【正文】 認(rèn)真著手準(zhǔn)備進(jìn)一步完善農(nóng)民職稱評定辦法的工作，繼續(xù)開展鄉(xiāng)土人才職稱評定工作。示范點(diǎn)所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，為花卉“一村一品”建設(shè)上規(guī)模、上水平提供了強(qiáng)有力的組織保障。圍繞建設(shè)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍的目標(biāo)，著眼于吸收更多的優(yōu)秀人才從教，全面提高教師素質(zhì)，我局出臺一系列優(yōu)惠政策，吸引大學(xué)生充實(shí)到教師隊(duì)伍，今年我縣新招聘教師100名的考試已結(jié)束，我縣教師隊(duì)伍將達(dá)2800多人；為改變我縣山區(qū)教師數(shù)量不足的問題，充分發(fā)揮優(yōu)秀長期代課教師的積極性，2010年我縣通過公開招考將12名優(yōu)秀長期代課教師招聘為正式編制教師。力求為求職者提供良好的求職環(huán)境，并對市場運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行轉(zhuǎn)換，在全市率先推出公共職業(yè)服務(wù)平臺，為求職者及下崗失業(yè)人員提供求職登記、政策咨詢、用工信息、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、鑒定申報、勞務(wù)輸出、代管檔案和續(xù)繳社會保險等多項(xiàng)服務(wù)，更好地發(fā)揮了人才和勞動力市場在促進(jìn)就業(yè)中的主導(dǎo)作用。我局認(rèn)真貫徹執(zhí)行《贛州市事業(yè)單位公開招聘人員實(shí)施細(xì)則》，在堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持德才素質(zhì)與崗位要求相適應(yīng)的用人標(biāo)準(zhǔn)，通過公開報名，統(tǒng)一考試，嚴(yán)格考核，擇優(yōu)聘用的方式向社會公開招聘事業(yè)單位工作人員，報名人數(shù)為754人，通過筆試、面試擬錄取63人，現(xiàn)處體檢階段。通過將定性與定量考核結(jié)合起來，確?？己嗽u估結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。三、著力干部管理提升工作效率圍繞干部管理出效率，管理干部促發(fā)展的工作思路，探索干部管理新路子，促進(jìn)干部管理逐漸步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。，優(yōu)化宣傳平臺。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、股室和局屬單位各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。五、建立持續(xù)激勵的管理制度管理需要不斷完善，人才需要持續(xù)激勵，只有持續(xù)的激勵才能持續(xù)地調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性，使企業(yè)充滿活力與激情。2008年的實(shí)業(yè)公司是經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵一年，本階段企業(yè)將拉動人力資源管理制度的變革。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、措施落實(shí)，加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)、總結(jié)、問責(zé)。幫助班主任運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)師生、家校間的溝通合作；改進(jìn)班主任的教育和管理行為，提高工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展（將下發(fā)具體培訓(xùn)方案）。對敷衍塞責(zé)、弄虛作假的單位及領(lǐng)導(dǎo)將追究相關(guān)責(zé)任，保證圓滿完成此項(xiàng)工作。對于瞞報、漏報、造假的單位加大處罰力度，對于弄虛作假的單位、領(lǐng)導(dǎo)不予評優(yōu)評先；對情節(jié)嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的單位領(lǐng)導(dǎo)取消年底獎勵工資，為做好年末績效考核準(zhǔn)備第一手資料。加大對職稱評聘工作弄虛作假、以權(quán)謀私行為處罰力度，對于弄虛作假的單位及個人三年內(nèi)不準(zhǔn)申報、參評，做到風(fēng)清氣正。中心校設(shè)校長、會計、出納、教研員各一人，教育中心設(shè)校長、會計、出納、教研員、總務(wù)各一人，其它工作兼職。進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，切實(shí)解決當(dāng)前教師隊(duì)伍師德、師風(fēng)問題，促進(jìn)全縣教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高和教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。2011年11月30日第四篇：2015年教育局人事股工作計劃2015年教育局人事股工作計劃一、指導(dǎo)思想以塑造林口人民滿意的師德形象為宗旨，圍繞教體局總體工作安排，依據(jù)各級人事部門政策規(guī)定和工作要求，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新、提升教師品德為主線，扎實(shí)推進(jìn)教育人事工作，為辦好林口人民滿意的教育提供堅強(qiáng)有力的人事保證。