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愛如茉莉教學設(shè)計(第二課時)-在線瀏覽

2024-10-25 10:55本頁面
  

【正文】 同學們選擇一處最感動你的細節(jié),把它讀給大家聽。PPT:第二天早晨,媽媽用虛弱的聲音對我說:“映兒,本來我答應今天包餃子給你爸爸吃,現(xiàn)在看來不行了。記住,要等他吃完了再告訴他我進了醫(yī)院,不然他會吃不下去的。自己的病跟這頓餃子相比,哪個更重要?練習朗讀,讀出虛弱的語氣。同學們你們知道愛是什么了嗎?(愛是媽媽心中給爸爸煮的餃子。感受到誰對誰的愛?從哪里感受到的。小結(jié):從他倆的朗讀中,聽出愛是什么了嗎?是啊,愛是爸爸直奔醫(yī)院匆匆而去的身影。PPT:一天清晨,我按照爸爸的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。初升的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩著他們。你從這段話中的哪些詞語能夠感受到愛的溫度?(爸爸的叮囑、恬靜的微笑、緊握)分別說說自己的體會。誰把這樣的愛給讀出來?有感情地讀。是啊,看到這樣的畫面不要說我們不愿打擾,就連陽光也不忍心打擾了,你從哪可以看出?(用上“探”說明陽光也不打擾這幅畫面。小結(jié):讀著,想著,想著,讀著,我們漸漸明白愛有時就體現(xiàn)在一個動作、一個神態(tài)、一句話、一件小事、一個細節(jié)上。愛是病床上緊緊相握的雙手。望著爸爸布滿血絲的眼睛,我心疼地說:“爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸邊打哈欠邊說:“我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我?!闭鎼蹮o言!你們看,爸爸的動作是多么的輕巧!愛是什么,愛就是爸爸那躡手躡腳的動作。“布滿血絲、邊打哈欠邊說”體會到什么?小結(jié):愛是爸爸布滿血絲的雙眼。我開心地想:媽媽在這花香中欣欣然睜開雙眼,該多有詩意?。∥倚χ仡^,卻觸到媽媽一雙清醒含笑的眸子。”“媽,你怎么啦?”我好生奇怪。我怕驚動他不敢動?!薄扒逍押Φ捻?、麻木”體會到什么?小結(jié):愛是媽媽精心偽裝的假睡(多媒體展示)他們既然都沒有睡著,卻為什么都要讓對方知道自己睡著了呢?三、創(chuàng)作詩歌,升華愛的理念真愛無言,大愛無聲,就讓我們用心感受這份茉莉般的愛。愛是爸爸布滿血絲的雙眼,愛是媽媽精心偽裝的假睡??在現(xiàn)實生活中,這樣的愛太多了,你能舉例說說嗎?改寫上述詩歌。它送來的縷縷幽香,裊裊地鉆到我們的心中。這種愛正如茉莉般平平淡淡??)出示: 愛如茉莉平平淡淡,愛如茉莉潔白純凈,愛如茉莉幽香縷縷,此時,作者從心底里發(fā)出了感慨:哦,愛如茉莉,愛如茉莉。”愛,讓我們的生活充滿了陽光雨露,愛,讓我們的生活溫馨無限。收集以“愛”為主題的文章,在班開展一次以“愛就在你我身邊”的主題讀書活動。憑借樸素的語言文字,引導學生在細節(jié)中感受父母之間平淡而深厚的真愛。教學重點:引導學生在細節(jié)中感受父母之間平淡而深厚的真愛。教學準備:多媒體課件 教學過程一、創(chuàng)設(shè)意境,讀題品題。(板書:“愛”)先看老師在黑板上寫一個字(教師板書“愛”)。同學們,這是一個溫暖的字,如三月的春風,能融化寒冷的冰雪。