【正文】 ，不完全正確的一項是（）A．月亮一直受到文人墨客的青睞，在文學作品中有著豐富的內(nèi)涵。B．魯迅作品的主題多樣，如《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》敘寫的了童趣，而《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》《孔乙己》反映的則是社會的病態(tài)。海倫倫敦的《熱愛生命》，通過主人公艱難求生的故事告訴讀者，人的生命如此強大；從蘇聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾身上，人們讀到了堅強、勇敢的美好品質(zhì)。季羨林先生的《幽徑悲劇》揭露了愚氓滅美的現(xiàn)實，讓人無比痛心；宗璞的《紫藤蘿瀑布》讓我們明白了深刻的人生哲理，懂得珍惜當下的生活；而豐子愷的《給我的孩子們》又讓我們永葆一顆純真的童心。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷作品，了解作品有關(guān)知識和內(nèi)容作答即可。A錯，固選A。能力層級為識記A。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。B．第三句點題，用“有約”點出了詩人曾“約客”來訪，“過夜半”說明了等待時間之久。D．全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫了詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味?！敬鸢浮?【小題1】C【小題2】詩歌塑造了一位“約客”客人不至，無事可做，只能在搖曳燈下閑敲棋子。【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】“閑敲棋子落燈花”，這句只是寫了詩人一個小小的動態(tài)，然而在這個動態(tài)中，將詩人焦躁而期望的心情刻劃得細致入微?？键c：鑒賞詩歌的語言?！拘☆}2】因為孤獨一人，下不成棋，所以說“閑敲棋子”，棋子本不是敲的，但用來敲打，正體現(xiàn)了孤獨中的苦悶；“閑”字說明了無聊，而正在這個“閑”字的背后，隱含著詩人失望焦躁的情緒。能力層級為鑒賞評價D。A．這首元曲描寫的秋天黃昏天涯游子奔走他鄉(xiāng)景象。C．夕陽西下，渲染了一種凄涼孤寂的氛圍，為游子行走他鄉(xiāng)創(chuàng)設(shè)了場景?！敬鸢浮緿【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞【解析】試題分析：這首詩都是在抒情。第二篇：初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《作家作品》精選同步作業(yè)【37】(含答案考點及解析)（定稿）初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《作家作品》精選同步作業(yè)【37】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數(shù)：___________ 【小題1】《愚公移山》選自，這是一篇 作品?！敬鸢浮俊拘☆}1】《列子一定要注意本文的文體是寓言?？键c：識記文學常識?！拘☆}2】試題分析：愚公不畏自己年老體衰、路途遙遠、工具簡陋、人員稀少等種種不利條件，堅決移山，與智叟的交鋒中，更能體會出愚公移山的決心堅定不移，因此文章通過愚公移山的成功說明了“要克服困難就必須下定決心，堅持奮斗”的道理?？键c：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。（2分）【小題2】《水滸》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在潯陽江邊琵琶亭上吃酒，宋江想吃鮮魚湯，李逵便到江邊討魚，因，與（綽號）張順打了起來。（3分）【小題3】簡請根據(jù)你的閱讀體會，寫出她身上令人贊賞的某種精 神品質(zhì)，并舉一例說明。示例2：敢于反抗簡﹒愛從小父母雙亡，寄養(yǎng)在舅媽家，面對舅媽的嫌棄、表哥的欺侮，她奮起反抗。示例4：追求真愛在桑菲爾德莊園被大火燒毀，羅切斯特身體殘疾的情況下，簡﹒愛毅然回到羅切斯特身邊。相比而言，第三步除了識記上的要求上，還有深入理解的更高要求。點評：學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。（）A．在毛澤東的《沁園春?雪》這首詞中，詩人以“舞”字形容雪披群山似“銀蛇”逶迤曲折，以“馳”字形容白雪覆蓋的高原如“蠟象”奔騰聳動，賦予雪景以生命感，是化動為靜。密州出獵》）這里作者是以魏尚自喻，意思是說什么時候朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢？C．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。為陳同甫賦壯詞以寄之》）前句是說八百里急行軍之后，將士們非常疲憊辛苦，于是用烤肉犒賞將士們。【答案】B【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩【解析】A中應(yīng)是“化靜為動”C中應(yīng)是“一種閱兵的盛大場面”D中應(yīng)是表明春雨的一種“無私奉獻精神”。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！拘☆}1】假如東風不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進銅雀臺中了，周瑜的勝利帶有運氣，而曹操才是真正的值得歌頌的英雄。結(jié)合詩歌中運用的典故以及作者的生平經(jīng)歷來體會作者的情感即可。結(jié)合詩歌中運用的典故以及作者的生平經(jīng)歷來談即可?！拘☆}2】《最后一課》是短篇小說。【小題3】《土地的誓言》是作家端木蕻良寫于九一八事變十周年的一篇文章，抒發(fā)了作者。，回答兩題。青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。含雨的暮云低垂并緩慢移動。