祖孫買羊肉餡包子。這里學(xué)生應(yīng)了解《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容。能力層級為識記A。最好的辦法就是將這些篇目做一個(gè)系統(tǒng)的梳理，可按朝代和國籍編序，列出每一篇目的出處、作者、文章內(nèi)容要點(diǎn)以及相關(guān)的資料等。能力層級為識記A。文人四友：琴、棋、書、畫。桂冠、鰲頭、榜首、問鼎、奪魁都是第一。C．《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人19541966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編。D．謝婉瑩，筆名冰心，取“一片冰心在玉壺”之意，近現(xiàn)代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。著有詩集《春水 》、《繁星》，散文集《寄小讀者》，主張愛的哲學(xué)。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷正誤?？键c(diǎn)：識記文學(xué)常識。《龜雖壽》，完成后面題目。螣蛇乘霧，終為土灰。烈士暮年，壯心不已。幸甚至哉，歌以詠志。作者以神龜、騰蛇、老驥為喻，表明宇宙萬物有生必有死，是自然的規(guī)律，人應(yīng)該利用有限之年，建功立業(yè)，始終保持昂揚(yáng)樂觀的積極進(jìn)取的精神?！笔侨姷暮诵?。C．“志在千里”中的“志”就是要統(tǒng)一全國。“老驥伏櫪”“烈士暮年”，“壯心不已”都是后人常用以勵(lì)志之語?！边@四句呼應(yīng)詩的開頭，在承認(rèn)壽命有限這一客觀事實(shí)的前提下，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映了詩人的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。烈士暮年，壯心不已”表達(dá)了作者怎樣的情懷？【答案】 【小題1】B【小題2】示例1：這句詩表達(dá)了詩人不甘衰老、不信天命、奮斗不息的壯志豪情?！究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 【小題1】 試題分析：閱讀詩歌，把握詩歌內(nèi)容，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷，B中“老驥伏櫪，志在千里?！辈攀侨姷牡暮诵??？键c(diǎn)：鑒賞詩歌的語言。評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度?！拘☆}2】試題分析：理解古詩思想情感，要根據(jù)作者的身世與寫作背景，抓住中詩句中有情感色彩的字詞如本詩中“已”字理解。完成時(shí)，要聯(lián)系詩人的遭遇。能力層級為鑒賞評價(jià)D。B．《駱駝祥子》中通過祥子從健壯、樸實(shí)、充滿生氣的小伙子變成麻木、狡猾、吃喝嫖賭的行尸走肉，作者無情地批判了這個(gè)社會不讓好人有出路。D．《朝花夕拾》中的《無?！芳戎S刺了庸醫(yī)，也批判了封建主義的孝道，提出了一種嶄新的人道主義觀念。A《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》B《智取星辰鋼》(4分)【答案】（1）D（2）略【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》近代文學(xué) 【解析】試題分析：名著常識關(guān)鍵在平時(shí)積累，文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是，作者名（字、號）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?？键c(diǎn)：識記文學(xué)常識。（）（2分）A．《沁園春雪》中的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的“今朝”是指今天的人民大眾。C．《出師表》的作者是三國時(shí)期政治家、軍事家諸葛亮，而“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。興盛于宋，當(dāng)時(shí)的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物，而李清照可以說是婉約派的代表。所以B項(xiàng)有誤。能力層級為識記A。他的詩以慷慨悲壯見稱。C．《山市》是明代文學(xué)家蒲松齡的作品，世稱“聊齋先生”，柳泉居士。還有話劇《茶館》、《龍須溝》等?