【正文】 風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。酒酣胸膽尚開張。D．本詩寫得富有情趣，表現(xiàn)了作者對新春的喜愛之情。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長?！拘☆}4】《本命年的回想》中，作者劉紹棠按 順序回憶了家鄉(xiāng)年節(jié)的種種風(fēng)俗，具有鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，歌頌了熱愛生活、純真可愛的父老鄉(xiāng)親，寄托了。這個“門”喻指。（4分）胡適《我的母親》一文中寫道：“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒?！拔摇敝傅氖牵ㄈ嗣?分）【小題2】請根據(jù)材料對應(yīng)的名著寫一則推薦語（可選擇內(nèi)容、人物、主題等方面來寫，不少于50字）（2分）【答案】【小題1】叛逆 貝多芬 【小題1】這部作品敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。親王與近臣密密層層；太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?；皇后先對我打招呼——那些大人先生是認得我的。我們遠遠里就已看見。此外，“煉字”也是詩詞賞析的重點，學(xué)會鑒賞詩歌用語的妙處。（2分）【小題2】如果把詩歌最后一句“銅雀春深鎖二喬”改為“國破人亡在此朝”好不好？為什么？（2分）【答案】【小題1】折戟；英雄無用武之地的抑郁不平。赤壁 杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。選擇自己熟悉的兩個從人物擬寫。請根據(jù)你的閱讀體會，從下列推薦人物中選擇兩位，仿照示例，續(xù)寫兩句話。而元稹則用了一系列的悲慘情景，感到前途凄涼。考點：識記詩歌的基本常識。結(jié)合甲乙兩詩，分析元稹與劉禹錫在面對挫折時有什么不同的人生態(tài)度。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。，完成后面小題。”明顯是錯誤的。D．尾聯(lián)寫作者在蕭關(guān)遇見候騎，到燕然慰問都護，流露出他完成任務(wù)的欣喜之情。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。能力層級為識記A。B．《有的人》這首詩是詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世13周年寫的。C．《孟子》是記錄春秋時候的思想家孟子的思想和政治言論的書。 使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。A．首聯(lián)寫作者輕車簡從到前線慰問作戰(zhàn)將士，一個“單”字寫出自己外放的孤寂?！敬鸢浮緿【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】試題分析：尾聯(lián)“蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然”寫作者到蕭關(guān)，卻沒見到將官，偵察兵告訴作者說，都護在前線打戰(zhàn)。所以答案選D。（5分）【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈 【乙】聞樂天授江州司馬 劉禹錫 元 稹 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（3分）【答案】【小題1】白居易 凄涼【小題2】劉禹錫認為“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，揭示了新陳代謝的規(guī)律，表明自己對前途的信心。能力層級為識記A?？键c：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。①貝多芬 ②保爾考點：文學(xué)知識點評：本題有難度，雖然皆是學(xué)生熟悉的作品人物，但學(xué)生對作品中人物的經(jīng)歷寫不清楚。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！拘☆}1】不好。，按要求回答問題。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁。為了好玩起見，我看著這隊人馬在歌德面前經(jīng)過。它不僅是一部文學(xué)名著，而且在提高人們對于歷史和偉人的認識、樹立正確的人生觀等方面，都具有重要意義。只有一次我做史文恭，被花榮一箭從椅子上射倒下去”請說說“諸葛亮、劉備”是哪部文學(xué)作品里的人物？并寫出有關(guān)他們的兩個成語或典故。于漪的《往事依依》也用她的親身經(jīng)歷再次深情地追述了 對她的深刻的影響。【答案】【小題1】文學(xué)之門、文學(xué) 【小題1】泰戈爾、對母親至愛【小題1】每次行動的目標(biāo)定位不正確、從小事做起方能干成大事的 【小題1】時間、人們對美好未來的企盼和憧憬。A．詩人漫步賞柳，由遠而近，視線也由上而下，從岸上柳條，寫到水中柳景。【答案】B【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩【解析】此題考查學(xué)生對詩歌的辨析能力，根據(jù)對詩歌的理解，逐項分析，B項不是比喻，而是運用了擬人。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。C．用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一，用典故能含蓄委婉地表情達意。抓住各項表述的要點與詩的內(nèi)容一一比如，判斷正誤。（）（2分）A．《變色龍》契訶夫俄國作家B．《威尼斯商人》莎士比亞英國戲劇家 C．《熱愛生命》杰克?倫敦法國作家 D．《鄉(xiāng)愁》余光中臺灣詩人【答案】C【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：“文學(xué)常識”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野,加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。