（答“困難與黑暗中往往蘊含著希望和光明”也可，2分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】了解古詩中常用的修辭及藝術(shù)手法，并了解使用手法的藝術(shù)效果。，并回答幾個問題?！拘☆}2】仿照例文，根據(jù)原文意境續(xù)寫一節(jié)?！拘☆}1】（只要結(jié)構(gòu)相同、意境相近或?qū)懗鲈囊还?jié)皆可）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】略，回答問題。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。晉、宋間稱朝廷禁省為臺，故稱禁城為臺城。六朝皇帝在金陵豪華的臺城，營造了結(jié)綺、臨春、望仙三座高樓，奢侈荒淫，結(jié)果笙歌未盡，隋兵已迫都門。（2分）②抒發(fā)了作者吊古傷今的無限感慨（2分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】略9.《三國演義》中與諸葛亮《出師表》“五月渡瀘，深入不毛”一句相關(guān)的情節(jié)是（）A．七擒孟獲【答案】A【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》小說 【解析】此題主要考查對歷史事件背景的了解。和“五月渡瀘，深入不毛” 一句情節(jié)相關(guān)?；馃B營劉備為報吳奪荊州、關(guān)羽被殺之仇，率大軍攻吳。都和“五月渡瀘，深入不毛” 一句情節(jié)不相關(guān)。若待林花似錦，出門俱是看花人。春風一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風到洛城。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村【答案】C【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】試題分析：ABD三項都是描寫的春天的景色，C項描寫的是秋天的景色。，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．《石壕吏》中“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”兩句運用對比手法，形成強烈的反差，極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。C．《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”兩句展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景?！敬鸢浮緿【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：《愛蓮說》中用蓮的“出淤泥而不染”的特點來象征君子不與世俗同流合污的美好品質(zhì)。魏策四》。能力層級為識記A。朱仝手拈長須大笑道：“盧員外，你還恁地不曉事?中了俺軍師妙計，便肋生雙翅，也飛不出去?！雹僬Z段中的盧員外是誰?軍師又是誰?②下面相關(guān)情節(jié)中，出自這位軍師之手的妙計是哪兩項? A．誤入白虎堂 B．智取生辰綱 C．大鬧飛云浦 D．水寨大并火 E．智取公孫勝【答案】①盧俊義 吳用 ②B．D 【考點】初中語文知識點 【解析】 試題分析：此題考查學生對名著的閱讀和理解。本題考查的是《水滸傳》，對其中的作者、人物、情節(jié)要有準確的把握。能力層級為識記A。B．古代對于不同的朋友關(guān)系有不同的稱謂：情誼契合、親如兄弟的朋友叫“刎頸之交”，在遇到磨難時結(jié)成的朋友叫“患難之交”，在道義上彼此支持的朋友叫“君子之交”。D．在二十四節(jié)氣中，小滿、芒種反映有關(guān)作物的成熟和收成情況，驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象?？键c：識記文學常識。15.（一）破陣子八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?？蓱z白發(fā)生！【小題1】對上面這首詞理解不正確的一項是（）A．這首詞，從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場景，從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志，從語言風格上看是豪放壯美的，故將其稱之為“壯詞”十分妥帖。這些表明，被迫退隱的作者仍渴望再有機會從軍殺敵、建立功業(yè)。D．“可憐白發(fā)生”，表明自己年紀已大，恐怕沒機會實現(xiàn)抗敵救國的理想了，體現(xiàn)出報國無門、壯志未酬的抑郁、憤慨之情?！敬鸢浮緾【考點】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達》課文內(nèi)容理解【解析】試題分析：本題考查了對詩句理解和分析的能力。A、理解正確。B、理解正確。下闋通過想象，表現(xiàn)主人公收復(fù)中原、報效國家的宏愿，以及壯志難酬的悲痛之情。D、理解正確。（4分）古典名著的回目多對仗工整、內(nèi)容豐富，且不同名著之間也可對仗?，F(xiàn)有一個上聯(lián)：猛張飛智取瓦口隘。請你從下列詞語中選擇相關(guān)內(nèi)容，對出下聯(lián)。花和尚 唐三藏 野豬林 火焰山 路阻 敗走 大鬧 下聯(lián)： 故事情節(jié)：【答案】示例1：花和尚大鬧野豬林 故事情節(jié):林沖被高俅陷害，發(fā)配滄州，途經(jīng)野豬林。魯智深一路暗中保護林沖至野豬林，在關(guān)鍵時刻救下林沖。孫悟空借來芭蕉扇，扇滅大火，才得順利西行。因為是對聯(lián)類題目，相對而言，增加了一些難度。點評：學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。已經(jīng)寫好的部分，他必須逐字逐句全部記住。母親忐忑不安地注視著兒子的工作?？虏旖穑?分）【小題1】內(nèi)容：保爾奮筆著書《暴風雨所誕生的》（1分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》外國文學【解析】本題考察名著閱讀中的必讀篇目《鋼鐵是怎樣煉成的》；在不斷發(fā)展和建設(shè)的當今社會，名著能夠充當人們的精神糧食，文學經(jīng)典中的精神是值得我們?nèi)亓暋⑷ゾ囱龅?