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對文學(xué)常識及課文內(nèi)容的掌握情況。，了解名著。其他兩部為《》、《》?！究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。漁家傲四面邊聲連角起。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚!【小題1】請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處（1分）【小題2】談?wù)勀銓Α叭瞬幻拢瑢④姲装l(fā)征夫淚?！究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詞 【解析】【小題1】本題考查鑒賞詩句的能力?！拘☆}1】本題考查體會作者思想感情的能力。（6分）【小題1】《老人與?！肥?寫的一篇中篇小說，它記敘的是一位老年古巴漁夫，古巴老漁夫 在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后。我最喜歡 的故事，它的寓意是【答案】【小題1】《老人與?！吩u分標(biāo)準(zhǔn)：前四空每兩空1分，最后一空1分，共3分。答案示例：螞蟻和蟬：好逸惡勞的人的結(jié)局往往是可悲的。驢和狼：有些人去做不該做的事情,自然要倒霉 原文意在褒揚(yáng)騙蠕,錢鐘書反向類比,引申譏諷一種四面逞能、炫耀他人,實(shí)際在掩飾無能的文化人的卑俗心態(tài)。馬和驢：人本該互相幫助，否則伙伴倒地身亡，擔(dān)子就會加在自己身上。銜肉的狗：做人不要貪得無厭。母愛深厚溫暖，讓你如沐春風(fēng)；手足之愛，血濃于水，伴你一生一世；朋友之愛，愉快默契，心靈相通；戀人之愛，熱烈纏綿，銘心刻骨。你收獲了愛，當(dāng)然要加倍回報(bào)。讓生活中的每一天都成為愛的紀(jì)念日，讓每個(gè)人都為之而歌唱。請綻放你的笑臉，伸出你的雙手，隨我來吧。例如：成語“愛屋及烏”“愛不釋手”?！拘☆}2】請寫出5句有關(guān)“愛”的詩詞名句?！拘☆}3】請舉出古今中外愛情悲、喜劇的喜劇（或小說）各5部。（）A 《雨說》抒情詩鄭愁予臺灣詩人B 《敬業(yè)與樂業(yè)》演講稿梁啟超中國近代維新派代表人物 C 《武陵春》宋詞李清照豪放派詩人 D 《望江南》—唐詞溫庭筠花間派詩人【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】略．完成題。川原迷舊國，道路入邊城。如何此時(shí)恨。注釋:①本詩是詩人從故鄉(xiāng)蜀地東行，途經(jīng)樂鄉(xiāng)縣時(shí)所作。【小題1】概括引發(fā)詩人思鄉(xiāng)的事由。B．頸聯(lián)以“煙斷”、“木平”逼真地寫出了夜色的濃重。D．此詩與詩人的《登幽州臺歌》寫法相同，粗獷、直抒胸臆。（4分）東 坡（宋）蘇軾雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。【注釋】①東坡：蘇軾在貶官黃州時(shí)居住與躬耕的地方。）確：山多大石的樣子。（2 分）【小題2】后兩句詩景中寓情，表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？（2 分）__________________________________________________________、【答案】【小題1】清幽，寧靜（2分，每點(diǎn)1分，意思對即可）【小題2】表達(dá)了詩人熱愛自然、恬淡曠達(dá)（樂觀）的思想情感。解答時(shí)就要緊扣“情”或“景”，仔細(xì)體味詩中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。這里?？键c(diǎn)：鑒賞詩歌的形象?！拘☆}2】試題分析：詩歌是以抒情為主的文學(xué)樣式，即使是敘事詩，也是把抒發(fā)感情放在一個(gè)極其重要的位置?？梢酝ㄟ^反復(fù)誦讀體會詩人的情感，從而豐富心靈，陶冶性情。此處表達(dá)蘇軾在貶官黃州時(shí)，對居住與躬耕的東坡描寫，表達(dá)了對自然的熱愛，對生活的熱愛。能力層級為鑒賞評價(jià)D。腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘。記取江湖泊船處，臥聞新雁落寒汀②。②?。核吰降兀≈??！拘☆}3】下面關(guān)于這兩首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)寫退居鄉(xiāng)野、久離疆場、無緣抗敵的落寞悵惘。B．頷聯(lián)抒發(fā)了“烈士暮年，壯心不已”的志愿，表達(dá)了對那些面臨外寇侵凌卻無所作為的達(dá)官 貴人的指斥。D．全詩寫出作者雖懷報(bào)國壯志而白發(fā)催人的悲憤?！