C項中杰克?倫敦是美國小說家?？v被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵。【小題1】詩歌首句中“繞”字用得精巧，請簡要分析其表達效果。）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：所謂“煉字”，指某一字在寫景表意上有獨特的效果，這類字一般是動詞或形容詞，往往用“以動寫靜”和“比喻擬人”等方法，來突出景物的奇特之處，表達作者情感。本詩三、四句借助雪這一物象，首先要結(jié)合詩句理解雪的特點，然后根據(jù)其特點表達了作者怎么的志向和愿望。關(guān)鍵詞：祥子善良 情節(jié)提示：【小題2】“你難道認為，我會留下來甘愿做一個對你來說無足輕重的人？你以為我是一架機器？一架沒有感情的機器？能夠容忍別人把一口面包從我的嘴里搶走，把一滴生命之水從我被子里潑掉？就因為我窮、低微、不美。）【小題2】夏洛蒂 勃朗特；《簡 愛》 【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】這是對文學(xué)文體及作家作品的知識考查，要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記牢?！拘☆}2】解答這類題目關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。（）A．花中四君子：梅、蘭、竹、菊。B．孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”；《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢的司馬遷；《資治通鑒》是我國第一部紀傳體通史，由北宋司馬光主編。出生于福州一個海軍軍官家庭，被稱為“世紀老人”。B錯，《史記》是紀傳體，《資治通鑒》是編年體。龜雖壽 曹操神龜雖壽，猶有竟時。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。B．“神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。作者認為統(tǒng)一全國是符合歷史的需要，決心為此奮斗終生?！拘☆}2】詩中“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。能力層級為鑒賞評價D。這首詞這句詩內(nèi)蘊著一股自強不息的豪邁氣概，深刻地表達了曹操老當(dāng)益壯、銳意進取的精神面貌。第二篇：初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《外國文學(xué)》專題測試【50】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《外國文學(xué)》專題測試【50】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數(shù)：___________ （6分）(1)下列表述錯誤的一句是（）（2分）A．魯迅的散文集《朝花夕拾》，收錄了《阿長與》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》等十篇回憶性散文。(2)選擇一個情節(jié)進行簡述。能力層級為識記A。D．詞又稱“長短句”，句式長短不一。考點：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。B．《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成，它以母愛、童真、自然為主題，凈化了許多讀者的心靈?！敬鸢浮緾【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：蒲松齡的是清代小說家?！拘☆}1】《從百草園到三味書屋》選自《》，作者是原名，我們在上學(xué)期學(xué)過他的一篇文章《》【小題2】《童年》是蘇聯(lián)作家以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，它講述的是三歲到十歲這一時期的童年生活。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。羌管悠悠霜滿地。鑒賞詩句一般的方法為：方法+效果+情感，鑒賞時結(jié)合具體的詩句即可。【小題2】寫出《伊索寓言》中給你印象最深的一個故事，說說它的寓意。兩只口袋：人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。狐貍和狗：騙子的伎倆總會被人識破的。此外，還有師生之愛、社會之愛、人類之愛等等?，F(xiàn)在，我們要用自己學(xué)到的知識來寫下愛的頌歌。俗語“英雄氣短，兒女情長”“子不嫌母丑，狗不嫌家貧”。例如：《威尼斯商人》（喜?。ⅰ读荷讲c祝英臺》（悲?。┫矂。?悲?。骸敬鸢浮?【小題1】略 【小題1】略 【小題1】略【考點】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達》詞語 【解析】此類型的題目要求學(xué)生在平時多積累關(guān)于愛的詞語、詩詞名句、古今中外愛情悲、喜劇的喜劇，牢記其關(guān)鍵情節(jié)。野戍荒煙斷，深山古木平。②噭：同“叫”。C．尾聯(lián)自問自答，以景寫情，情景交融，更添無盡鄉(xiāng)思之愁。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲?！拘☆}1】前兩句詩寫出了月光下的東坡____________________________的環(huán)境特點。一般答題方法是抓住詩中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會詩人的思想情感。能力層級為鑒賞評價D。鑒賞詩歌的情感是中考考查的重點內(nèi)容之一，學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會意境特點，明確抒情方式?！兑共此濉芬辉?，完成問題?！咀ⅰ竣倮献樱旱扔谡f老夫，詩人自稱。“羽箭久凋零”，足見其閑居的郁悶?！