八年級英語期中教學反思推薦-在線瀏覽
2024-11-09 00:52本頁面
【正文】 成練習卷的任務，就不顧學生的反應，用很快的速度完成它們。從這次的動詞填空和漢譯英中就可以看出問題了。不能只是埋頭苦批，批作業(yè)，批默寫。我們的腦筋活了，專業(yè)更精了，教授的東西才會更適應形式，教學的效果也會更好。我們會在今后的工作中更緊密的團結(jié)協(xié)作，不同情況班級的老師還要更多的交流和相互幫助，讓每個人的班級都有更好的發(fā)展，讓我們與我們的學生共同進步。八年級英語試卷題型多樣，靈活，要求高，難度較大。本次考試試卷試題不錯，聯(lián)系學生實際生活，緊扣課本，突出對學生語言運用能力的考察，但對我們這里的學生來說，有點不太適合，要求太高。還有76題時態(tài)填空，很多學生看到listen!就用現(xiàn)在進行時，顯然是錯誤的思維定勢。由此可見，只能簡單的讀讀背背英語詞匯句子，而不能靈活運用所學知識，是很難學好英語的，也不可能考出理想的成績。有些題只要仔細審題，是完全能拿到的，卻輕易丟失了，真可惜，都是“粗心”惹的禍。這說明平時的教學中，機械性記憶落實不到位，應強化訓練。每次考試都是失分較多的題型?！皫煾狄M門，修行在個人。首先狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。對優(yōu)秀學生嚴格要求，首先課本中的基礎(chǔ)知識必須過關(guān)，其次每周必須兩篇以上的課外閱讀或聽力訓練。教會學生如何有效利用有限的課堂45分鐘是很重要的。對課堂不清楚的地方，下課后一定要及時向老師求助，不要不懂裝懂，若無其事，否則漏洞越來越大，造成英語成績的嚴重下滑，后悔莫及。第三篇：八年級英語期中反思所謂反思性教學就是指初中英語教師針對自己的教學情況進行反思,找出自己在教學中的不足并通過積極改進提升自身教學質(zhì)量的一種教學方法。八年級英語期中反思篇一本次英語命題是八年級備課組命題，以考查基礎(chǔ)知識為主，在此基礎(chǔ)上考查學生綜合運用語言的能力。期中聽力題，短文首字母填空和書面表達失分較多。從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看，今后的教學中應注意：加強聽力訓練，營造語言環(huán)境。狠抓基礎(chǔ)知識，加強寫作訓練。繼續(xù)注重英語閱讀教學。因此課堂教學中要側(cè)重“篇章”，強調(diào)“含義”，將語篇教學貫穿于課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞匯量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。從試卷分析中可以看出，兩個班級都不同程度地出現(xiàn)了令人擔憂的“兩極分化”現(xiàn)象。只有這樣，掉隊的學生才會減少，也才可能大面積提高均分。具體有以下幾點：，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但最重要的有下面幾方面：。，訓練不到位。在今后的教學中，繼續(xù)抓好雙基知識的訓練，打牢基本功。培養(yǎng)學生上課時的聽課習慣，要求學生全神貫注，要和老師同步思考出現(xiàn)的問題。在平時要通過閱讀，培養(yǎng)學生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。設(shè)計全面、高校的課外作業(yè)，并進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范，正確地書寫。在教學過程中，還需加大學習力度，積極研究探索教學方法并及時改變，就一定能提高整體英語水平。命題材料貼近學生生活，難度適中。我所教兩個班級19班比20班在人平，及格率和優(yōu)秀率方面稍高。，加強寫作訓練。因此課堂教學中要側(cè)重“篇章”，強調(diào)“含義”，將語篇教學貫穿于課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞匯量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。從試卷分析中可以看出，每個學校都不同程度地出現(xiàn)了令人擔憂的“兩極分化”現(xiàn)象。只有這樣，掉隊的學生才會減少，也才可能大面積提高人平。既要使大多數(shù)學生掌握好基礎(chǔ)的知識與技能，同時注重知識的擴展和規(guī)律性知識的總結(jié)與歸納，讓好學生也能獲得充分的發(fā)展。課堂上一定要加強對學生的聽力訓練，堅持用英語組織教學，盡可能利用多種教學資源讓學生接觸地道的語音、語調(diào)，多聽英、美人士的錄音材料。到目前為止，本學期的教學工作已經(jīng)過半，學生與老師都進入了教與學的最佳狀態(tài)。學生英語學情分析：絕大部分的學生除每周的英語課以外，沒有額外學習英語的時間與條件。久而久之，一些學困生對英語學科背單詞這部分內(nèi)容產(chǎn)生了畏懼，并逐漸降低了學習英語的熱情；通過本學期的幾次單元考試，不難分析出我校學生的失分項大多是在閱讀與寫作上，這是因為學生把大量的時間都花在了記憶單詞與句型上面了，而這些工作與能力是應該在低年級時學習并養(yǎng)成的。聽、評課情況小結(jié)：本學期
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1