【正文】 設創(chuàng)新、提升教師品德為主線，扎實推進教育人事工作，為辦好林口人民滿意的教育提供堅強有力的人事保證。三、總體思路一個中心，八個基本點。四、具體工作塑師形象，師德為首。以塑師形、展師風、強師能、鑄師魂為主題，以全面落實提高教師職業(yè)道德素質為核心，側重在“有效課堂教學”中踐行師德師風，踐行師德的根本目的就是為了提高教育教學質量。進一步深化師德建設，強化師德修養(yǎng)，切實解決當前教師隊伍師德、師風問題，促進全縣教師隊伍素質整體提高和教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。師德考核不合格的，考核應定為不合格；師德考核不合格者，來年不得晉升職務、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關規(guī)定扣發(fā)獎勵工資，必要時可調整工作崗位，分流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學校任教一至兩年。三是要通過調研，評選等措施，樹立一批省、市、縣師德先進集體和先進個人，在教師節(jié)期間表彰獎勵。把此項工作作為2015年支點工作。中心校設校長、會計、出納、教研員各一人，教育中心設校長、會計、出納、教研員、總務各一人，其它工作兼職。公寓、食堂有條件的可由教師兼職，無條件的選一個優(yōu)秀人員管理，學生生活服務指導工作人員和食堂工作人員實行聘用制；根據(jù)國家規(guī)定，結合人社局要求，落實公務員、事業(yè)單位公開招聘人員工作，由于教體局借調（15人）人員太多2015年擬招考公務員2名；近幾年來，由于教育系統(tǒng)退休（20092014退休690人、20152016預測退休221人）、死亡（20092014死亡226人）、調出（20092014調出64人）人員太多，而招錄（20092014招錄84人）人員太少，至使很多學校不能開齊、開全學科，個別學校多個學科都不能開，嚴重影響了正常的教育教學和教學質量提高，為解決教師隊伍年齡老化、學科結構不合理、人員短缺的現(xiàn)狀教師，2015年擬招錄教師50人。把此項工作作為2015年焦點工作。結合事業(yè)單位改革創(chuàng)造性地開展人事工作，重點搞好摸底調查、調研工作，配合人事部門貫徹落實《XX市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》、《XX市事業(yè)單位崗位設置管理工作實施方案》。加大對職稱評聘工作弄虛作假、以權謀私行為處罰力度，對于弄虛作假的單位及個人三年內不準申報、參評，做到風清氣正。重點加強聘后管理，除一把手之外不任課的一律不得聘任相應的教師職務。把此項工作作為2015年盲點工作。根據(jù)縣人社局要求，結合教育系統(tǒng)實際，嚴格程序、認真實施，對全縣教職工一年來的政治思想表現(xiàn)、工作情況等進行實事求是的考核，對考核優(yōu)秀人員嚴格審查，對未完成繼續(xù)教育的專任教師年終不予評優(yōu)，考核結果必須公示。對于瞞報、漏報、造假的單位加大處罰力度，對于弄虛作假的單位、領導不予評優(yōu)評先；對情節(jié)嚴重、群眾反映強烈的單位領導取消年底獎勵工資，為做好年末績效考核準備第一手資料。把此項工作作為2015年熱點工作。今年將側重治理有的單位上報各層次先優(yōu)人選，中心校人員、后勤人員、領導人員比例過大的現(xiàn)狀，對于評優(yōu)違規(guī)操作的單位將按規(guī)定收回相應的指標，來年將減少先優(yōu)指標的分配。把此項工作作為2015年難點工作。對敷衍塞責、弄虛作假的單位及領導將追究相關責任，保證圓滿完成此項工作。由于生源和班級減少，根據(jù)綜合中學和朝教中心教師嚴重超編的現(xiàn)狀，為了顧全大局，對綜合中學和朝教中心教師進行分流，分流工作依據(jù)科學、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的原則，優(yōu)化教育資源配置，把富余教師分流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位競聘上崗（將下發(fā)具體工作方案）。把此項工作作為2015年亮點工作。本著科學規(guī)劃、優(yōu)化組合、整合資源、以點帶面、注重效果的原則，推進“研訓一體化”模式，加大對各單位教師繼續(xù)教育學費報銷問題的督查力度，將此項工作納入年底對各單位的績效考核。幫助班主任運用網(wǎng)絡，實現(xiàn)師生、家校間的溝通合作；改進班主任的教育和管理行為，提高工作實效，促進學生的全面健康發(fā)展（將下發(fā)具體培訓方案）。主要包括五個方面：教師職業(yè)道德、新理念和新課程、學科知識更新與拓展，教育技術能力、教育科學實踐及研究（將下發(fā)具體培訓方案）。校長論壇常堅持，文化校長重提升，開展主題校長論壇會，通過校長論壇提升校長的業(yè)務和管理能力。五、具體措施加強領導，狠抓落實。強化領導，精心組織，統(tǒng)籌部署，切實做到組織落實、任務落實、措施落實，加強對各項工作的檢查、指導、總結、問責。坐在井底，永遠不知道外面世界的精彩。獎優(yōu)罰劣，不能手軟。六、工作日程表 略一、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度當今的信息是開放的，市場是開放的，人才競爭也同樣是開放的。2008年的實業(yè)公司是經(jīng)營發(fā)展的關鍵一年，本階段企業(yè)將拉動人力資源管理制度的變革。具體措施如下：第一、分析20xx年招聘過程中的得失，與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗； 第二、對正在使用的招聘渠道進行分析，開發(fā)可利用但未使用功能，發(fā)揮每一種招聘渠道特有優(yōu)勢；第三、根據(jù)近幾年實業(yè)公司發(fā)展規(guī)劃，確定未來幾年人員需求狀況，針對需求員工專業(yè)性特點，選擇適合實業(yè)公司的專業(yè)招聘網(wǎng)站進行調研、開發(fā)，同時與兄弟公司溝通，共享招聘渠道，提高招聘渠道使用率；第四、預測實業(yè)門窗及裝飾外埠項目部的人員需求，考察項目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費用等因素，針對項目特點梳理招聘渠道，使招聘工作做到成本低、效果好。四、結合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的培訓20xx年實業(yè)公司進入快速發(fā)展階段，競爭加劇，公司需要反映敏捷、技術能力強的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領導班子。同時采取多樣化的培訓方式，例如外派學習、通過管理光碟學習、讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)學習、外聘講師授課、聘請集團講師授課等。五、建立持續(xù)激勵的管理制度管理需要不斷完善，人才需要持續(xù)激勵，只有持續(xù)的激勵才能持續(xù)地調動員工的積極性與創(chuàng)造性，使企業(yè)充滿活力與激情。從企業(yè)層面，持續(xù)激勵的重點將向重點部門、骨干員工傾斜。每月學習一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用、形成良好的學習氛圍。以班子的學習帶動黨員和干部職工的思想政治學習。在集中學習方針政策、決策部署的基礎上，結合季讀一本書根據(jù)股室、局屬單位工作職能有針對性的購買書籍，由股室、局屬單位對學習效果進行測評考核，確保學習效果。以創(chuàng)建政治素質好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好的四好領導班子隊伍建設為依托，不斷拓寬視野，增強大局意識和創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)班子成員的戰(zhàn)略思維能力，突出班子的核心領導作用，提升班子的整體戰(zhàn)斗力。在系統(tǒng)所有黨支部中開展五好黨支部創(chuàng)建活動，通過活動的開展，提高黨支部的整體水平，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、股室和局屬單位各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風正源清。強化監(jiān)督檢查，嚴格落實各項監(jiān)督制度。二、