初中孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)-在線瀏覽
2024-11-09 01:22本頁面
【正文】 全新感覺”的學(xué)習(xí)環(huán)境。⑤嘗試制定“禁學(xué)時間”。把孩子喜歡的功課培養(yǎng)成擅長科目①在房間里張貼漫畫和廣告畫也能使孩子對學(xué)習(xí)感興趣。③向孩子“贈書”會激發(fā)孩子的專家意識。⑤利用家教的擅長學(xué)科來培養(yǎng)孩子的擅長科目。一樣小東西可能使孩子愿坐下來學(xué)習(xí)A房間、書桌、照明、百科全書和參考書會成為孩子熱愛學(xué)習(xí)的契機。C孩子學(xué)習(xí)時，把周圍光線調(diào)暗，只在書桌正中點一盞臺燈。E把書散放于家里各個房間，營造一種學(xué)習(xí)氛圍。讓孩子喜歡學(xué)校和老師A消除孩子不喜歡學(xué)習(xí)的附加因素。C即使低分也要找出可予以表揚的部分。E家人一塊吃飯時，不露聲色地稱贊某位老師。B孩子失敗時，給他尋找“同伴”予以安慰。D孩子略顯沮喪表現(xiàn)時要安慰，這不過是下次飛躍的充電期。B盡量挑選盡可能“薄”的習(xí)題集或課外練習(xí)冊。D房間里不僅要制作計劃表，還要劃紅圈制作“完成表”。幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)次序A如果學(xué)習(xí)2小時，就每半小時換一種學(xué)習(xí)內(nèi)容。C孩子做習(xí)題時，故意讓他(她)停下來，以使記憶深刻。E孩子學(xué)完后，讓他(她)再看一看下一次學(xué)習(xí)內(nèi)容的起始部分。提高學(xué)習(xí)效率A讓孩子在學(xué)習(xí)開始前進行削鉛筆、整理課本、準(zhǔn)備稿紙等準(zhǔn)備工作。C不要呵斥孩子在桌前擺弄鋼筆或咬指頭等行為。集中注意力學(xué)習(xí)法A讓孩子必須學(xué)習(xí)時，定下結(jié)束時間比定下開始時間好。C用鬧鐘將學(xué)習(xí)結(jié)束時間定上?！蜃尯⒆又贫彝W(xué)習(xí)計劃時，注意有效時限?！蛟诤⒆油娴母吲d時，鼓勵孩子的學(xué)習(xí)?！蛱婧⒆犹暨x一學(xué)就會的小事，體驗成功滋味。讓別人替自己對孩子說◎聽膩的話讓別人說對孩子來講有新鮮感?！虍?dāng)著朋友和鄰居的面表揚孩子。充分利用孩子的逆反心理◎故意給孩子使激將法，對孩子說：這個，你干不了。五、引發(fā)學(xué)習(xí)興趣的四種方法興趣暗示法對那些不喜歡的科目，可以采用興趣暗示法?！薄皵?shù)學(xué)，我會滿懷興趣地學(xué)好你！”每次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前都大聲暗示自己，堅持三個星期，甚至更長一些時間，這些語言就會深入潛意識，一但進入潛意識，你對數(shù)學(xué)的興趣就真正建立起來了。當(dāng)你摩拳擦掌、面帶微笑進行自我暗示時，就會產(chǎn)生一種愉悅感，厭煩、恐懼的情緒都被沖散，心靈之門漸漸打開，要學(xué)的知識就容易吸收進來了。痛苦也是學(xué)，快樂也是學(xué)，我們?yōu)楹尾蝗ミx擇快樂地學(xué)呢？在學(xué)語文時，暗示自己：“學(xué)好語文很快樂，我對語又充滿興趣?！贝朔蛇m用于任何一門課程。增強自信法人往往因為自信而成功，也往往因為缺乏自信而失敗。能’，便攻無不克。不可能’這個詞。事實上有許多學(xué)生正是缺乏學(xué)好某門課的信心，產(chǎn)生了畏懼心理，喪失了興趣，所以要建立起學(xué)習(xí)的興趣，可以從增強自信心入手，具體有如下步驟：①想象自己曾獲得成功的事情，努力回味那種成就感，以獲得對學(xué)習(xí)的興趣。所以盡量想愉快的事情，如“我今天將再學(xué)會10個單詞”，“今天又學(xué)會了方程式的解法”，讓自己知道今天超越昨天，樹立起“每天多做一點，就是成功的開始”的信念?？突芯涿裕骸凹偃缒慵傺b對工作感興趣，那么這種態(tài)度會使興趣變成真的，并且消除疲勞。首先，訓(xùn)練自己面帶微笑。然后，用肯定、簡短的語句宣布：“我很喜歡你！”“我對你很感興趣！”這樣堅持一段時間后，就會解除心中的排斥感，真的發(fā)生興趣了。興趣遷移法面對不喜歡的科目時，也可以運用這種興趣遷移法，利用自己對其他科目的興趣來帶動不感興趣的那些科目，訓(xùn)練時進行下列做法；①問自己愿不愿意把這門課學(xué)好，用肯定的語言來回答自己，比如“我一定能將數(shù)學(xué)學(xué)好”，“這些單詞我很快就會背了”。②進行身心放松訓(xùn)練。③想象自己上所喜歡的課時的情景，讓心情快樂起來。⑤立即開始學(xué)習(xí)。這就是愛因斯坦列下的著名成功公式。培養(yǎng)勤奮精神，首先要加強自己對社會的責(zé)任感，樹立正確的人生觀，明確學(xué)習(xí)目的，立志做一位未來社會的成功者。勤奮不能只是一朝一夕，要持之以恒，永不停息。一個具備勤奮精神的學(xué)生，即使頭腦不太聰明，但仍有可能取得較好的成績?？疾橐幌律鐣纤械慕艹龀晒φ撸瑹o一不是具有勤奮精神的人。第三篇：如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)是人接受教育、認(rèn)識世界、探索未知的過程。我個人認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，就是利用一切媒介，使孩子的眼、目、口、手、腦活動起來，參與到認(rèn)知活動中，最大程度地調(diào)動良性情緒，在輕松快樂的環(huán)境中，和諧地認(rèn)識世界，理解社會；并能夠發(fā)現(xiàn)問題，嘗試解決不和諧因素，保持一顆積極進取、服務(wù)社會的健康心理。在和孩子的共同成長中，我發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界是純潔的，也是豐富多彩的。她會看到大人們不曾關(guān)注的許多事情。根據(jù)她的好奇，她的
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