被颉皼]有打勝仗，把功績刻下來”均可）燕然未勒歸無計(jì)（每空1分，意思對即可）【小題2】示例一：以工穩(wěn)的對仗，揭示了歲月流逝與夙愿難償?shù)拿?。示例三：直抒胸臆，抒發(fā)了對華年空擲、青春難再的感傷與悲憤。注重平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行解釋?！拘☆}2】賞析句子，要從內(nèi)容、寫作方法、語言風(fēng)格等方面進(jìn)行分析評析，要點(diǎn)析其中生動的字詞，說明其精妙的作用。【小題3】此題考查的是詩歌的理解。C中尾聯(lián)中所寫景色是詩人看到的，并非想像，是間接抒情（借景抒情），不是直接抒情。考點(diǎn)：鑒賞詩歌的語言。鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。，回答問題。生命對于我們只有一次?！薄拘☆}1】這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說 《 》，這是書中主人公 對生命的詮釋。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會。（不少于40字）【答案】【小題1】《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾 【小題2】要有稱呼，問候語，內(nèi)容能圍繞主題 【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。考點(diǎn)：識記文學(xué)名著內(nèi)容。【小題2】試題分析：這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題?？键c(diǎn)：識記文學(xué)名著內(nèi)容。：（1）百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。（王績《野望》）（3）晴川歷歷漢陽樹。（崔顥《黃鶴樓》）（4）《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又端莊自重的句子是：。（6）這次考試是你人生路上需要翻越的一座山峰。祝你成功！【答案】（1）少壯不努力，老大徒傷悲。（3）芳草萋萋鸚鵡洲。（4）出於泥而不染，濯清漣而不妖。（6）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析?？键c(diǎn)：默寫常見的名句名篇。章臺從掩映，郢路更參差。橋回行欲斷，堤遠(yuǎn)意相隨。【小題1】、古時(shí)有臨別贈柳的習(xí)俗，其中一個(gè)原因是“柳”字諧音“ ___”字。(2分)【小題2】、樣理解“忍放花如雪，青樓撲酒旗”所表達(dá)的形象？(2分)【小題3】、這首詩歌表達(dá)了作者什么樣的意旨？(2分)【答案】 【小題1】留 / 柳【小題1】柳花怒放，象雪一樣在空中飛舞，撲動著青樓的酒旗。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。【小題2】展開聯(lián)想與想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。運(yùn)用比喻和夸張手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】【小題1】試題分析：這句詩用了比喻和夸張的手法，非常形象，將敵軍比作黑云，直逼城墻，危城似乎要被摧垮，渲染了一幅緊張的戰(zhàn)事畫面，同時(shí)與后句形成對比，突出了一名保家衛(wèi)國戰(zhàn)士的崇高輝煌?！拘☆}2】試題分析：描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。值得注意的是，兩句詩既是寫景，也是寫事：在萬木搖落的深秋，在號角聲的鼓舞下，唐軍將士士氣高昂，奮力戰(zhàn)斗，與敵人從白晝一直廝殺到黃昏。這黯然凝重的氛圍，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面。描繪畫面時(shí)，要把這些內(nèi)容刻畫到。請分別寫出一句關(guān)于“讀書”和“思考”的名言。思考：學(xué)而不思則罔。）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞【解析】試題分析：本題是《2014年山東省聊城市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語文試題》的積累與運(yùn)用部分。注意分別寫出來?！?三國志；愛書吧，他是你知識的源泉。——孔子思維是靈魂的自我談話?！n愈 考點(diǎn)：識記文學(xué)常識。