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2024-10-25 09:04本頁(yè)面
【正文】 飛翔。那曾經(jīng)以為的花好月圓愛情只是宿命擺下的一個(gè)局時(shí)日漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板，令你成長(zhǎng)。曾經(jīng)以為離開你，我會(huì)很好，我錯(cuò)了，所以與你再次相遇。曾經(jīng)以為，擁有是不容易的；后來才知道，舍棄更難。1我曾經(jīng)以為因和果是一前一后的慢慢明白它們是結(jié)伴同時(shí)而來的最近話說的有點(diǎn)多有點(diǎn)滿!好幾件事情的無法預(yù)計(jì)讓我覺得應(yīng)該檢討自己的莽撞行為!只high自己的感受不想別人的立場(chǎng)!我檢討我閉嘴!1痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。─安妮寶貝《彼岸花》1你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。1長(zhǎng)大和老去，也就意味著那些你曾經(jīng)以為不能接受和無法承受的東西，而今居然都可以微笑著接受，也都可以承受了。1我曾經(jīng)以為，一個(gè)人的生活是不錯(cuò)的。不是生活給我們開了個(gè)玩笑，而是迷失了自己。那曾經(jīng)以為的花好月圓愛情只是宿命擺下的一個(gè)局。古往今來，能成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的，無一不是腳踏實(shí)地攀登的結(jié)果。凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來的，不是靠“教”出來的。理想的書籍是智慧的鑰匙。曾經(jīng)以為是艱難困苦的關(guān)頭，卻成了中國(guó)人干得最歡最帶勁最舒坦的黃金時(shí)代。前面有道道難關(guān)，而只要有一道攻克不下，千軍萬馬都會(huì)擱淺。各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往具有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是勤奮和創(chuàng)新精神。2那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。2那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。2你笑一次，我就可以高興好幾天可看你哭一次，我就難過了好幾年。2痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。2痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的，那曾經(jīng)以為的花好月圓的愛情，只是宿命擺下的一個(gè)局。3曾經(jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程，被我們遺忘了。不是生活給我們開了個(gè)玩笑，而是迷失了自己。”3郭小那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。3曾經(jīng)以為，傷心是會(huì)流很多眼淚的原來真正的傷心，是流不出一滴眼淚。有一天，長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開你愛的人。3學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。其實(shí)我是一直相信的，我根本不需要想起什麼，因?yàn)槲覐膩頉]有忘記過?？涩F(xiàn)在才明白，那不過是少女時(shí)最瑰麗的夢(mèng)。但值得慶幸的是我沒有因?yàn)槭サ臇|西而向任何人求助，向任何人撒嬌，向任何人妥協(xié)，我忍受了我該忍受的代價(jià)。我現(xiàn)在無法判斷著這值不值得，可是我不后悔。4我曾經(jīng)以為日子是過不完的，未來是完全不一樣的。4人一輩子，我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的。我是不會(huì)放手的。時(shí)日漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。4痛徹心扉的愛情是真的只有幸福是假的那曾經(jīng)以為的花好月圓愛情只是宿命擺下的一個(gè)局4說起當(dāng)年的挫折，志剛感慨不已?；剡^頭來才知道，挫折是一雙最溫暖的手，它不斷地將你從錯(cuò)誤的軌道上推開，幫你找到正確的路，雖然這個(gè)過程會(huì)疼痛，會(huì)流淚。4曾經(jīng)以為你就是氧氣，原來只是鬧劇。4一那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。50、我曾經(jīng)以為日子是過不完的，未來是完全不一樣的。第四篇：大學(xué)何以為大學(xué)大學(xué)何以為大學(xué)大學(xué)之所以被稱之為“大學(xué)”，原因是多方面的，大學(xué)之大以成千上萬的學(xué)生謂大；大學(xué)之大以大師謂大；大學(xué)之大以圖書館之大謂大，圖書館之大不是僅僅指圖書館的體積之大，主要是指圖書館的藏書量和藏書種類之廣大；大學(xué)之大以實(shí)驗(yàn)室之大謂大，當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)室之大，并非僅僅是指實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模大，更為重要的是它的功能強(qiáng)大，所謂功能強(qiáng)大，是指實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備先進(jìn)、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的配置合理、和諧；大學(xué)之大以有靈性的校園文化氛圍謂大。大學(xué)大在它有包容天地萬物的大胸襟，大學(xué)幾乎研究一切可能成為問題的問題，大并不意味著要面面俱到、全面平庸，而是有所為，有所不為，追求卓越。在我國(guó)，當(dāng)年蔡元培主政下的北京大學(xué)在我國(guó)開了此風(fēng)氣之先河，蔡元培認(rèn)為大學(xué)教師“茍其確有所見，而言之成理，則雖在一校中，兩相反對(duì)之學(xué)說，不妨同時(shí)并行，而一任學(xué)生比較而選擇，此大學(xué)之所以為大也。大學(xué)大在它有胸懷人類幸福和社會(huì)進(jìn)步的大理想，大學(xué)應(yīng)該深切地關(guān)懷并愛著社會(huì)和人類，大學(xué)的所想和所為都是為實(shí)現(xiàn)人類幸福和促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步服務(wù)的，促進(jìn)人類的文明、進(jìn)步和幸福始終應(yīng)該是大學(xué)的遠(yuǎn)大理想。為了為社會(huì)培養(yǎng)有教養(yǎng)的、有思想的、文明進(jìn)步的子民，歐洲中世紀(jì)的大學(xué)作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)開始了它不懈的傳教布道，為人類的文明、進(jìn)步和幸福而耕耘。至此，大學(xué)除了是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)之外，還是一個(gè)研究機(jī)構(gòu)。大學(xué)在其職能擴(kuò)張的過程中，始終是社會(huì)進(jìn)步的有力助動(dòng)器，是人類幸福的忠實(shí)守望者，所以大學(xué)大在它始終胸懷人類幸福和社會(huì)進(jìn)步的大理想。大學(xué)的大智慧體現(xiàn)在大學(xué)經(jīng)常能以全面的、客觀的、敏銳的、睿智的眼光鳥瞰世間萬事萬物，引領(lǐng)時(shí)代潮流。大學(xué)之大體現(xiàn)在它是自由、民主、平等和和平的最有力倡導(dǎo)者；大學(xué)之大體現(xiàn)在它更具有平等精神，是世界各族人民的精神家園，在大學(xué)內(nèi)，學(xué)者們能徹底實(shí)現(xiàn)在真理面前人人平等；大學(xué)之大體現(xiàn)在它是常新的，永遠(yuǎn)風(fēng)勁帆直的，學(xué)者們總是在潮頭和浪尖上創(chuàng)造世界，它具有懷疑一切的膽識(shí)和氣魄，它從來就沒有半點(diǎn)懈怠，總是以精神抖擻的智者的面目微笑著面對(duì)生活。高職院校培養(yǎng)的是具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)應(yīng)用型人才?！妒袌?chǎng)營(yíng)銷》是高職院校經(jīng)管專業(yè)中比較重要的一門課
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