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二年級數(shù)學(xué)上冊期末質(zhì)量分析-在線瀏覽

2024-10-30 12:52本頁面
  

【正文】 題目我發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯得比較嚴(yán)重,主要分為4小題:第1小題是85(24+43)用豎式計(jì)算,有小部分的學(xué)生漏寫其中一部分的豎式計(jì)算,還有一部分馬虎大意的同學(xué)把加減符號看錯,還有的是把數(shù)看錯,導(dǎo)致答案錯誤,沒有寫橫式的得數(shù)造成扣分。第4小題將下列圖形分一分,再寫算式,很多學(xué)生都沒有先將圖形分一分,失分比較嚴(yán)重。其中第5小題失分較嚴(yán)重。第4小題中用3中任選兩個數(shù)相加,可以加出幾種不同的和。第5小題中的第3小問圈出小明正在吃午飯的時間,學(xué)生沒有認(rèn)真思考小明的時間表,導(dǎo)致圈錯時間。第四題“我會解決問題”:這里主要考察學(xué)生解決問題的能力,但是檢測結(jié)果卻是不大理想的。我想可能大部分學(xué)生都還沒有養(yǎng)成認(rèn)真讀題的習(xí)慣,再加上學(xué)生的理解能力也比較弱,所以部分學(xué)生可能也是因?yàn)轭}目的意思理解不了,所以都出現(xiàn)了錯誤。第4小題考察學(xué)生看圖列出乘加算式,再進(jìn)行比較。說明學(xué)生綜合解決問題能力有待加強(qiáng)。因而在應(yīng)用知識解決問題這部分知識中失分比較多。學(xué)生思維受定勢影響不夠靈活。五、改進(jìn)措施:加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,利用課堂教學(xué)及課堂練習(xí)鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的扎實(shí)程度。加強(qiáng)計(jì)算的訓(xùn)練,課前3分鐘進(jìn)行口算練習(xí),家庭作業(yè)以計(jì)算為主,同時要培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,以便提高學(xué)生的計(jì)算能力。加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是動手操作能力,認(rèn)真分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),讓學(xué)生多讀題、審題、分析數(shù)量關(guān)系。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時溝通,共同努力,特別是學(xué)困生的家長,要及時取得聯(lián)系,知道學(xué)生在校與在家的表現(xiàn),必要時教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法。2014116第三篇:二年級數(shù)學(xué)上冊期末質(zhì)量分析二年級數(shù)學(xué)上冊期末質(zhì)量分析陳小王鳳君期末測試已經(jīng)結(jié)束了.下面我就二年級數(shù)學(xué)的測試做一分析.為新學(xué)期的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ).一 總體分析我班共有26名學(xué)生參加考試.有1人不及格,均分86分,從試卷整體來看,試卷題量比較大,面比較廣,既考查了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,,各類題型學(xué)生掌握情況分析第一類題是對學(xué)生基本概念和基本知識的考查.包括填空題,判斷題,選擇題和文字題.學(xué)生對這類題完成的不太好.表現(xiàn)在對有些基本概念和知識掌握不牢固.第二類題是計(jì)算題.大多數(shù)學(xué)生完成的還可以,但也有幾名學(xué)生的計(jì)算還需要老師幫他們?nèi)ヌ岣撸谌愵}是圖形題.讓學(xué)生看圖確定位置,還有確定東南西北四個方向.這道2題是學(xué)生完成的最不好的一個內(nèi)容.今后老師要加強(qiáng)對確定位置這一難點(diǎn)知識的復(fù)習(xí).第四類題是應(yīng)用題,在這個考查內(nèi)容中出現(xiàn)的是比較簡單的一步應(yīng)用題,沒有難度,學(xué)生完成的還不錯.三,存在的問題學(xué)生對基本的知識和概念掌握的不夠牢固,應(yīng)用基本概念和基本知識解決問題的能力不強(qiáng),2 學(xué)生分析問題的能力差,面對一個問題學(xué)生缺乏認(rèn)真讀題的習(xí)慣,缺乏認(rèn)真審題的習(xí)慣,缺乏獨(dú)立思考的習(xí)慣.3,老師對學(xué)生的要求不嚴(yán)格,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能收到好的學(xué)習(xí)效果,老師要嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講,4 本班學(xué)生一部分學(xué)生反應(yīng)慢,學(xué)習(xí)接受能力差,學(xué)習(xí)比較吃力 四 今后努力的方向1,在課堂上下功夫,認(rèn)真研究教材和教參,把握每節(jié)課的重難點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生牢固掌握知識.2,培養(yǎng)學(xué)生良好的常常習(xí)慣,包括認(rèn)真聽講的習(xí)慣,上課積極思考的好習(xí)慣,按時完成作業(yè)的習(xí)慣.3,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生讀應(yīng)用題,思考解決問題的方法.逐步培養(yǎng)學(xué)生解應(yīng)用題的能力.提高學(xué)生做計(jì)算題正確率高的能力.圍繞
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