人美版第九冊教案第5課偶戲-在線瀏覽
2024-10-28 17:26本頁面
【正文】 行偶人創(chuàng)作，探究裝飾與組合的美感。能根據紙杯形狀設計制作出一個有特點的玩偶。教學重點：嘗試用不同的材料制作偶人，能夠按要求完成作品。課前準備：各種廢舊材料、線繩、彩色紙、剪刀、雙面膠、小棒、橡皮泥等教學設計：視頻倒入問：這段視頻是以什么形式呈現(xiàn)的，你有怎么樣的感受？和一般的動畫片有何不同? 生：。師總結1: 杖頭偶 動作靈活,栩栩如生, 戲曲角色比較多 生2：。劇目豐富，傳統(tǒng)、現(xiàn)代、神話、童話, 題材眾多。師總結3：仗頭偶和布袋偶的大小不一樣，仗頭偶較大一些，并且仗頭偶的造型很生動。（3）問：提線偶和前面，前面介紹的兩種（仗頭偶和布袋偶）有什么不同呢？生5：。提線偶需要用很多根線來控制偶人的四肢做動作，讓偶人動起來。（通過介紹以上三種立體的偶戲種類，找到共同點以后引出還有一種和以上三種不一樣的偶戲——皮影戲）（4）問：那么既是平面的偶、并且看到的也不是偶人本身？那又是什么樣的偶戲呢？生：皮影戲師總結：有一種偶戲是活動的影像比電影早2100年，就是中國獨有 的傳統(tǒng)藝術……現(xiàn)在我們知道了，偶戲分為兩大種類，傀儡戲和影戲（通過課前收集資料，師生問答的方法，總結出偶戲的歷史和種類，對偶戲有了初步認識）欣賞、探索研究材料 分析專業(yè)的偶人是用什么材料制作的，但是我們現(xiàn)在收集不到這些專業(yè)的材料，但是運用我們身邊一些簡單的材料也可以制作出漂亮的偶人，然后收集各種材質的材料，讓學生感受用簡單的、生活中常見的材料就可以制作出一個自己的偶人教師示范 步驟講解欣賞用不同材料制作出的偶人分析這些做好的偶人都是用什么材料制作的。）問：我們可以利用身邊的什么材料來制作偶人 生：。（為學生提供一個展示自己作品的平臺，把快樂與成功與大家分享，同時讓學生進行互評與自評，老師進行有目的
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