大樹和小草教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))-在線瀏覽
2024-11-04 03:36本頁面
【正文】 呢？（相機(jī)板書：不停寫作）齊讀第二自然段她還遇到了知名作家的訓(xùn)誡。評讀（出示當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景：十九世紀(jì)上半葉, 英國仍然處在男性居于絕對的霸主地位, 女性的天空低矮狹小。騷塞的回信其實(shí)代表了當(dāng)時(shí)代整個(gè)主流社會(huì)（男性社會(huì)）的看法。從這一點(diǎn)來說，他對夏洛蒂的歧視，不僅僅是針對她個(gè)人，而是整個(gè)女性群體。）再讀羅伯特﹒騷塞，可以說，這不僅僅是羅伯特﹒騷塞的偏見，也是當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的偏見，但夏洛蒂是怎么做的呢？出示相關(guān)語句，指名讀，齊讀。出版失利寫詩是姐妹們最初的文學(xué)創(chuàng)作形式，也是成功太難了，齊讀第四自然段。指名讀夏洛蒂獲得了成功，三姐妹獲得了成功，逆境一樣可以讓人成才，（指板書），但是怎樣才能成功逆襲呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。能正確、流利地朗讀課文，理清課文脈絡(luò)。教學(xué)重難點(diǎn)：、流利地朗讀課文。課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:課時(shí)編號(hào):026初讀課文,了解課文內(nèi)容。能正確、流利地朗讀課文，理清課文脈絡(luò)。從課題入手，感知課文根據(jù)生活常識(shí)，請學(xué)生交流對小草和大樹的認(rèn)識(shí)。在交流過程中，老師相機(jī)指導(dǎo)，理清文章的大致思路。學(xué)生自由讀課文，要求讀正確朗讀思考；哪些自然段講的是一個(gè)方面的意思，可以合并起來。指名說說全文共寫了幾個(gè)方面的內(nèi)容，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。讀熟課文《習(xí)字冊》第三篇：小草和大樹第一課時(shí)序號(hào)：上課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：《小草和大樹》教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)生字只識(shí)不寫，理解詞語。教學(xué)重點(diǎn)：能通過具體的語言材料，解解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：閱讀《簡愛》，搜集夏洛蒂布朗特的資料。(1)給加點(diǎn)字寫出正確的讀音。2．想一想，全文可分成幾個(gè)部分？說說每一段的大意？3．讀了第五小節(jié)，夏洛蒂三姐妹的做法一定給你留下了深刻的印象，寫下自己的感受。，請學(xué)生交流對小草和大樹的認(rèn)識(shí)。在交流過程中，老師相機(jī)指導(dǎo)，理清文章的大致思路。，要求讀正確；哪些自然段講的是一個(gè)方面的意思，可以合并起來。，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。課文講述的是《簡文章告訴我們：面對逆境，只有懷著理想，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和智慧的人，才可能擁有精彩的人生。理解課文中出現(xiàn)的生詞。正確、流利地朗讀，嘗試有感情地朗讀。設(shè)計(jì)理念：閱讀，是學(xué)生的個(gè)性化行為，是學(xué)生獨(dú)立、充分、深入地與文本進(jìn)行對話、與作者進(jìn)行精神自由交流碰撞過程，也是學(xué)生走進(jìn)課文，走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，并產(chǎn)生自己的讀書感受、情感體驗(yàn)的過程。而第一課時(shí)是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，接受熏陶的第一步，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，整體感知課文的關(guān)鍵點(diǎn)，是對學(xué)生進(jìn)行讀寫訓(xùn)練，提高語文素養(yǎng)的起始點(diǎn)。設(shè)計(jì)思路：第一課時(shí)學(xué)生剛剛接觸新課文，能否激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，能否撥動(dòng)學(xué)生的情感之弦，讓學(xué)生真心學(xué)習(xí)，至關(guān)重要。此外，我認(rèn)為要拿出一定的時(shí)間，把識(shí)字教學(xué)抓細(xì)抓實(shí)。讓學(xué)生有充裕的時(shí)間來朗讀課文，讓他們更多地接觸語言材料，整體感知文本內(nèi)容。愛》，深情講述：同學(xué)們，老師手中有一本世界名著，書名為《簡這本書寫了一位“灰姑娘”的奮斗史。因?yàn)榇蠹叶急缓啇鄣某绺呔窈腿烁聍攘ι钌钗鼛缀醭闪巳澜鐙D女必讀的經(jīng)典之作！出示“名著便覽”——《簡?愛》，自由讀。愛》著稱于世的英國女作家夏洛蒂（1）有一段話這樣評價(jià)她，師范讀：她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。勃朗特是。今天，我們就跟隨著作者談?dòng)晟揭黄鹑ジ惺芤幌孪穆宓賱?chuàng)作《》的艱辛歷程?？戳诉@個(gè)題目，你最想知道什么?(課文寫夏洛蒂，為什么以“小草和大樹”為題呢?)二、出示學(xué)習(xí)指導(dǎo)（1）看生字表，蓋住拼音認(rèn)讀生字并組詞，把你認(rèn)為最難最易錯(cuò)的字在旁邊抄寫一遍。沒達(dá)到要求的可以再讀1遍。三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視了解學(xué)習(xí)情況四、組織交流出示生字表，認(rèn)讀生字，組詞。2出示詞語。勃朗特 羅伯特格雷 艾米莉 安恩 惴惴不安 寥寥無幾 嗷嗷待哺 孜孜不倦 成年累月 節(jié)衣縮食 爭分奪秒 大名鼎鼎 要強(qiáng)好勝（1）指名讀第一行——這行詞語都是音譯的人名，比較難讀，誰再來讀 ——再指名讀（齊讀）（2）指名讀第二——評價(jià)字音后再去讀讀這一行詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？——積累AABC式的詞語及（3）自由讀第三行——這組是含有近義詞的詞語（4）指名讀第四行——這兩個(gè)詞語的意思你了解嗎？①先來看“大名鼎鼎”，要想理解這個(gè)詞，關(guān)鍵是解決哪個(gè)字？（出示“鼎”的義項(xiàng)）鼎這個(gè)字在字典中有4種意思，在這里你覺得應(yīng)選哪一個(gè)？那
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