人美版第九冊教案第5課偶戲-展示頁
2024-10-28 17:26本頁面
【正文】 仗頭偶、布袋偶和皮影等。教學難點偶戲道具的裝飾方法。采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等程內容，進行美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。第一篇：人美版第九冊教案 第5課 偶戲人美版第九冊教案 第 偶戲第 偶戲教學目的：、學習紙偶的裝飾方法。人美版第九冊教案第 偶戲培養(yǎng)學生美化生活的能力，激發(fā)學生學習美術的興趣，提高學的綜合素質。教學重點收集一些布袋偶戲的資料。教學準備各種廢舊材料、線繩教學過程：一、欣賞導入：、偶戲是我國戲劇寶庫中的重要組成部分，偶戲是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術瑰寶。偶戲的表演深受少年兒童的喜愛。下面請各小組把你收集的偶戲的資料互相交流一下。教師總結發(fā)言。師：看！有那么多的裝飾方法，偶戲我們也來試一試吧，每個小組裝飾一個小紙偶，組長作好分工，看哪個組能在五分鐘之內裝飾好并且拿到講臺上來。）師：噢，上來了那么多的小朋友。教學環(huán)節(jié)說明及反思：這一環(huán)節(jié)是讓學生把自己探索人美版第九冊美術教案://anxue得出的裝飾方法和材料馬上應用起來，并且通過學生 的評價進一步探究紙偶裝飾的一些要素，如：顏色的搭配、和諧、符合角色形象等等。四、同學們已分組編好了童話劇，還根據(jù)角色分工做好了初步的紙偶。注意要美觀，要符合角色形象，做好的小組就可以表演童話劇了。現(xiàn)在開始。）五、現(xiàn)在來看看我們的童話劇表演，好嗎？你們除了看表演，還要觀察紙偶是怎樣裝飾出來的。只要用心觀察，我們還可以發(fā)現(xiàn)更多的裝飾方法和材料。（放錄象）第二篇：人美版《美術》5年級上冊5課——偶戲人美版《美術》5年級上冊5課偶戲單位：金水區(qū)藝術小學 姓名：楊恒教學目標：欣賞不同表演形式的偶人，了解民間偶人的造型特點和分類，通過材料的巧用進
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