6、雷鋒叔叔,你在哪里-在線瀏覽
2024-10-28 15:37本頁面
【正文】 _________________________________對(duì)照課文檢查詳讀課文2小節(jié)（1）、課件出示2節(jié)課文，男女對(duì)讀并填空。四、總結(jié)課文，得出結(jié)論。雷鋒叔叔，你在哪里聽寫下列詞語。m224。i fēnɡ xū y224。i b249。 l249。 j236。n dī sǎ shuǐ n237。nɡ（）（）（）（）（）我會(huì)找反義詞。邁（）雷（）鋒（）灑（）邊（）需（）峰（）酒（）我會(huì)填。捧 披 抱 背 圍 采 摘風(fēng)伯伯要孩子們找水媽媽的孩子。大娃（）著一朵烏云，二娃（）著一條彩虹，三娃（）著一團(tuán)濃霧，四娃（）來一顆露珠，五娃（）了一層白霜，六娃（）來一片雪花，七娃最后回來，他（）著一座冰山。《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩是贊美_________叔叔的，他為人民做了許多________，當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“。、我?guī)退鼈冋遗笥眩业搅擞镁€連起來。(2)、媽媽為（）奶奶送去新衣。(4)、桃樹在（）陽光下張開了笑臉。，我們四處尋覓。(1)、給下面的詞語找近義詞溫暖——（）四處——（）尋覓——（）(2)、“那里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里。B在需要人們成人奉獻(xiàn)愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。有感情的朗讀課文。培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力和樂于助人的品質(zhì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀懂得奉獻(xiàn)愛心，樂于助人。背誦課文。他為人民做了許多好事?！? 二．新課教學(xué)（一）整體感知。想一想雷鋒都幫助了誰？ 你從那些地方看出雷鋒叔叔幫助了小孩兒的？指導(dǎo)讀好的句子：瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。體會(huì)“荊棘”的意思。教師可范讀，學(xué)生分多種形式讀。討論：最后一句話是什么意思？有感情的通讀全詩。如：學(xué)生寫完上下結(jié)構(gòu)的字后，教師可讓學(xué)生互查、改寫，然后再寫其它的。板書設(shè)計(jì)： 雷鋒叔叔你在哪里溪邊 冒雨抱小孩 小路上 踏著荊棘背大娘哪里需要愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里教學(xué)反思：上課時(shí)，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)做小老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，許多學(xué)生在課前向他們的“小老師”提供最佳的學(xué)習(xí)方式，正是因?yàn)橛辛诉@些好主好點(diǎn)子，才使課堂氣氛非?；钴S。學(xué)生站在自己的角度提出識(shí)字的方法，這對(duì)每一個(gè)孩子都有促進(jìn)。2能力：正確、流利、有感情地朗讀課文。3情感：通過朗讀感悟，懂得奉獻(xiàn)愛心，樂于助人。正確、流利、有感情地朗讀課文，通過讀表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的崇敬之情。教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)范、美觀地書寫生字，并能在不同的語言環(huán)境中運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、圖片、收集雷鋒的資料教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：1出示雷鋒照片及毛澤東主席書寫的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，介紹雷鋒事跡。二、初讀課文，自主識(shí)字1自由讀課文，想象文章寫了關(guān)于雷鋒叔叔的哪些事？畫出本課的生字2出示生詞認(rèn)讀。5認(rèn)為給夠把課文讀流利的同學(xué)可以讀給其他同學(xué)或老師聽。三、寫字：1出示我會(huì)寫的字，請(qǐng)你讀準(zhǔn)字音，說說怎樣記，怎樣用，比一比誰的記法最巧。（2）走之的左下的撇捺交叉處要相連，不是交叉。冒：上邊曰要寬些，下邊目要窄些。5展示，交流評(píng)價(jià)。2練習(xí)朗讀課文。我們首先復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所認(rèn)識(shí)的幾個(gè)生字。指名讀課文，學(xué)生評(píng)價(jià)，補(bǔ)充朗讀。5通過朗讀和學(xué)習(xí)，你對(duì)雷鋒叔叔又有了哪些新的認(rèn)識(shí)和感受？能通過讀表達(dá)出來嗎？6讀讀最后一節(jié)：最后一句話是什么意思呢？學(xué)生暢談：要點(diǎn)是雷鋒叔叔在我們心了，處處都有活雷鋒存在，奉獻(xiàn)愛心成為我們每個(gè)人的自覺行為。四、總結(jié)1我們也去找一找身邊的雷鋒吧。2想一想：你以后要怎么做？3由各小組發(fā)出倡議，寫倡議書。組織互助小組、幫助班級(jí)中有困難的同學(xué)和學(xué)校中有困難的同學(xué)。五、作業(yè)：1調(diào)查一下在同學(xué)中以及你的親戚中都有哪些像雷鋒一樣樂于助人的人。板書設(shè)計(jì)：雷鋒叔叔，你在哪里在
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