，而《鋼鐵是怎樣煉成的》其中的無產(chǎn)階級革命精神更值得當今的孩子重拾起來，得以繼承、發(fā)揚?！短靸羯常?分）天凈沙古道西風瘦馬。【小題1】下面賞析有誤的一項是（）（2分）A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。C．全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人?！拘☆}2】說說這首詞所表現(xiàn)的思想感情（2分）【答案】 【小題1】C【小題1】這首詩抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)的凄楚愁苦之情?！拘☆}1】根據(jù)詩中描寫景物的特點，來理解詩歌思想的愁苦之情。A．《欽差大臣》是果戈理的代表作，這出喜劇揭露了沙皇制度下政府的黑暗和腐朽。C．《日出》這部戲劇以都市生活為背景，反映了20世紀30年代初期中國社會的黑暗現(xiàn)實。【答案】B【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。（3分）【小題1】《黃河頌》是著名音樂作品《 》第二樂章的歌詞，也可當作一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩。它通過（誰）的視覺寫最后一堂法語課的情形，以小見大，具有強烈的藝術(shù)力量和深刻的思想意義?！敬鸢浮俊拘☆}1】《黃河大合唱》 【小題1】小弗朗士【小題1】對淪亡國土強烈的思念之情（意對即可）3分 【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩【解析】了解教材中常見的文學常識和作家作品及作品內(nèi)容及主題。（艾青《我愛這土地》）B．余光中的《鄉(xiāng)愁》以時間短語“小時候”、“長大后”、“后來啊”、“而現(xiàn)在”貫穿全詩，概括了詩人漫長的生活歷程，全詩主要表達了對父母妻兒的綿綿思念。（戴望舒《我用殘損的手掌》）D．鄭愁予的《雨說》一詩采用了擬人手法，讓“雨”對生活在中國大地上的兒童喃喃細語，使人感受到“雨”這位愛的使者親切溫柔的形象。，完成①~②小題。雞聲茅店月，人跡板橋霜。因思杜陵夢，鳧③雁滿回塘。②槲（h葉子在冬天雖枯而不落，春天樹枝發(fā)芽時才落。①用生動的語言描繪“雞聲茅店月，人跡板橋霜。（2分）②這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）【答案】①示例：茅店里雄雞報曉，彎月高懸晴空，當詩人來到村頭的板橋時，板橋上的寒霜早已印上行人的足跡，山路上槲葉紛紛揚揚的飄落，驛站墻邊的枳花在朵朵開放。【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩【解析】此題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解。②小題抓住“客行悲故鄉(xiāng)、雞聲、茅店月、板橋霜、槲葉、枳花、因思杜陵夢、鳧雁”這些詞句就容易理解作者的思想感情了。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。雖鬢已微霜卻雄心勃勃、英武豪邁、欲保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)沙場、滿腔豪情壯志的英雄形象。抒發(fā)了作者要報效國家，關(guān)心國家命運的愛國情感。第一問從“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”可以看出描繪了一個裝備齊全、人數(shù)眾多、氣氛熱鬧的狩獵場面。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”可以感受到“雖鬢已微霜卻雄心勃勃、英武豪邁、欲保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)沙場、滿腔豪情壯志的英雄形象?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐”引用“文帝命馮唐持符節(jié)去云中郡赦免魏尚”的典故；“天狼”比喻“自西北來進擾的西夏軍隊”。一般以直譯為主，注意詞的古今義的差別。答：_____________________________________________________________________________【答案】答案示例：江姐：在獄中寧愿受酷刑也絕不向敵人泄密。她身上具有大無畏的犧牲精神。 歐陽炯天初暖，日初長，好春光。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香?！拘☆}1】詞人筆下的初春有什么特點？作者借此抒發(fā)了怎樣的感情？【小題2】“筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香”中“迸”“偎”兩字極妙，請任選其一簡要分析。表達了詩人對春天自然萬物的熱愛和欣喜之情?！百恕弊钟脭M人手法，寫出了花的嬌美。理解詩句“天初暖，日初長，好春光”可知，特點是陽光溫暖、春光美好。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香”可知，花兒芬芳、萬物生機勃勃?？键c：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。【小題2】試題分析：賞出詩句用語的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。能力層級為鑒賞評價D。B．《大學》《中庸》《論語》《尚書》合稱為“四書”。C．《丑小鴨》和《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的童話作品；《列夫D．我們學過的小說中有不少性格鮮明的少年形象，如魯迅《故鄉(xiāng)》中的少年閏土、曹文軒《孤獨之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的