敬鸢浮俊拘☆}1】沒有為國家建功立業(yè)（“戰(zhàn)事未平，功名未立?！拘☆}3】C【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】第一問考查的詩句中詞語的意思。本題可從對仗、用詞、抒發(fā)情感等角度賞析。C錯，故選C。能力層級為鑒賞評價D。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。請你為主持人擬一段研討會的開場白。能力層級為識記A。能力層級為識記A。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是。認準目標(biāo)，全力以赴，你一定能體會到杜甫《望岳》中“，”的豪邁。煙波江上使人愁。【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：此類題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。能力層級為識記A。忍放花如雪，青樓撲酒旗?！拘☆}1】作者借柳樹輕盈多姿、纏綿多情的形象，表達了自己對柳樹的熱愛 【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】略 李 賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！拘☆}1】“黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成為名句的原因?！拘☆}2】時值深秋，萬木凋落，在一片死寂之中，那號角聲嗚嗚咽咽地鳴響起來，鏖戰(zhàn)從白天進行到夜晚，晚霞映照著戰(zhàn)場，那大塊大塊的胭脂般鮮紅的血跡，透過夜霧凝結(jié)在大地上，呈現(xiàn)出一片紫色。要求展開聯(lián)想與想象。詩句可用來描寫長城內(nèi)外特有的景色，取其秋聲蕭瑟，號角悲壯之意。（2分）【答案】示例：讀書：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。出題思想：考察文學(xué)常識的識記，方法：要求學(xué)生對名言警句識記清楚，不能混淆。關(guān)于思考的有很多：學(xué)而不思則罔。能力層級為識記A。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。D．尾聯(lián)委婉地表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了詩人的民族氣節(jié)。首先要了解詩歌的內(nèi)容，理解詩句的大致內(nèi)容，找到體現(xiàn)情感的關(guān)鍵語句，借助這些語句，在理解的基礎(chǔ)上，揣摩出詩人的情感。C．詩歌《有的人》每一節(jié)都運用對比手法，每一節(jié)都是先反后正，使正反面人物對立得更為鮮明，從而達到突出主題的作用。讀書，也要多記文學(xué)常識，豐富知識。羅蘭的代表作之一。平時閱讀文學(xué)作品，對作品的相關(guān)信息要注意記憶，一方面豐富自己的知識，一方面積累寫作的材料。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕、明朗?！拘☆}1】《狗（4分）【小題2】說說詩人偏愛菊的原因（3分）【答案】 【小題1】(4分)滿院盛開 入迷、流連忘返【小題1】(3分)菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的品格（用“此花開盡更無花”回答亦可）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對詩歌的理解和把握，注意品味詩中流露出的情感。(6分)________察看了斜坡，然后就和托卡列夫、帕托什金坐著雪橇到伐木場去了一趟，又轉(zhuǎn)了回來。托卡列夫，你說得對，他們真是無價之寶。(2分)【小題2】《水滸傳》的作者一般認為是____________時期的偉大作家___________，其籍貫可能是我們江蘇泰州興化人?！边@句話中的標(biāo)點符號使用有誤。D．“十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前。B項“走向勝利”屬于動補短語。C．《陳涉世家》這篇課文以人物傳記的形式，客觀地記述了我國歷史上第一次大的農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過和浩大聲勢，在一定程度上贊揚了陳勝、吳廣的反抗精神，反映官逼民反的社會現(xiàn)實，肯定了陳勝、吳廣起義的歷史作用?？键c：識記文學(xué)常識。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉?！拘☆}2】名句恒久遠，千古永流傳。根據(jù)下片中的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”這一核心語句可知，表達了詞人思念家鄉(xiāng)，又不肯無功而返的憂國之情。從字面上看，寫出了守邊將士們深夜仍無法入睡，因思鄉(xiāng)憂國而潸然淚下的情形。《秣陵懷古》，回答問題。此句意為強盛的明朝最終也如六朝一般覆滅。D．全詩帶有政論色彩，但詩人遣詞造句卻始終保持詩歌應(yīng)有的精致和細膩。傍晚，生長在王朝帝陵中的樹木，已是一片冷落凄清。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）李白揚州落盡子歸啼，聞道龍標(biāo)過五溪。C．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目?！究键c】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達》課文內(nèi)容理解 【解析】選自《李太白全集》 作者：李白 年代：唐【小題1】試題分析：B項正確。這句詩讓“明月傳情”可以看出運用了擬人的修辭手法，來表達對友人的關(guān)切之情。”請問這兩大危機是什么？（2分）（1），（2）【答案】（1）一是國內(nèi)黨爭激烈，二是國外強敵入侵的危險。北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。【小題1】“沁園春”是這首詞的___________，“雪”是__________。雪》是一首