一年級(jí)音樂過新年評(píng)課稿[合集5篇]-在線瀏覽
2024-11-03 22:50本頁面
【正文】 師：今天我們要學(xué)習(xí)一首與新年有關(guān)的歌曲，那么歌曲的名字就在老師帶來的禮物里。 生：唱歌跳舞多歡暢。生：鞭炮聲聲鑼鼓響。告訴老師，你們新歡過年嗎？ 生：喜歡師：說一下為什么喜歡過年生：壓歲錢、穿新衣、放鞭炮、吃好吃的、師：同學(xué)們說的都非常好，接下來呀，請(qǐng)同學(xué)們來看一段動(dòng)畫，請(qǐng)大家觀察一下，在動(dòng)畫當(dāng)中，那些小朋友在做些什么，動(dòng)畫當(dāng)中還有那些與過年有關(guān)的活動(dòng)。（播放視頻）：好，請(qǐng)一位同學(xué)說一下，你觀察到了什么？生：有燈籠、小朋友在敲鼓、有放鞭炮的、有舞龍舞獅的師：同學(xué)們說的真好，觀察的非常仔細(xì)。敲的太亂了、敲出刺耳的聲音來了，沒有節(jié)奏感師：同學(xué)們說的非常好，那要想敲的好聽呀，需要有一定的節(jié)奏，還要敲的整齊。（出示圖片）師：請(qǐng)你跟我這樣說 生：我就跟你這樣說師：咚嗆咚咚嗆咚咚咚咚嗆 生：咚嗆咚咚嗆咚咚咚咚嗆 再來一次師：同學(xué)們很棒，老師找一位同學(xué)起來打一下 生：咚嗆咚咚嗆咚咚咚咚嗆（獎(jiǎng)勵(lì)小禮物）師：我們來看一下第二條節(jié)奏（出示圖片）師：請(qǐng)你跟我這樣說 生：我就跟你這樣說師：咚嗆咚嗆咚咚嗆 生：咚嗆咚嗆咚咚嗆 再來一次師：接下來，我們要到歌曲當(dāng)中去，聽聽這些節(jié)奏在歌曲中是怎么唱的（播放歌曲）：好，誰來模仿一下歌曲當(dāng)中的節(jié)奏聲 生：（唱）咚咚咚咚嗆 師：真棒，請(qǐng)同學(xué)們跟著老師一起唱一下這句（教師彈琴，學(xué)生唱）師：請(qǐng)你跟我這樣唱 生：我就跟你這樣唱 師：咚咚咚咚嗆 生：咚咚咚咚嗆師：好，同學(xué)們我們?cè)賮砺犚幌?，后面還有沒有（播放音樂）師：好，誰來唱一下這句 生：咚嗆咚咚嗆 師：請(qǐng)你跟我這樣唱 生：我就跟你這樣唱 師：咚嗆咚咚嗆 生：咚嗆咚咚嗆師：好，同學(xué)們我們?cè)賮砺犚幌拢竺孢€有沒有（播放音樂）師：好，誰來唱一下這句 生：咚嗆咚咚嗆 師：請(qǐng)你跟我這樣唱 生：我就跟你這樣唱 師：咚嗆咚咚嗆 生：咚嗆咚咚嗆師：好，同學(xué)們我們?cè)賮砺犚幌?，后面還有沒有（播放音樂）師：好，誰來唱一下這句 生：咚嗆咚咚嗆 師：請(qǐng)你跟我這樣唱 生：我就跟你這樣唱 師：咚嗆咚咚嗆 生：咚嗆咚咚嗆師：同學(xué)們唱的真棒，我們唱會(huì)了歌曲中“咚嗆“的聲音。在模仿的時(shí)候老師還有一個(gè)小小的要求，請(qǐng)同學(xué)們用拍手來表現(xiàn)鑼鼓的聲音（播放音樂）師：同學(xué)們表現(xiàn)的太棒了，接下來我們來聽一聽音樂當(dāng)中，除了有鑼鼓的聲音，還唱到了那些內(nèi)容？請(qǐng)大家翻開課本40頁，我們一起來按節(jié)奏讀一下歌詞 請(qǐng)你跟我這樣說： 生：我就跟你這樣說 師：過新年呀，咚咚咚咚嗆 生：過新年呀，咚咚咚咚嗆 師：喜洋洋呀，咚咚咚咚嗆 生：喜洋洋呀，咚咚咚咚嗆師：鞭炮聲聲鑼鼓響咚嗆咚咚嗆 生：鞭炮聲聲鑼鼓響咚嗆咚咚嗆 師：唱歌跳舞多歡暢 咚嗆咚咚嗆 生：唱歌跳舞多歡暢 咚嗆咚咚嗆 師：幸福的生活，甜呀甜又香 生：幸福的生活，甜呀甜又香 師：咚嗆 咚嗆 咚咚嗆 生：咚嗆 咚嗆 咚咚嗆師：接下來，送小禮物的時(shí)間又到了，有那一組同學(xué)能完整的讀一下？ 生：（完整讀歌詞）師：好，哪一組能來挑戰(zhàn)一下他們 生：（完整讀歌詞）師：接下來，我們一起跟這音樂來唱一唱（播放音樂）師：同學(xué)們唱的真棒，老師呀，聽到大部分同學(xué)都唱會(huì)了，還有一下部分同學(xué)還沒有學(xué)會(huì)，那老師再給他一次機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)你要加油要珍惜呀，下面就跟著老師的琴聲唱一遍。（大聲唱）師：同學(xué)們，下一句要“唱歌跳舞”了，是不是應(yīng)該美一點(diǎn)呀？ 生：是（優(yōu)美的唱）師：好，哪個(gè)小組起來給我們展示一下。還有哪一組同學(xué)愿意起來試一下。鞭炮聲聲鑼鼓響，咚嗆咚咚嗆，唱歌跳舞多歡暢，咚嗆咚咚嗆 師：很棒。獎(jiǎng)勵(lì)小禮物。師：好，我們來分一下組，一組叫秧歌隊(duì)，二組叫鑼鼓隊(duì)，三組叫歌唱隊(duì)好，我們給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間演練一下，然后我們就來筆試筆試哪組最棒（分組表演）拓展： 年的來歷://五、結(jié)束新課師：我們?cè)谶@歡快的歌聲中結(jié)束這節(jié)課，請(qǐng)同學(xué)們跟音樂有序的走出教室。劉雪老師課前精心準(zhǔn)備了課件與道具，整節(jié)課條理清晰。這節(jié)課的亮點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：在教學(xué)過程中，劉老師通過多媒體演示過新年的畫面，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境，欣賞音樂〈春節(jié)序曲〉，感受過年的氣氛，并拓展了年的知識(shí)，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生輕松愉悅地學(xué)唱了歌曲，后又通過打擊樂器鑼、鼓、镲讓學(xué)生感知韻律。首先初聽，學(xué)生感受歌曲的情緒風(fēng)格，哼唱歌曲，熟悉旋律。齊唱歌曲，針對(duì)學(xué)生在演唱中出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。一點(diǎn)建議： 在課后延伸中，如果能讓學(xué)生自創(chuàng)歌詞，唱一唱、演一演歡快的歌曲，就更好了。第五篇：一年級(jí)過新年《過新年》教學(xué)內(nèi)容：《過新年》教學(xué)對(duì)象：一年級(jí)（上學(xué)期）學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)：1．通過多種音樂活動(dòng)學(xué)唱歌曲，感受并掌握歌曲中節(jié)奏、力度的變化。3．通過與音樂相
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