四、2012年工作計劃一是做好局機(jī)關(guān)和所屬事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制管理工作，使全局的編制工作走上正規(guī)化，規(guī)范化。為解決老干部及全局干部職工的后顧之憂，五月份為全局離退休老干部和在職干部職工進(jìn)行了健康體檢，了解了離退休老干部和全局干部職工的身體狀況，掌握了離退休老干部和全局干部職工的身體情況的第一手材料，為更好地做好離退休老干部工作創(chuàng)造了條件。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作中，我局始終把提高人的素質(zhì)作為根本任務(wù)，放在十分重要的位置上，并提出了把隊(duì)伍建設(shè)與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與為民辦實(shí)事相結(jié)合的具體要求。在新工資執(zhí)行前，我們會與財務(wù)核對，避免工資執(zhí)行不到位，確保不出現(xiàn)差錯。重點(diǎn)性工作。二、促進(jìn)黨建科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建常抓不懈的工作機(jī)制基礎(chǔ)性工作。在新的一年里人事股全體同志要努力提高培養(yǎng)主動工作的能力，在工作中提前給自己加砝碼，也希望局黨委正確處理放權(quán)與監(jiān)督的關(guān)系，放而不亂、管而不死，群策群力及時預(yù)見、發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的辦法，維護(hù)職工切身利益不受損害。第一篇：人事股2016年工作計劃人事股2016年工作計劃2016年，人事股要以局工作目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全局中心工作，認(rèn)真地完成新年度的工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。第二篇：人事股2012年工作計劃司法局人事股2012年工作計劃人事股在2012總的工作目標(biāo)是：以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)南譙區(qū)司法行政工作良性循環(huán)發(fā)展，做好本職服務(wù)大局，下面是2012年工作計劃。按照區(qū)直黨工委黨建要求，強(qiáng)化黨建工作責(zé)任，抓好經(jīng)常性教育培訓(xùn)工作，規(guī)范基層黨組織生活，加強(qiáng)黨員管理和服務(wù)，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，推進(jìn)黨內(nèi)民主，并加強(qiáng)防腐倡廉建設(shè)。組織落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府開展的“講黨性、嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)能力”主題教育及市司法局組織開展的教育活動。四、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，促進(jìn)工作大發(fā)展根據(jù)區(qū)督查局的要求，結(jié)合司法行政系統(tǒng)工作的實(shí)際，將工作逐項(xiàng)量化，按照量化標(biāo)準(zhǔn)分解到分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任股室。配合局領(lǐng)導(dǎo)班子在抓好自身建設(shè)的同時，以“學(xué)習(xí)好”、“工作好”、“作風(fēng)好”、“紀(jì)律好”為目標(biāo)，狠抓全局干部隊(duì)伍建設(shè)。三、忠實(shí)履行職責(zé)，做好各項(xiàng)人事業(yè)務(wù)工作。嚴(yán)格按照編委及人事工作的要求去做，做到準(zhǔn)確無誤。二、工作目標(biāo)依據(jù)教體局工作計劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，抓好不同層次各項(xiàng)培訓(xùn)，重點(diǎn)建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、行為表率、林口人民滿意的教師隊(duì)伍。一是全面落實(shí)《XX縣教體局師德師風(fēng)測評方案》，利用各校開家長會的契機(jī)通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等方式對教師進(jìn)行師德師風(fēng)測評；二是重點(diǎn)在二中、實(shí)驗(yàn)、四中、三小進(jìn)行師德師風(fēng)測評，測評為不合格的教職工，立即反思和整改，形成書面材料，上報人事股；三是加大師德暗訪的力度，向縱深發(fā)展。教輔、后勤人員(工人除外)不能勝任兼課的，由人事股組織培訓(xùn)，培訓(xùn)后仍不勝任的降職、降薪，考核定為不合格。協(xié)調(diào)人事部門，努力爭取按編制核定中、高級指數(shù)，解決有些學(xué)校多年來沒有指標(biāo)的困境。表彰獎勵，嚴(yán)格把關(guān)。優(yōu)化資源，合理分流。⑵骨干教師培訓(xùn)以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)教育新課程為核心。深