（文天祥）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。對上面這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國家的兩件大事：因科舉而走入仕途和國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。C．頸聯(lián)中詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名的險(xiǎn)惡來暗示詩人處境的艱危?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】試題分析：D（尾聯(lián)直抒胸臆。點(diǎn)評：本題涉及到鑒賞詩句、理解詩歌內(nèi)容等題型。有直接抒情的句子，一定要善于利用，如果沒有直抒胸臆的句子，則要根據(jù)所寫景物的特點(diǎn)、所敘事件的性質(zhì)，體會詩人的情感。B．《范進(jìn)中舉》選自清代小說家吳敬梓的長篇諷刺小說《儒林外史》，通過對比描寫范進(jìn)中舉前后不同的境遇，抨擊了封建科舉制度毒害知識分子的罪惡。D．《社戲》、《孔乙己》分別選自魯迅的散文集《朝花夕拾》、小說集《吶喊》?？键c(diǎn)：文學(xué)常識點(diǎn)評：本題不難，D項(xiàng)錯(cuò)誤明顯。文學(xué)常識主要指三個(gè)方面：作家，作品，流派。4.《名人傳》是20世紀(jì)法國著名的人道主義作家羅曼作品敘述了貝多芬、米開朗琪羅和 ① 的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和 ② 的精神?？键c(diǎn)：文學(xué)知識點(diǎn)評：本題不難，皆是學(xué)生熟悉的文學(xué)知識，易于判斷。，完成小題。(2分)“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小點(diǎn)聲說!””她說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。(選自高爾基《童年》)①這里的“她”是___________。（2分）【答案】 【小題1】①阿廖沙的外婆(外婆)；②她的愛豐富了“我”的心靈，使“我”充滿力量面對困苦的生活。貓 菊花 [唐]元 稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花【小題1】第一句“繞”字寫出菊花 的景象，第二句“繞”字寫出詩人賞菊時(shí) 的情態(tài)。注意把握關(guān)鍵詞語。：【小題1】閱讀從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中節(jié)選的文字，按要求答題。大伙仍舊在小土坡上頑強(qiáng)地挖著土。這里誰也用不著鼓動。鋼鐵就是這樣煉成的！”_______看著這些挖土的人，眼神里現(xiàn)出了欽佩、愛護(hù)和自豪的神情。①選段中空格處是同一個(gè)人的名字，他是誰？他是一個(gè)怎樣的人？(2分)②選段中有“鋼鐵就是這樣煉成的”這句話，結(jié)合書中保爾這一形象，談?wù)勀銓@句話的理解。(2分)【答案】【小題1】①他是朱赫來，(1分)他是一位久經(jīng)考驗(yàn)的、經(jīng)驗(yàn)豐富的、富有領(lǐng)導(dǎo)才能的布爾什維克，他是保爾的革命引路人。(2分)【小題1】元末明初，施耐庵(2分)【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》近代文學(xué) 【解析】略（）A．“觀眾長時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。B．“走向勝利、今天星期三、深惡痛疾、文化素養(yǎng)”這四個(gè)短語分別是動賓短語、主謂短語、并列短語和偏正短語。他的詩大多具有雄壯豪放、飄逸灑脫的風(fēng)格?！边@個(gè)句子的主干是：情景出現(xiàn)。詞和詞構(gòu)成短語，形成一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系和短語成分?？键c(diǎn)：理解語文語法常識。，不完全正確的一項(xiàng)是（）A．《鼎湖山聽泉》作者是謝大光，按照作者的游山蹤跡來寫作，把山泉當(dāng)作山的靈魂來寫，從自己對泉水的喜愛之情的不斷深華之中，透露出作者對人生的見解：歷史是生生不息的，美感是充滿生機(jī)的B．俄國作家普里什文在《林中小溪》中通過對小溪流過森林全程表現(xiàn)出來的沖決一切障礙，非到達(dá)自由水域不可的頑強(qiáng)精神的描寫，透露了融入自然，親近自然的感情，表現(xiàn)出作者的生活信念和人生理想。D．《捕蛇者說》以獨(dú)特的寫法（襯托、對比）尖銳、深