這更是一個飽含深情的字!如慈母手中線,游子身上衣。請同學們跟老師一起書寫“茉莉”二字。理解題意:過渡:今天我們學習的這篇課文,就是講生活中有這么一種愛,就像茉莉一般。能用簡要的語言概括課文的主要意思嗎?(文章記敘了媽媽生病住院后,爸爸去醫(yī)院照顧媽媽的事。)明確細節(jié)細節(jié),就是細小的情節(jié)或環(huán)節(jié)。下面,就請同學們默讀課文的6-17小節(jié),找出使你感動的細節(jié),用“——”畫出來。三、精講感悟請同學們選擇一處最感動你的細節(jié),把它讀給大家聽。多媒體展示細節(jié)1:第二天早晨,媽媽用虛弱的聲音對我說:“映兒,本來我答應今天包餃子給你爸爸吃,現(xiàn)在看來不行了。記住,要等他吃完了再告訴他我進了醫(yī)院,不然他會吃不下去的。自己的病跟這頓餃子相比,哪個更重要?練習朗讀,讀出虛弱的語氣。從“直奔”你還體會到了什么?(爸爸當時心里很急,很擔心)媽媽對爸爸真切的愛。)謊話,便直奔醫(yī)院。小結(jié):從他倆的朗讀中,聽出愛是什么了嗎?是啊,愛是爸爸直奔醫(yī)院匆匆而去的身影。醫(yī)院去。初升的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩著他們。你從這段話中的哪些詞語能夠感受到愛的溫度?(爸爸的叮囑、恬靜的大家想一想,爸爸睡著了,怎么還會“緊”握呢?一個“緊”字告訴了原來爸爸媽媽內(nèi)心的愛就體現(xiàn)在他們的神態(tài)、動作上。小結(jié):讀著,想著,想著,讀著,我們漸漸明白愛有時就體現(xiàn)在一個動微笑、緊握)分別說說自己的體會。(同學一起朗讀)試。)作、一個神態(tài)、一句話、一件小事、一個細節(jié)上。愛是病床上緊緊相握的雙手。望著爸爸布滿血絲的眼睛,我心疼地說:“爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸邊打哈欠邊說:“我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我?!闭鎼蹮o言!你們看,爸爸的動作是多么的輕巧!愛是什么,愛就是爸爸那躡“布滿血絲、邊打哈欠邊說”體會到什么?小結(jié):愛是爸爸布滿血絲的雙眼。(多媒體展示、愛是什么? 手躡腳的動作。四、創(chuàng)作詩歌,升華愛的理念 生范讀)愛是媽媽心中給爸爸煮的餃子; 愛是爸爸直奔醫(yī)院匆匆而去的身影; 愛是病床上爸爸媽媽緊握的雙手;愛是爸爸躡手躡腳的動作。愛是一家人幸??鞓返纳钤谝黄?;愛是我們剛剛學會走路時,奶奶臉上露出的微笑;愛是當我們熟睡時,媽媽輕輕地幫我們掖好被角;愛是我們親手端到老人面前的一碗面;愛是執(zhí)子之手與子偕老。它送來的縷縷幽香,裊裊地是什么鉆到了我們的心中?(是爸爸媽媽之間那簡單卻又真切的愛鉆進鉆到我們的心中。是啊,這縷縷幽香,恰似溫暖人心的愛,深深地打動了映子的心,也打動了我們的心。)多媒體出示:愛如茉莉平平淡淡,愛如茉莉潔白純凈,愛如茉莉幽香縷縷,此時,作者從心底里發(fā)出了感慨:哦,愛如茉莉,愛如茉莉?!睈郏屛覀兊纳畛錆M了陽光雨露,四、拓展延伸,延續(xù)愛的溫暖愛,讓我們的生活溫馨無限。真愛是什么? 真愛是那一絲的牽掛; 真愛是那一聲聲的叮囑; 真愛是嘴角掛著的微笑; 真愛是緊握著的雙手; 真愛是
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